江苏省连云港市连云港经济技术开发区2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、辨字组词

寨__________ 呐__________ 祥__________ 诊__________

塞__________ 纳__________ 详__________ 珍__________

2、品析句子。

1．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

（1）这句话是一个________句，写出了荷兰的特色。

（2）仿写句子。

学校，是______________，______________，也是______________。

2．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（1）这句话运用了________的修辞手法，描写了荷兰牧场的________态美。横线处应填（______）。

A．比喻　动  B．拟人　静

（2）放飞想象，续写句子。

牛群仿佛在思考：__________________________

3、辨字组词。

受（_______）爱（_______）　　　击（_______）出（_______）

滴（_______）摘（_______）　　　鸣（_______）鸡（_______）

4、先将下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子。

成千________ 手____释____

________不惧 ________有礼

战士们同仇敌忾（kài），_____，勇往直前，争取最后的胜利。

5、在括号里填上ABB式的词语，再读一读。

(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得（______）的。

(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了（______）的叶子。

6、阅读下列古诗，回答问题。

（古诗一）

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（古诗二）

晓出净慈寺送林子方

[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（古诗三）

望  洞  庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为(   )。

A.“西子”与“西湖”都有一个“西”字

B.“西子”与“西湖”都在同一个地方

C.“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适

【2】古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”

【3】古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。

【4】根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。

对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。

7、赏析古诗

示  儿

(宋)陆  游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1．写出下列词语的意思。

同：________________________________________________________________________

九州：________________________________________________________________________

2．作者悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

跟我学：要体会诗歌的思想感情，首先要把诗歌读懂，然后抓住诗句的关键词进行体会，如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________________________

4．这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8、阅读理解

江畔独步寻花

——唐 杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

【1】通过读诗我知道这首是 代 的作品。这首时主要描写了 季，作者到 家来看花的情景。

【2】在花园里,“我”不仅看到 ，还看到 。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到 。这情这景怎不让人流连忘返呀！

9、课外阅读。

祖国的宝岛——台湾

展开中华人民共和国的地图，我们可以看到一座岛。它位于祖国的东南海面上，形状就像一片芭蕉叶，这就是祖国的宝岛——台湾。台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿（yǔ）。它素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名，岛上树木繁茂，四季常青，还有铜、金等丰富的矿藏，周围广阔的海洋里有丰富的海洋生物和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞，台湾自古以来就是我国领主不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。

【1】台湾岛是一座________、________的宝岛。

【2】台湾岛素有“________”之称。（多选，填序号）

A.东方糖库 B.米的世界 C.水果之乡 D.东方明珠

【3】照样子，用加点的词写句子。

例：台湾岛的形状像一片芭蕉叶。

____________像_______________。

【4】“台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。”你想对台湾小朋友说些什么？

______________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

一粒种子

①世界上有一粒种子，像核（hé）桃那样大，外皮绿色，非常可爱。听说，要是把它种在土里，就能钻出碧玉般的芽，开的花当然更美丽，可惜从来没人种过它。

②国王听说有这样一粒种子，欢喜得只是笑。白花花的胡子密得像树林，盖住了他的嘴。现在，树林里露出一个洞——因为嘴笑得合不上了。他说：“有这样一粒种子，只有一粒。等它钻出芽，开出花，世界上就没有第二棵。这才显得我最尊（zūn）贵，最有权（quán）力。”国王叫人把这粒种子取来，种在一个白玉盆里。土是御（yù）花园的，浇的水是用金缸盛着的。每天早晨，国王亲自把这个盆搬出来摆在台阶上，晚上亲自搬回去。转眼两年过去了，种子还是从前的样子。国王越看越生气，就使劲往池子里一扔。

③种子从池里跟着流水流进小河，被一位渔夫网上来。他觉得这是个稀奇的种子，就高声叫卖。

④富翁听见了，欢喜得直笑，眼睛眯到一块儿，胖胖的脸活像个打足了气的皮球。他说：“有这么一粒种子，只有一粒！这要开出花来，不但可以显出我高雅，还能把世界上的富翁都盖过去。”富翁把种子买来，种在一个白金缸里。他请了四个有名的花匠（jiàng），专门经管这粒种子。这四个人尽心尽力，凡是能做的他们都做了。转眼又两年，种子还是从前的样子。富翁越看越生气，就一使劲，把它丢弃到了墙外。

⑤种子跳过墙，掉在

⑥种子飞起来，掉进一片碧绿的麦田里。麦田里有个年轻的农夫，他看见种子掉下来，说：“真是一粒可爱的种子！”他挖了一个坑，把种子埋（mái）在里边，然后照常工作。没几天，在埋那种子的地方，碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。又过了几天，一棵活像碧玉雕（diāo）成的小树站在田地里了。树梢上很快长了花苞（bāo），起初只有核桃那样大，长啊长啊，像橘子了，像苹果了，像袖子了，终于长到西瓜那样大，开花了。花瓣是红的，花蕊（ruǐ）是金黄的。从花瓣上，从花蕊里，发出一种诱人的香味，不管是谁，走近了，沾在身上就永远不散。

⑦从这稀奇的花旁边走过的时候，站一会儿，眯着眼，看看花，看看叶，嘴边路出微笑，还是照常依旧工作。

——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·稻草人》，有改动

【1】给下列加点字选择正确的拼音，用“√”标出。

可惜（xī là）     金缸（gān gāng）       橘子（jú jǘ）       富翁（fú fù）

丢弃（qì pì）   树梢（shāo xiāo）        眯眼（nī mī）     诱人（yòu xiù）

【2】给下列词语选择正确的理解。（填序号）

（1）“能把世界上的富翁都盖过去”中“盖”的意思是( )

A．遮蔽                 B．胜过，高于

（2）“他请了四个有名的花匠，专门经管这粒种子”中“经管”的意思是( )

A．经手管理            B．经过管道

【3】“胖胖的脸活像打足了气的气球。”去掉这句话中加点的字行吗？为什么？

_____________________

【4】照样子，写句子。

国王欢喜得只是笑。

妈妈急得___________________。

___________得____________________。

【5】从文中找一个你认为有新鲜感的句子，抄写在下面的横线上。

_________________

【6】修改下列病句。

从这稀奇的花旁边走过的时候，站一会儿，眯着眼，看看花，看看叶，嘴边路出微笑，还是照常依旧工作。

________________

【7】根据短文内容，将表格补充完整。

【8】读到第⑤段“种子跳过墙，掉在……”时，你觉得种子会掉在哪里？它又会被谁拾起，经历些什么事？请发挥想象，把自己的猜测写一写。

__________________

11、阅读检阅台。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【1】文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。

【2】文中最后一句话把落花比作地毯，说明_________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________。

【3】你喜欢雨中的树林吗？为什么？

___________________________

12、阅读短文，回答问题。

童年趣事

童年在我的印象中已经模糊不清了，但有一件事我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级，有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物，该怎么办呢？

我正苦（脑 恼）着，忽然想起来小时候妈妈常说的一句话：“李白斗酒诗。”于是我灵机一动，想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发，要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软，双眼模糊，转眼便是一片（膝 漆）黑，我睡着了。

等我醒来已经是晚上了，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇 询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里也是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了，我把傍晚发生的事，原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止，而是（严谨 严肃）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀！

【1】用“/”划去稳重括号里不恰当的字词。

【2】补充词语，并解释意思。

迫（__________）得（__________）：_______________________________

【3】读下面的句子，联系上下文回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这是一个（__________）

A．设问句   B．疑问句   C．反问句    D．感叹句

（2）根据课文内容，“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。

【4】文中的“我”经过这件事后，明白了什么？

_____________________________________

13、阅读短文，完成练习。

家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

（________）的细雨  （________）的露珠  （________）的阳光

【2】读短文，找出银梨的特点填空。

（1）形状：________________________

（2）颜色：开始呈____________________，“后来____________________”

（3）气味：____________________

【3】从短文中找出一个打比方的句子用“    ”画出来。

【4】短文是按__________顺序来描写银梨的，从__________、__________、__________这些词语可以看出来。

【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

_________________________

【6】作者将家乡的银梨与北京鸭梨放在一起比较，这样写的好处是：

_____________________________

14、课内阅读。

鞋匠的儿子(节选)

所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

1.所有的参议员都大笑起来,是因为　　　　　　　　　　　。

2.从“非常感激”一词可以感受到林肯是个　　　　　　　的人;从两个“永远”中可以感受到林肯是个　　　　　　　　　的人。

3.这一段话包含着林肯对父亲的　　　　　　　　　　　　　　之情。

15、改成“被”字句

马的后蹄踏着一只飞燕。

____________________

16、我悄悄地从后门走进教室。（缩成5个字）

__________________________________

17、按要求写句子。

1、荷叶上蹲着一只青蛙。（扩写句子）

（   ）荷叶上蹲着一只（   ）青蛙。

2、一群圆圆的小虫飞来把可恶的蚜虫吃光了。（缩写句子）

18、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

（1）我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

19、把“被”字句改成“把”字句。

（1） 牛顿被大风“刮跑”了。

_______________________________________

（2）牛顿的头发被风吹得乱蓬蓬的。

__________________________________________

20、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

21、习作。

一年四季，景色变化万千，四季美景时时刻刻装点着我们的生活，浸润着我们的心……请你回忆一下自己曾经看到的美景，抓住景物特点，按照一定顺序进行描写。注意写出景物的动态美和静态美。

要求：1．题目自拟，不少于400字。

2．文中出现的人名、校名等一律使用化名，不得出现真实的学校、姓名等信息。