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1、根据课文内容填空：
1．总领《七律·长征》的诗句是“_________，________。”“万水”的代表是_______，“千山”的代表是___________。诗歌体现了红军__________________________。
2．《狼牙山五壮士》一课按________的顺序，依次写五壮士“接受任务→________→引上绝路→________→英勇跳崖”五个阶段的情景，我们可以用曹植的_________，_________来形容五壮士的精神。
3．《开国大典》一文，抓住“宣布成立→升国旗→________→________群众游行”这几个场景描写了________的盛况。
4．在抗目战争中，涌现出一大批爱国人士，他们“位卑未敢________”，心中所想始终是“祖宗疆士，__________________________________。
2、默写。
1．知有儿童挑促织，_________。（叶绍翁《夜书所见》）
2．_________，村庄儿女各当家。（范成大《四时田园杂兴》）
3．西塞山前白鹭飞，_________。（张志和《渔歌子》）
4．_________，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）
5．_________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律长征》）
3、我是拼写小能手。
shōu huò | zhōng chéng | tuī jiàn | fǔ làn | cán zhā suì xiè |
__ | __ | __ | __ | __ |
4、看拼音写字词。
huáng hūn__________时分，河边景色 yí rén___________。几只 dān dǐng hè______________在河边散步，那安闲的姿态看起来别有一番 yùn wèi_____________。它们头顶那一抹 zhū hóng___________色衬着洁白的羽毛，让它们美得犹如qiàn__________在 jìng xiá__________里的画作。不远处，几只白鹭yōu rán___________地站在小树的绝顶，眺望着远处黛色的山，这似乎是它们独有的嗜好……
5、先补充词语，再按要求完成练习。
①腾_____驾_____ ②_____机_____算
③各显_____ _____ ④刀枪_____ _____
（1）以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。
（2）我真希望自己能像孙悟空一样，可以_____。
6、我会阅读短文，并完成练习。
影子
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
【1】短文一共有______句话。
【2】从文中找出两对反义词。
（_____）——（_____） （_____）——（_____）
【3】影子常常跟着我，就像___________。
【4】为什么影子是“我”的好朋友？
__________________________
7、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，________________。
________________，________________。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是________朝诗人________，诗题目的意思是________________________。
3．诗人看到的景物有哪些？诗人听到的事物有哪些？
________________________________________________________________________
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手， 。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉 ，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】补充诗句。
【2】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。
【3】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_________________。
【4】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过__________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
9、阅读《好的故事》，完成下面小题。
①灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
②我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
③我在蒙胧中，看见一个好的故事。
④这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一-天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
⑤我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
⑥现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
⑦河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
⑧现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道，
⑨我就要凝视他们……
⑩我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了，我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
⑪我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
⑫但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
一九二五年二月二十四日。
【1】对本文的“故事”的特点理解有误的项是（ ）
A．现实之景与梦中幻象交替出现，以写实景为主，以写幻象为辅。
B．百尾都点明“昏沉的夜”，形成呼应，营造出一种昏沉悲凉的氛围。
C．展现作者心目中的水乡的奇幻景象，突出其美丽、幽雅、有趣的特点。
D．现实“昏沉的夜”与水乡奇景互为映衬，各有深意，夜景暗示现实黑暗，幻象暗示遥不可及的愿景。
【2】对本文理解有误的一项是（ ）
A．第四段画线的句子巧用比喻，呈现梦消散的情形。
B．作者在文中表达出了两种截然相反的情调、情绪。
C．“昏沉的夜”就是指作者写作的夜晚时分，没有其它象征的意思。
D．“好的故事”象征作者所向往的理想世界，就像陶渊明笔下的桃花源。
【3】对本文分析有误的一项是（ ）
A．第⑤段是对记忆中的风光的描写，非梦中的奇想虚化。
B．文中所写水中美景寄寓着鲁迅对过去岁月的留恋之情。
C．第⑦段中画波浪线的句子充分表现了河水的静态之美。
D．文中表达了作者对无喧嚣纷争的、宁静闲适的水乡生活的神往。
【4】对本文的语言特点分析错误的一项是（ ）
A．简洁精粹。
B．朴实直白。
C．生动优美。
D．意蕴深刻。
10、阅读下文，回答问题
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
【1】“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句子的正确理解是（ ）
A．我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。
B．我几天没有吃饭，没有力气。
C．草地上能吃上鱼很不容易，我舍不得喝下少之又少的鱼汤。
【2】“意思只有我知道”，老班长的意思是________。
【3】用线画出这两段中描写老班长神态的句子。
前后不同的神态表现了老班长________、________的精神。
【4】可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。为什么会这样？
_______________________________________
11、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物，文中画线句子使用了____的说明方法，说明____了。
【2】本段主要写的是（ ）
A．纳米技术就在我们身边。
B．冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。
C．“碳纳米管天梯”已经实现了。
D．飞机上使用了纳米吸波材料，雷达就发现不了它。
【3】根据选文内容，判断对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。
（1）现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。___
（2）“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围，这里体现了说明文语言的准确性。___
【4】有位同学读了文章后说，雷达有可能探测不出飞机的存在，你知道为什么吗？
____________________________
12、课外阅读。
王莽岭上观日出
凌晨4时，我们跟着人流，跌跌撞撞赶到了观日台，静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。
慢慢地，天色有些明亮起来，一丝红霞出现，并渐渐加深，周边的天色也似乎被熏染，在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸，并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。在那一刻，我无法描述我所看到的色彩变幻，同样是红色，却呈现那么多层次。山里的时间是无法准确把握的，不知道过了多久，等到前边一声惊喜的叫喊，看去，一抹红霞已长成了一条红飘带，山下的灯光已若隐若现，而山体却露出了峥嵘。
快了，快了！红日似乎被紧紧地困在云霞之下，它正在努力摆脱这最后的束缚，挣扎在红与黑的边缘。而人心是向往光明的，在太阳仍在纠结的时刻，多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊！心，慢慢提起，而太阳，迎合着我们的心情，从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒，并在探头之前，先无声地撕开了一个豁口。引颈祈盼的人群开始骚动起来，太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿，开始了从容不迫且脚步坚定的跳动，引发了游人一阵情不自禁的欢呼。在这欢呼声中，快门的声音不断响起，似乎是太阳脚步行走的节拍。
不经意间，一轮圆日，柔和的，温润的，刚刚破壳重生的，便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中。而人群，如潮水般，随着太阳的款款走近，迅速退却，消失在王莽岭的各处角落。
【1】根据句子意思在短文中找四字词语。
（1）感情激动得不能控制。( )
（2）不慌不忙，沉着镇定。( )
【2】短文的写作顺序是什么？你从哪些词语可以看出来？
_________________________________
【3】前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？
_________________________________
【4】画“ ”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？
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【5】用自己的话说说第三自然段的主要内容。
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13、课内阅读
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早展，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
【1】这篇短文是按____________顺序写的。
【2】夏天的夜晚有哪些美丽的景色？
_______________________________________________
【3】秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？
__________________________________________________________
【4】短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。
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14、快乐阅读。
一叶障（zhàng）目
楚国有一个人，家境贫寒，穷困潦（liáo）倒。
他读了《淮（huái）南子》，得知螳（táng）螂（láng）捕蝉（chán）时掩蔽（bì）过的树叶，可以用来隐没人身，便真的去寻找。他跑到一棵树下抬头仰望，居然发现一片隐蔽着螳螂的树叶，就伸手摘下来。不料一失手，那片树叶竟飘落地下，和许多落叶混在一起，再也无法辨认。于是，他干脆将落叶全部扫起，足足有几斗。
抱回家后，他一片一片地轮番拿来遮（zhē）住自己的眼睛，问他妻子：“你还能看见我吗？”开始，妻子一直说：“能看见。”后来因为折腾了一整天，妻子疲倦不堪（kān），很不耐烦，便哄他说：“看不见了。”
这人一听大喜，急忙将选出的树叶揣（chuāi）在怀里，跑到街上去。到了闹市，他举着树叶，旁若无人，当面拿取别人的东西。结果被官府差吏（lì）当场抓住，扭送县衙（yá）。
（1）你能读准下列多音字吗？
（2）查字典，“堪”字应先查 部，再查
画。“堪”字有两个解释：①可以，能够。②能忍受，能支持。“疲倦不堪”中的“堪”字应取第 种解释。
（3）想一想，“一叶障目”是什么意思？
（4）“一叶障目”还有后半句，你知道吗？请把它写下来。
15、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）
_____________________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
_______________________________
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
______________________________
17、看图，把句子补充完整。
(1)
梧桐树叶像_________________。
(2)
西红柿像_________________
(3)
漂亮的小蘑菇像_________________
18、他们别无所求，只要有观众就行。（用加点词造句）
______________________________________________
19、按要求写句子。（3分）
（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）
（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）
（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
20、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点的字词仿写句子）
_______________像_______________似的，_________________________
21、看图写话
仔细观察图片，图上的小朋友们在哪里？在干什么？心情怎么样？想一想，用几句话写一写。（不会写的字可以用拼音代替）。
