江苏省徐州市贾汪区2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、补充词语。

平安________事   ________如其来   ________肉同________

2、按要求写出人物形象或文学作品。

《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是____。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是____，“美玉无瑕”指的是____。

3、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。

1．听到这个消息，她高兴得抑制不住自己，赶紧与朋友分享她喜悦的心情。__________

2．诸葛亮机智惊人，谋算巧妙，顺利借得了十万支箭。___________

3．这帮小家伙像电影里一样，郑重其事地一个一个按照年龄的大小排列，一致拥护强强做了他们的队长，还美其名曰“雷锋小队”。__________

4．这里山水秀丽，四季如春，真是自然形成而合乎理想的好地方。__________

4、《西江月·夜行黄沙道中》作者是________朝诗人________，“西江月”是________，“夜行黄沙道中”是诗的________。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人________的思想感情。

5、我会填。

  一（___）木桥　   一（_____）房子　　

  一（___）鱼　　 一（_____）树叶

6、课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，

一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：

像巨龙穿行在大地，

连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，

万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）?

是我们中华民族的祖先。

【1】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。

【2】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

【3】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

___________

7、类文阅读-1 古诗词三首

四时田园杂兴

【宋】范成大

土膏欲动雨频催，

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀，

邻家鞭笋过墙来。

【1】给加点的字选择正确的解释。

土膏______：A．膏药 B．泥土滋润状

晌______：A． 晌午 B．一天以内的一段时间

【2】笋：部首查字法，先查部首_______，再查_______画

【3】诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。

【4】本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语__________可以看出。

【5】用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________

【6】你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧

_______________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【1】前两句诗是诗人所____，短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。

【2】_________________________这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句___________________________。

9、课内阅读

《穷人》（节选）

“我?”桑娜脸色发白，说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

两个人沉默了一阵。

……

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】渔夫_______、_______、_______的神态和_______的动作，都表明了这“是个问题”。

【2】当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？

桑娜：___________________________________________

渔夫:_________________________________________

【3】一个“熬”字让我们体会到渔夫一家生活的______，但他最终还是做出了_______的决定，从中可以看出渔夫是一个________的人。

10、阅读下面的语段，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】 “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（  ）

A. bā    抓住，把着。

B. pá    用耙（pá）搂 ，聚拢。

C. bā    刨开，挖 。

D. pá    扒窃。

【2】蟋蟀盖房子是在_____（季节）。

【3】找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词：    、   、   、   、   。

【4】 “我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到（多项选择）（    ）

A. 蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。

B. “我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

C. “我”一点也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。

11、阅读短文，完成练习。

好邻居

每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！比昨天多了三只！

我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！

【1】短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

【2】“我”和谁是好邻居呢？（   ）

A.小蝴蝶 B.花喜鹊 C.大树 D.害虫

【3】花喜鹊的家在（   ）

A.森林里 B.公园里 C.“我”家的大树上

【4】花喜鹊做了哪些事？用“_____”在文中画出来。

【5】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。   （______）

（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。 （______）

（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。 （______）

12、轻松阅读大闯关

“玉兔”自述

大家好，我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问，今天我就来解答好啦。

问题一：你是不是只“胖兔子"？

我有1．1米高、1．5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。（ ）看起来分量不轻，（   ）我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机。

问题二：               ？

虽然名字里有一个“兔”字，但我却没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。

好了，我要工作了，今天就先回答你们两个问题吧，下次我们再聊哦！

注：“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车，负责采集月球标本，监测月球情况。

【1】下面三组关联词，哪一组填到文中括号处最合适？（ ）

A．即使……也……

B．虽然……但……

C．因为……所以……

【2】根据“玉兔”的自述填空。

“我”跟其他的兔子不同，“我”身上有____，但不是用来飞的，而是______。一般的兔子有两只眼睛，但“我”有四只眼睛。一对是_____，另一对是________。

【3】“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”，意思是说它移动得非常_____。

【4】“玉兔”为什么一步最远只能走10米？

___________________________________

【5】根据“玉兔”的回答，想一想，大家向“玉兔”提的第二个问题是什么？__________

13、阅读

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是（ ）

A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。

【2】文中“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”是_______句，把_______比作_______，突出了人们走搭石时的动作_______。（用文中的词语概括）

【3】文中画“波浪线”的句子写的是（ ）

A．看得见的具体的美

B．看不见的心灵的美

【4】本段主要写的是什么?（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）乡亲们走搭石时动作的协调美。 ______

（2）搭石的作用。 _________

14、阅读小木屋。

美丽的春天

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了，给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化，鱼儿在水中游来游去，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞……好一个多彩的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】“春天的景色的确美”中第一个“的”读音是____________，第二个“的”读音是_________。

【2】文中写到的动物有鱼儿__________、_____________、____________和_____________。

【3】春天来了，花园里是怎样的？

____________________________________________

【4】如果你想让妈妈带你去春游，你该怎样对妈妈说呢？

________________________________________________

15、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

16、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：________________________________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：____________________________________________________

3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：______________________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：_____________________________________________

17、仿写句子。

例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，在太空中生活，是很有趣。

①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？ ________

②这道题不是很容易吗？ ________

18、大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）

____________________

19、请将下面的反问句改成陈述句。

①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

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②我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？

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③毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

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④实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

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⑤为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

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20、选择一个词语，仿照例子用至少三个动作描写来表现它。   

伤心       着急       自豪       惊喜

例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。

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21、写作

以“乐”为主题，完成一篇不少于400字的习作，可以写自己做过的傻事、趣事；可以写读书带给你的快乐；可以写今年冬季大雪带给你的快乐……题目自拟，注意把事情写具体，能以细节来打动读者，写出真情实感。