宁夏回族自治区固原市原州区2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、我会补音。

sh___   k___    l ___

闪 坑    旅

q___   j___   ___èn

秦 究 震

2、照样子，一字组两词我最棒。

性   ____________   ____________

专   ____________   ____________

放   ____________   ____________

初   ____________   ____________

3、我会写音节。

b—ù→（   ） p —ò→（   ） f—ó→（   ）

4、按要求改写句子（4分）

①我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用恰当的关联词语连成一句话）

②我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。（修改病句）

5、默背《囊萤夜读》，按课文内容填空。注意字的大小基本一致。

胤___________，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，___________焉。（选自《晋书·车胤传》）

6、阅读古诗，完成练习。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春*来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

【1】分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

______________________________

【2】尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________

【3】这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？

________________________

【4】试分析“锦江春*来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。

______________________

【5】杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？

___________________________

7、阅读繁星（一三一），回答问题。

大海啊！哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？哪一次／我的思潮里 没有／你／波涛的清响？

【1】这首诗运用了_________、_________修辞手法。

【2】这首诗表达了诗人_________的情感。

【3】仿写：___________________________

8、课内外对比阅读。

四时田园杂兴

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

__________________。

童孙未解供耕织，

__________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下面的字词。

绩麻：_________________________。

供：____________________。

【3】跟随着作者，我们看到了两组镜头，勤劳的乡村男女和儿童，请你选取一组人物，结合诗句，描写你看到的画面。

我选的是____________（乡村男女 儿童）。

画面：______

【4】写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了_____的习惯，二是用幼童的形象衬托出______________________。

【5】诗中流露出作者怎样的思想感情？

___________________________________

9、阅读课内片段，完成练习

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，向前弯着身子，伸出两只大手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！”

【1】用一句话概括选文的内容。

____________________________

【2】作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者_______________

【3】选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有_____、_____、____等，从这些词可以看出日本军官__________________

【4】对选文中画“ ”的部分理解正确的一项是（ ）

A.血滴在课本上，说明血弄脏了课本。

B.表现雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人作斗争的决心和坚强的意志。

C.这几行字只是描述当时的情景，没有什么特别的深意。

【5】从选文中可以看出雨来是一个____________的孩子。

10、课外阅读。

空城计

①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿，诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤憋，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执座尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭日：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿日：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相便速退去，何也？”孔明日：“此人料吾生平谨慎，必不弄险，见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

⑥众皆惊服日：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明日：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞日：“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。”言讫，拍手大笑，日：“吾若为司马懿，必不便退也。”

（选自《三国演义》第九十五回）

【1】结合语境，写出你对加点词语的理解。

笑容可掬：______

骇然：______

【2】这篇文章的情节可以分为起因、发展、高潮和结局四部分。请用自己的话概括各个部分的主要内容。

（1）起因（第①段）：司马懿兵临西城。

（2）发展（第②段）：______

（3）高潮（第③④段）：______

（4）结局（第⑤⑥段）：______

【3】孔明为什么不弃城逃走？为什么敢使用空城计？请摘取原文句子回答。

（1）不弃城逃走的原因：______

（2）敢使用空城计的原因：______

【4】文中多次写到诸葛亮的笑，请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。

________________________________________________________

11、课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西忽然发了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 

有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就是只看见一片灿烂的亮光。

【1】短文中的“果然”说明了________________。

【2】太阳出来时颜色有什么变化？

______________________________

【3】从“冲破了云霞”“跳出了海面”你感受到这样写有什么好处？

___________________________

12、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时，遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，地球，这位人类的母亲，这个生命的插篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】写出下列词语意思相近的词。

遨游——______ 和蔼——______

【2】“地球是一个半径约为6400千米的星球。“这句话运用了______的说明方法。

【3】文中“纱衣”一词为什么用双引号？

___________________________________

【4】为什么称地球为“人类的母亲”“生命的摇篮”？

___________________________________

13、阅读理解。

松鼠

①松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就______ （蛰伏　潜伏）不动。它们是十分______（警觉　警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠______（轻松　轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，______（错乱　错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

【1】在文中横线处选择恰当的词语填空。

【2】读下面的两个句子，体会加点词语的好处，写下来。

（1）松鼠一胎生三四个。

（2）松鼠通常一胎生三四个。

 ________________________________

【3】作者对松鼠的观察特别的细致，你从哪些地方可以看出作者的细致观察？用简短的语言写下来。

_________________________________

【4】用简洁的语言概括第③段的内容。

_________________________________

14、非连续性文本阅读。

充电电池

李华由于学习需要去买充电电池。请根据包装背面的部分信息回答问题。

镍氢充电电池 Ni－MH

800mAh 1．2V 两只装

产品型号：AAA HR11/45

执行标准：GB/T 22084．2－2008

充电时限：标准充电 80mA 须 16 小时

注意事项：

①请勿短路、拆解或置于高温下，以免发生危险。

②请勿将镍氢电池与干电池混合使用。

③请勿将不同容量及型号的镍氢、镍镉电池混合使用。

④如需长期搁置，请充满电存放于阴凉干燥处并每三个月对电池进行充电存放。

⑤电池首次开封后应先充电再使用。

【1】这种电池的容量是（  ）

A.600mAh B.700mAh C.800mAh D.900mAh

【2】本电池标准的充电时限是（   ）

A.6小时 B.12小时 C.16小时 D.18小时

【3】请根据“注意事项”中的相关内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3 分）

（1）电池不能放在高温的地方。（______）

（2）电池打开包装即可直接使用。（__________）

（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。（______）

15、妙笔生花。

关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！

秋天来了，果园里硕果累累。苹果______，石榴山楂______，柿子______。

16、按要求完成句子练习。

（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。（仿写句子）

如果，你是___________，我乐意是__________________________。

（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。（将比喻句补充完整）

（3）报告厅内很安静。（改为夸张句）

_________________________________________________________________

（4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

（5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像_________________。（续写句子）

17、按要求写句子。

(1)他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。(用加点的词语造句)

________________________________________________________________________

(2)苹果嚷着冷了，要穿红袄。(照样子，写句子)

________________________________________________________________________

(3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子，写句子)

________________________________________________________________________

(4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)

________________________________________________________________________

18、按要求完成下列句子.

（1）一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成比喻句：

（2）北风刮着。

扩句：

（3）咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句：

变成被字句：

19、仿写句子。

（1）北风在林子里四处吼叫。_____

（2）三月的桃花水，是春天的明镜。_____

20、照样子，改写句子。（4分）

例：我做完了作业。

我把作业做完了。

⑴爸爸修好了我的钢笔。

⑵弟弟改掉了马虎的毛病。

21、我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）

图上都有谁？他们在千什么？请你想一想，写几句话吧！