江苏省徐州市鼓楼区2025年高考模拟(六)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

jiè shào     dù juān     qián kūn     gē bo

( )     ( )       ( )     ( )

zhǎi xiǎo     chà nà     yŭn xŭ     liǎn jiá

( )     ( )       ( )     ( )

2、下面这些部件可以组成什么汉字?写在后面的括号里。

(1)田              ( )                    (2)酉              ( )

3、根据课文内容填空。

① 只要管理得好,给它适时地_______,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会_________地,以______的生命力,舒展出美丽的四肢。使出______。这时候,自己感到快乐___________________________

② 他想起了师父说过的话,想到了自己_____,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了___________________________……

③ 开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有_____的冰心,身残志坚的_____________,……我最敬佩____,是因为_____

④ 司马迁在《史记》中写到:人总是要死的,_______________。从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:_______________

4、查字典填空

字如果不认识,我们要采用_____查字法;如果不理解它的含义要采用_____查字法。用部首查字法先查_____部,再查_____画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。

寓言应选第_____种解释,公寓应选第_____种解释。

5、组词

熟(   ) 印(   )  即(空(   )

热(   ) 叩(   )  既(突(   )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、品读诗中的环境描写,悟湖阴先生的形象。

书湖阴先生壁

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗是诗人______写在_________________(哪里)的。

【3】诗中后两句对仗工整:“一水”对“_______”,“护田”对“_______”, “将绿绕”对“__________”。像这样的诗句我还知道:__________________

【4】诗的前两句写了___景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的___;后两句写了___景色的自然幽雅,我们能感受到画面的___。(填序号)全诗表现了湖阴先生的_______________

A.静态之美    B.动态之美

C.庭院之外    D.庭院之内

【5】后两句诗除了对偶,还采用了_____的修辞手法,赋予山水___的感情,令整幅画面显得___________

【6】说说后两句诗的意思。

_________________

7、课外阅读。

星星和花

我最喜欢夏天,

满地盛开着鲜花。

这里一朵,

那里一朵,

真比天上的星星还多。

到了夜晚,花儿睡了,

我数着满天的星星。

这里一颗,

那里一颗,

又比地上的花多。

1这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________

2判断。对的打“√”,错的打“×”

(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。____

(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。____

3“——”画出花多的句子,用~~~画出星星多的句子。

8、阅读与理解

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。  

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

1根据原文补全诗文。

2这首词的题目是_______________清平乐____________________

3结合词意,解释下列词语。

相媚好:_______________ 亡赖:____________

4词的上片和下片各描写了什么样的情景?

___________________________________

5这首词抒发了作者怎样的思想感情?

__________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读下面片段,答题。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。

【1】这段话第一句用了_______的修辞手法,生动形象的写出了___________

【2】画“ ”的句子表达了作者________________的思想感情。

【3】假如置身于这美丽的草原,你会有怎样的感受?

这美丽的草原,既让我________________,又让我_______________

10、阅读《食物“消化时间表”》,阅读后完成习题。

食物

消化所用时间

例1

例2

水果

30分钟-1小时

西瓜、苹果、桔子

香蕉时间最长

蔬菜

45分钟-2小时

  冬瓜所需时间最短

芋头时间最长

谷物

1小时30分-3小时

流质或半流质的谷物食品消化时间短

面包等发酵食品消化率高,达98%

蛋白质

1小时30分-4小时

牛奶、豆浆比较容易消化

牛肉等完全消化需要4小时

脂肪类

2-4小时

植物油比动物油更容易消化

脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间

 

 

1晓华消化不良,下列什么食品暂时不建议他吃?( )

A. 牛奶   B. 桔子   C. 牛肉   D. 豆浆

2小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )

A. 香蕉   B. 苹果   C. 牛肉   D. 猪油剪鸡蛋

3小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( )

A. 猪肉、面包、牛肉   B. 香蕉、牛肉、鸡蛋

C. 芋头、猪肉、豆浆   D. 冬瓜、牛奶、面包

4下面说法错误的一项是:( )

A. 食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。

B. 食物中属水果最容易消化。

C. 肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。

D. 猪油是动物油,它比葵花籽油容易消化。

11、快乐阅读,完成练习。

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

【1】你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析一下吧。

   草地的颜色:( )时间:( )

草地的颜色:( )时间:( )

【2】从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是(       

A.草地的颜色发生了变化。

B.蒲公英的花像手掌。

C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D.“我”要路过草地去钓鱼。

【3】你从选文中的“我”身上学到了什么?

_________________________

12、阅读《为什么人要喝水?》,完成试题。

为什么人要喝水?

①这是一个非常简单的问题,甚至都没人会注意到。

②但提出这个问题后,却很少有人可以准确说出答案。为什么人需要喝水?我们的身体为什么需要水?没错,没有水我们就活不下去了。这是因为我们时时刻刻都在消耗着体内的水,所以就需要补充水分。

③夏天,我们经常会大汗淋漓,那么汗从哪里来呢?它来自我们体内的水。天冷的时候,我们朝玻璃上呵一口气,玻璃窗上就会有一层小水珠。这些小水珠从哪里来呢?也是来自我们体内的水,所以要及时补充水分。

④一个人一整天要消耗整整十二杯水。可能有人会吃惊地问:“真的有这么多吗?”没错,就是那么多。所以我们必须及时补充这么多的水,也就是说,我们必须喝下或吃掉这么多水。

⑤没错,大部分水都是被我们吃下去的。我们生活中所食用的肉、蔬菜、水果、主食中都含有水。任何食物中的水分都远远多于固体物质。肉里的水分占总体的三分之二,黄瓜里差不多全是水。就说我们体内的水吧,比例也几乎和新鲜黄瓜一样。如果一个人的体重是四十公斤,那么体内的固体物质只有五公斤,剩下的全是水。成年人体内的水分相对会少一些,差不多占体重的三分之二(人在婴儿时期,体内含水量可达72%,到了成年时期,体内的含水量降到65%左右)。

⑥你也许会问:“为什么人体和黄瓜中的水不会像平常的水一样流出来呢?”那是因为人体和黄瓜的细胞结构比较特殊。用显微镜来观察人体细胞和黄瓜细胞,我们能够清晰地看到它们的细胞中充满水分,但这些细胞周围都是密闭着的。这就是人体和黄瓜中的水分不会流出来的原因。

⑦人体的主要组成物质是水。那么也就不难解释人几天不吃饭还可以维持,但几天不喝水就受不了的原因了。

(选自《十万个为什么》米·伊林,有删改)

【1】一个人一整天要消耗多少杯水(        

A.八杯水

B.十杯水

C.十二杯水

D.二十杯水

【2】“任何食物中的水分都远远多于固体物质。”联系上下文,哪项理解正确(        

A.有些食物中的水分比固体物质多

B.食物中的水分比固体物质多一些

C.肉里的固体物质比水分要多一点

D.所有食物中的水分都比固体物质多得多

【3】联系本文,以下哪项说法正确(        

A.人只有在运动时才消耗水分。

B.成人体内含水量比儿童相应地少一些。

C.肉和新鲜黄瓜水分比例一样多。

D.成人体内的水大约占体重的三分之一。

【4】“你一定会感到疑惑,难道水可以吃下去吗?”是原文中的一句话,放在哪个位置最合适(        

A.第二自然段前

B.第三自然段前

C.第四自然段前

D.第五自然段前

【5】对短文第6自然段的主要内容概括最准确的是哪一项(        

A.黄瓜体内的细胞结构特殊,周围都是密闭着的。

B.人体细胞和黄瓜细胞中充满水分,但这些细胞周围都是密闭着的。

C.用显微镜来观察人体细胞和黄瓜细胞,能够清晰地看到它们的细胞中充满水分。

D.人体和黄瓜的细胞结构特殊,周围都是密闭着的,体内的水不会像平常的水一样流出来。

【6】第五自然段中“就说我们体内的水吧,比例也几乎和新鲜黄瓜一样。”中的“几乎”一词可以删去吗?为什么?请说明理由。

_________________

【7】阅读选文时,你有什么疑问?请你将问题写下来,并试着解决。

_________________

13、阅读理解

我爱小草

很多人爱花,因为花朵娇艳;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美。然而,我却喜爱春天里那绿油油的小草。

小草是报春的使者:它最早把春天到来的讯息报告给人们,不信你看我家门前的草坪就是这样,它们是那样富有生机。每年冰雪融化,大地还未脱尽冬装,你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。

一阵春风吹来,小草左右摇摆,有时甚至紧贴地面,小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①(  )别看小草那么柔弱,可它永不向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②(  )它们仿佛在骄傲地说:“狂风吹不倒我们,暴雨砸不垮我们,泥水淹不死我们。”③( )是啊,“野火烧不尽,春风吹又生,”白居易这诗句写得多好!是啊,严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1简要概括二自然段段意。

_________________

2仔细体会文中划横线的三句话,它们各用了什么修辞手法,写在文中括号里。

①排比 ②拟人 ③引用

3短文的中心思想是( )

A.赞美小草能带来春天的讯息。

B.赞美了小草永不向暴风雨低头。

C.赞美了小草顽强的生命力。

14、课内阅读。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕(yūn yùn)过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数(shǔ shù)你的刀数(shǔ shù)。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

【1】用“/”画去括号里错误的读音。

【2】从“勉力一笑”可以体会到______;从数刀数可以体会到______

【3】阅读上面的语段,选出正确的理解。

(1)沃克医生的大声叫嚷和刘伯承的笑谈刀数,这样的描写方法是( )

A.对比描写     B.细节描写     C.神态描写

(2)“男子汉——会说话的钢板——军神”这三个称呼的关系是( )

A.并列关系     B.递进关系

【4】沃克医生为什么称刘伯承是“军神”?

______

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成下面的句子练习。

(1)老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。(修改病句)

______

(2)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。” (改为转述句)

______

(3)运用人物动作、神态、语言描写,写一个“焦急等人”的情景,表现人物的内心。

______

16、按要求改写句子。

1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)

2.海洋发起脾气来,也会   ,(A.冲垮海堤 B.毁灭沿海的城镇 

C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)

3.人类要开发和利用海洋。

必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句)

4. 人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)

5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句)

 

17、句子加工厂

1.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。(缩句)

 ____________________________________________________________    

2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

 ____________________________________________________________    

3.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

 _____________________________________________________________    

4.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着。(修改病句)

______________________________________________________________

5.她沉默了一会儿,说:我希望你的手指已经好了。(改成转述句)

_______________________________________________________________

6.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(把陈述句改为反问句)  

______________________________________________________________

 

18、扩句

泪珠滴在红领巾上。

________

 

19、秋天的雨把黄色给了银杏叶,黄黄的叶子像一把把小扇子。

__________________给了________________________,像 ________________________

20、按要求完成下列句子。

(1)深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。(修改病句)

____________

(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

照样子写“草上的露珠”的美:__________

(3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

改为转述句:____________

(4)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

照样子补写句子:“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

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