1、根据语境,看拼音写词语。
我们的祖国领土liáo kuò( ),河山壮美,一草一木shén shèng( )不可qīn fàn( )。面对邻国军队的挑衅,jǐn jí( )时刻,戍边官兵们用生命和鲜血捍卫了国土安宁。消息传来,大家悲痛之余,qíng bù zì jīn( )地竖起大mǔ zhǐ( )夸赞:“你们wú yí( )是最可爱的人,中国为你们骄傲!”
2、我会写出下面词语的近义词。
胆怯——( ) 诚实——( )
炎热——( ) 宽阔——( )
出色——( ) 竞争——( )
热烈——( ) 喜欢——( )
3、写出音节,再练读三遍
①__ ___ | ②__ __ | ③__ __ |
4、填写合适的词语。
( )的帐篷 ( )的生活 ( )的痕迹 ( )的聚会
( )的头发 ( )的做法 ( )的眼睛 ( )的犬牙
( )的听众 ( )的口吻 ( )的谎话 ( )的故事
一( )桥梁 一( )楷书大字 一( )便当
一( )骏马 一( )笔记 一( )人才
5、按课文内容填空。
予人玫瑰,__________________;平时肯帮人,_______________________。
与其锦上添花,_________________炭。
6、阅读短文。
谁和谁好
谁和谁好? 谁和谁好?
藤和瓜好, 白云和风好,
它们手拉手, 风往哪里刮,
不吵也不闹。 云往哪里跑。
谁和谁好? 谁和谁好?
蜜蜂和花好, 我和同学好,
蜜蜂来采蜜, 大家唱着歌,
花儿仰脸笑。 一起上学校。
【1】这首诗一共有(_________)个小节。
【2】我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)
A.输送养分 B.留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物
C.传播花粉,长出果实 D.提供过冬的食物,为人们带来甜蜜
①“藤”帮助“瓜” (____________)
②“蜜蜂”帮助“花”(____________)
③“瓜”长成熟后可以(____________)
④“花”帮助“蜜蜂”(____________)
【3】你和好朋友是怎样互相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)
___________________________________
7、课内阅读。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“____________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗写出了景物________________的特点。
【2】本诗体现了诗人____________________的思想感情。
【3】前两句写出了诗人怎样的形象和心境?
__________________________________________
【4】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请你从艺术技巧上做简要分析。
__________________________________________
8、课外阅读我能行。
湖上寓居杂咏①
[宋]姜夔
苑墙曲曲柳冥冥②,人静山空见一灯。
荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。
注①宁宗庆元二、三年之间(1196——1197),诗人定居杭州,居西湖上孤山西泠。六年,作《湖上寓居杂咏》十四首,本诗是第九首。②冥冥:昏暗的样子。
【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围?
_____________________
【2】第三句写出荷叶怎样的特点?
______________________
9、阅读短文,完成后面的练习。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年9月15日,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
【1】在文中找出一组反义词,用“ ”标出来。
【2】在选文中找出“头一回”的近义词,用“﹏﹏”标出来。
【3】仔细读文章,解释下列词语的意思。
合二为一:________________________
大显神威:_________________________
庞然大物:_________________________
【4】把这段文字的中心句写在下面的横线上。
____________________________________
10、课内阅读。
圆明园中,有金壁辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。慢步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】找出文中两个错别字,并把正确的字写出来。
第①个:_______________________
第②个:______________________
【2】文中画“ ”的句子是_____,起着_____的作用。
【3】联系上下文,说说下列词语的意思。
饱览:______________
流连期间:_________
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子表达了作者_____的思想感情。
11、非连续性文本。
2022年北京冬奥会基本信息
中文名称 | 2022年北京冬季奥运会 | 主办机构 | 北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会 |
主体育场 | 国家体育场(鸟巢) | 会徽 | 冬梦 |
外文名 | Beijing 2022 01ympic Winter Games | 口号 | 一起向未来 |
比赛项目 | 7大项15个分项109个小项 | 吉祥物 | 冰墩墩 |
举办时间 | 2022年2月4日至2022年2月20日 | 赛区 | 北京赛区张家口赛区延庆赛区 |
冬奥特许商品 | 冬奥五环珐琅尊等 | 上一届 | 2018年平昌冬季奥运会 |
举办地点 | 中国北京、中国河北省张家口市 | 下一届 | 2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬季奥运会 |
【1】2022年北京冬奥会的举办会徽是_____________,吉祥物是_____________。
【2】判断题,对的画“√”,错的画“×”。
(1)2022年北京冬奥会的举办地点是中国北京。( )
(2)冬奥会每2年举办一届。( )
【3】北京冬奥会口号是_________。如果请你给冬奥会设计一句宣传标语,你的设计是:_______________
12、语段阅读。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
【1】写出下列词语的近义词。
轻蔑——_____ 艰巨——______ 著名——______
【2】帝国主义者为什么说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢?”
_____________________________
【3】联系文段想一想,在当时的情况下,詹天佑敢于接受这样艰巨的任务,并胜利完成,说明他是一个_______________的人。
13、阅读理解。
青蛙卖泥塘
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】小鸟说泥塘缺_________,蝴蝶说泥塘缺_________,小兔说泥塘缺_________,小猴说泥塘缺_________。
【2】经青蛙一番修整后,泥塘最后变成了什么样子?
__________________
【3】青蛙最后为什么不卖泥塘了呢?
_____________________
14、重点段落品析。
《观潮》片段
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】潮来了的时间是____________。
【2】这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“_______”到“_______”;江面景象的变化,从“___________”到“____________”。
【3】“踮着脚”说明观潮的人___________,心情____________,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
15、按要求改写句子。
1.它那么天真可爱,你见了,怎么会责打它呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.我喜爱冬天。(扩句)
__________________________________________________________
3.他的回答很精彩。(改为感叹句)
__________________________________________________________
4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。(修改病句)
________________________________________________________
16、按要求完成句子。
(1)我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(根据开头,围绕一个意思写句子)
我很爱做家务,_________________
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(高兴)
爸爸____________:“你真是太不听话了!”(生气)
(3)顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)
他用力一推,门__________开了。
(4)兴云兔说:“我是云阳县的宣传大使,我不能在环湖绿道上乱跑。”(改为转述句)
________________________
(5)下面这则《寻物启事》中有三处错误,请用修改符号修改错误。
寻物启事 下午放学后昨天,我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 2022年6月25日 三年级(1)班彩云 |
________________________
17、按要求写句子。
1.难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)
________________________________________________________
2.我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句)
___________________________________________________________
3.我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________
18、句子百花园。(按要求写句子)。
1.我拿出了一本练习册。(改为“把”字句)
2.小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)
19、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
20、把下面的句子改成陈述句。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.曹小三哪里看得出来?
________________________________________________________________________
21、两题中任选一题完成作文。
题目一:童年像一个五彩斑斓的梦,童年像一首天真烂漫的诗。请你有条理地记叙一件童年亲身经历过的事。题目自拟。
题目二:在长辈、老师、同学、父母……的陪伴下,我们健康快乐地成长着。请选一位你身边熟悉的人,以“我的 ”为题,写一篇作文。
要求:选材真实,详略得当,表达真情实感。字数不少于400字,作文中不得出现真实的人名、地名、校名。