1、根据课文内容填空。
1.“______________,______________。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”“急走”的意思是_______;这首诗的作者是_______代的_______,描写的是_______生活的情景。
2.黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象,我们不由得想到李白的一句诗:_________________。
3.“我_______大双眼正在欣赏着,突然那落日_______了两下,最后像_______那样,以一个_______、_______的弹跳,再以一个_______、_______的优美姿势入了水,向人们道了‘再见’。”全文表达了作者_______________。
4.你读了不少课文,认识了不少古今中外的名人,如海伦·凯勒、孔子、巴金……他们当中,你最敬仰的是______________,因为______________。
2、我会把下面的古诗词和名言警句补充完整。
(1)离离_________________,_________________一枯荣。(白居易)
(2)儿童散学_________________,忙趁_________________放纸鸢。(高鼎)
(3)_________________一粒粟,_________________万颗子。(李绅)
(4)接天_________________,映日荷花别样红。(杨万里)
3、我能认真拼读,并且工整书写。
shǒu bì shì xiàn zhī zhū zhǔn bèi zhuāng bàn
yáo huàng guī zé huǒ yàn wán shuǎ hǎi bīn
4、辨字组词。
干(_____) 早(_____) 直(_____) 清(_____)
千(_____) 草(_____) 真(_____) 情(_____)
5、词语积累,补充完整。
汹涌______湃 自______自受 一______无际 万象______新
五______四海 司空见______ 无独有______ 见微知______
6、西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】词的上片描写了寂静的乡村夜景,却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的?
_____________________________
【2】用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。
____________________________
7、阅读古诗,回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
之: 故人: 烟花: 尽: 。
【3】古诗后两句的意思是:(_____________________)
【4】这首诗写的是________________________,表达了诗人_____________________之情。
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】王维是________代著名诗人,他和孟浩然一样,是_______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独:____________ 倍:_______________
【3】诗中的“佳节”是指_______节,现在又被我们称为_________节。
【4】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是:“__________,_________。”
【5】本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
9、课内阅读。
第一种结局
狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿呀?”
“我不知道。“
“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”
“唉,青草不能医治我的病”
“你病啦?”
“可不是,我不会叫。”
“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?”
第二种结局
狗跑啊,跑啊。它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊,跑啊,突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪,汪汪……”
“这叫声像在对我说什么,”狗想道,尽管我搞不清这是什么动物在叫。”
“汪,汪”
……
【1】你觉得哪一种最好?为什么?
____________________________
【2】选取文中三个结局的其中一个结局,想一想,接下来会发生什么?
____________________
10、要好好学字
1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下了腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
【1】短文共有( )句话。
【2】短文写了毛主席教两个小八路( )的故事。
【3】读一读,填一填。(填序号)
① 毛泽东 ② 刘长贵 ③ 安定宝
毛主席的名字是( ),高个子的小八路叫( ),矮个子的小八路叫( )。
【4】找到短文中的感叹句用“ ”画出来。
【5】毛主席“弯下腰”的原因是( )。
A.想问他们名字
B.想写字给小八路看
11、课外阅读。
机会的意义
一艘轮船在海上遇难,有个人在沉船之前很幸运地抱住一根木头,随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失信心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物,这些食物够他(维持、保持)一个月的时间,也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望,可一个星期过去了,一只船的影子也没看见。一天他又去张望,天阴下来,雷电大作。忽然,他看见自己木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃烧起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。他(绝望、失望)了,想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,不仅要有创造机会的能力,还要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。
1、用斜画线去括号中不恰当的词语。
2、根据意思选填文中词语。
(1)灰心丧气,意志消沉。 ( )
(2)随着波浪起伏,随着流水飘荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。 ( )
3、从第二自然段中找出表示“看”的意思的词,写下来。
4、他上了小岛后,心里表现怎样?当木棚化为灰烬后,他的心理表现又是怎样?
5、文中的“他”和“鲁滨逊”有着同样的遭遇,但最终的命运为什么却截然不同呢?
6、联系短文内容,你认为机会的意义是指什么?
12、阅读天地。
雷声隆隆,压过了树上的蝉叫。豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。
【1】短文用了哪两种修饰手法?
___________________
【2】短文描写的的是哪个季节的景象?
_________________
【3】试用两句话描述夏雨中的树木。
_______________________
【4】试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象,不少于50字。
_________________________________
13、阅读短文,回答问题。
朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是 的进步,欢歌将代替了 ,笑脸将代替了哭脸, 将代替了贫穷, 将代替了疾苦,智慧将代替了 ,友爱将代替了 ,生之快乐将代替了死之 , 的花园将代替了凄凉的荒地!这时,我们民族就可以无愧色地立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。
【1】把课文内容补充完整。
【2】“与世界上各位母亲平等地携手”指的是( )。
A. 母亲们手拉着手一起玩
B. 中国可以屹立于世界民族之林,不再受压迫和欺凌,与其他各个国家平等,受其他国家尊重,具有独立主权
【3】这段话中的八个“代替了”描绘了祖国______的景象,表达了作者对祖国美好的明天______。
【4】结合今天中国的发展和变化,你想对方志敏同志说些什么?
______________________________
14、2021年12月9日,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲,激发了同学们的学习热情。大家纷纷查找资料,开展了一次综合性学习活动。请你也参加到活动中来,阅读材料回答问题。
材料:新闻一则
同学们带着各种cāi cè,兴致勃勃地走进教室,收看这节网络直播课。在无限广阔而神秘的宇宙中,距地球400多公里的中国空间站里,三位宇航员开始了太空授课。时隔8年,和蔼可亲的王亚平阿姨再次当上了授课教师,她面带wēi xiào地和同学们打招呼:“欢迎来到天宫课堂!”教室里shùn jiān就bào fā后出热烈的掌声。短短60分钟的时间,三位宇航员演示了在失重环境下的细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,讲解了背后的科学原理。每一位同学都全神贯注地看着、听着,生怕漏掉一点儿内容。太空实验在日常生活中几乎接触不到,相信这节堪称网课“天花板”的直播课,不仅让同学们mù dǔ了奇妙的太空实验,还在他们心里埋下了pān dēng科学高峰的种子。太空授课的意义,真是太重大了。
【1】这份材料里有用汉语拼音代替的词语,请按文中出现的顺序将汉字写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
【2】“和蔼可亲”一词中,“蔼”字的笔画数是( )
A.十二画
B.十三画
C.十四画
D.十五画
【3】下面词语中,“注”的意思与“全神贯注”一词中“注”的意思相同的是( )
A.批注
B.注视
C.注射
D.注销
【4】这节太空授课,堪称直播课的“天花板”。“天花板”一词是现在人们常说的流行语。结合材料一的内容,你觉得它的意思应该是( )
A.建筑材料,在生活中被广泛应用
B.室内天棚,有的有雕刻或者彩绘
C.程度极高,高得几乎无法被超越
D.指第一次,以前从来没有发生过
15、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句:_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
改为转述句:_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子:_________________________________________________________________
16、改为“被”字句或“把”字句。
(1)父亲把一筐一筐的土从山脚下挑上来。
____________________
(2)林中的寂静被枪声打破了。
____________________
17、用带点的词仿写句子。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
__________________________
18、照样子,写一写景物的动态或静态之美。
例:夜晚的荷兰牧场——车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
早晨的公园——______________________________________
19、扩句。(至少扩两处)
①桑娜站起来。
②浪花高。
20、照样子,改写句子。
例:今天天气好。
今天天气真好啊!
(1)这件衣服漂亮。
________________________________________________________________________
(2)中国国际救援队真棒。
________________________________________________________________________
21、看图写话
仔细看图,图上画的是什么时候?在什么地方?小白兔在干什么?后来发生了什么事?又是怎样解决的?它们之间会说些什么?还可以写一写它们的心情哦。
__________________________________________