宁夏回族自治区固原市原州区2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、读下面的词语，做题。

太平（ ）世 直言不（ ） 失魂落（ ） 负（ ）请罪

排山到海 玲珑踢透 完壁归赵 攻无不刻

励精图治 喋喋不休 一清二白 哀鸿遍地

（1）把第一横排的词语补充完整。

（2）用“ ”标出第二横排的错别字，并依次改正。

（3）请从以上词语中找出一对反义词写下来： — 。（1分 ）

（4）读“励精图治”典故信息，填空。

《汉书·魏相传》:“宣帝始亲万机，厉精为治，练群臣，核名实。”“励精图治”释义：“厉精为治”，后通作“励精图治”。意为振奋精神，力求把国家治理好。

“励精图治”这个成语出自《 》，意思是 。“励精图治”和 这个词语是一样的，“治”的意思是 。

（5）上面词语中形容一个人说话唠叨，说个没完没了的词语是： ，给它写个近义词是 。

（6）“一清二白”是歇后语的后半部分，前半部分是： 。

（7）他这个人直爽得很，总是打开天窗说亮话。划线部分可用 代替。

2、（1）根据意思写成语。

毫无顾忌地干坏事，大胆地乱做事。 （   ）

上气不接下气，狼狈不堪。形容十分恼怒。 （   ）

（2）请你选择两个词语，写成一句话作为自己学习的座右铭。

（温馨提示：这道题有三个要求，你有没有丢掉哦？请养成仔细的好习惯！）

3、指出下列句子各用了什么修辞手法。

1．我们是祖国的花朵。_______

2．能不忆江南？________

3．一池的荷花在翩翩起舞。_______

4、按课文内容填空，并回答问题。

（1）这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（__________），那么（____________），那么（_____________），那么（_____________）。

（2）用画线的词语写一句话。

 ______________________________________________________________。

5、根据句意，在括号里填上标下划线的词语的反义词。

1．清晨，寂静的山村（______）起来了。

2．原本清澈的河水越来越（______）了。

3．父亲有时会拒绝我的要求，有时则会（______）。

4．巢中的幼龟以为外面会很安全，其实很（______）。

6、延伸阅读

浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

【1】将词语与相应的解释连一连。

须臾   好像

海门   极短的时间

似   江海汇合之处

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。前两句描写涨潮情形，后两句描写退潮情形。（_________）

（2）“八月”点出大潮时节。“涛声吼地来”写潮来之势，由近及远。（_________）

（3）作者由开头的静态描写转人对潮去之后的动态描写，更衬托出钱塘江大潮的壮观景象。（_________）

【3】把诗中的比喻句画上横线。

7、街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管他街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】用“—”划去括号里不正确的读音。

垂柳（liǔ　niǔ）　　 染绿（ruǎn　rǎn）　　扑腾（téng　teng）

钓竿（gān　gǎn）　　膝盖（xī　qī　）　　 蹦跳（bèng　bèn）

【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。

【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。

【4】“人影”为什么会突然“碎了”？

___________________________________

【5】从诗中你感受到了什么？

____________________________________

8、填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（   ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是（   ）；诗最后一句的意思是（   ）。这首送别诗实际上是表明诗人（     ）的品质。

2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（    ），地点是（    ） ，景物是（     ）和（    ），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

9、课外阅读。

我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家的路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来唰唰的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻的通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒情的习惯。

我回房做作业，做得很专心，很认真。妈妈轻轻地来到我的身边，她拿起我的作业说：“我看看你的作业，”说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头说，“你进步多了，继续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我的全身。顿时，我沉浸在无限的幸福中。

做完作业，我在床上总睡不着。闭上眼睛。仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，煮饭、烧菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

【1】根据短文内容填空。

“我”的妈妈有一双__________的手，因为她_____________；妈妈的手又是一双__________的手，因为她用那温柔的手__________，带给我__________与__________。

【2】写出下列词语的近义词。

勤劳( )                  认真( )

【3】谈谈你对文中画“ ”句子的理解。

____________________________

【4】在你的成长道路上，妈妈是如何用爱和耐心教育你的呢？请举一个事例谈一谈。

____________________________

10、阅读下文，回答问题。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】写出下列词语的近义词。

平平常常——________      的确——________

【2】因为________，所以要称这糕为“千人糕”。

【3】我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。

_____________________________

11、阅读

家乡的傍晚

我终于回到了家乡，站在老屋子前，无数次在梦中映现的画面就在眼前。

眺望远处，柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧天边的群山，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切，平静却充满神秘。

近处，一阵晚风吹过稻田。①凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏，仿佛涌动的一波波海浪；②寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏，如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上，洋溢着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇，晚风轻轻地（ ）着它们，催它们入睡。我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么愉悦。

在我身边山坡上的景象，更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地啃食着草，不是还抬起头来，面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景，“呜呜”长叫来（ ）自己满心的快乐与舒适，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋。

家乡的傍晚多么美啊！

【1】下列词语填入文中括号里，最恰当的一项是（ ）

A．触摸 表达

B．吹拂 诉说

C．触碰 倾诉

D．抚摸 抒发

【2】对文中画线句的理解正确的一项是（ ）

A．①②比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。

B．①②比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。

C．①②比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。

D．①②比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”。

【3】下面四个选项分别概括了短文的主要内容，你认为正确的是（ ）

A．文章描绘了家乡美丽的傍晚景色，也写出了家乡的贫穷与冷清。

B．文章描绘了一幅美丽的傍晚美景，各处的景物都写出了家乡的落后。

C．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡的热爱。

D．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡落后现状的无奈。

12、阅读理解。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 

你需要理解并回答的问题是：

【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（   ）

A．面对，面临

B．靠近，挨近

C．到来，来临

D．照着，根据

【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（   ）

A．梅花艳丽俊秀。

B．公鸡画得生动别致。

C．想临摹《梅鸡图》。

D．《梅鸡图》太有味道。

【3】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （  ）

A．酸甜苦辣等味

B．香、臭等味

C．画的意境

D．意思

【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B．齐白石说话时的神情不够严肃。

C．齐白石经常跟学生开玩笑。

D．谢时尼觉得自己的画不够好。

【5】在文中用“      ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。

13、我会读儿歌，再完成练习。

大树

爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，

我是一只快乐的小鸟，

在两棵大树间飞来飞去。

【1】把儿歌中带有平舌音的音节，用“”圈起来吧。

【2】图中的两棵大树在儿歌中指的是和。

【3】儿歌中写“我”是一只   。（ ）

A.xiǎo māo B.xiǎo niǎo

14、阅读

梦想成真

人能像鸟一样在空中飞翔吗？过去人们都认为这不过是个梦想，可是有些人（   ）梦想着能飞上青天，（   ）努力地去实现这个梦想。

实现梦想，首先要计划周详。五百年前，意大利人达·芬奇为了实现飞行的梦想，他仔细地观察鸟类翅膀的构造和作用，设计了一个像鸟翅膀的飞行器。虽然他没有真的试飞，但是已经给后来的飞行家带来很好的启发，在人类的飞行史上跨出了重要的一步。

要是只有梦想而不去实践，那么计划再美好也没用，因此还得有实践。两百年前，日本人浮田造了一对大翅膀，把它们绑在自己的双臂上，看见的人都说他是个妖怪。浮田不理会别人的嘲笑，仍然继续实践，终于成功地从屋顶滑翔到地面上，以后试飞的人就越来越多了。

除此以外，毅力也是不可缺少的。怎么会试一次就成功呢？1896年，德国人利利安德鲁兄弟成功地使飞机飞了三十米高、二百米远，这项记录震惊了全世界，在飞行史上写下了新的一页。这是由于他们的运气特别好吗？绝对不是！这项成功是两千多次挫败的经验汇集而成的结果啊！

要想成功，还要有jiān dìng bù yí（   ）的信心。20世纪，美国莱特兄弟为了试验飞行，把钱用光了。一个马戏团想聘请他们巡回表演飞行特技，但莱特兄弟因为要造一架飞得快而且安全的飞机，拒绝了这个难得的发财机会，要不是莱特兄弟有这么坚强的信心，人们恐怕要过好多年才飞得起来呢？

回想起来，不禁令人gǎn kǎi wàn fēn（ ），从梦想飞上青天，到现在的征服宇宙；从鸟儿的翅膀，到现在的太空穿梭机，人类______________

【1】根据拼音在文中的括号内填上合适的词语。

【2】在文中的括号内填上合适的关联词。

【3】第1自然段中“梦想”一词有三个，它们的意思各不相同。请联系上下文，分别写出与它们意思相近的词语。

第一个“梦想”（__________）

第二个“梦想”（______）

第三个“梦想”（_______）

【4】为了说明自己的观点，作者举了四个事例，分别用简要的语言进行概括。

（1）_____________

（2）______________

（3）________________

（4）_____________

【5】想象写句。

回想人类发明飞机的历史，作者感慨万分。请联系全文思考，然后在短文结尾横线上写出作者想说的话。

15、按要求写句子。

1.我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句：_____________________

2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

改为反问句：_________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

改为陈述句：______________________________

16、改为反问句。

（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。 

(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。

17、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

___________________________________

2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

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18、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）

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19、按要求写句子

1、我发明了一台用处很大的机器。（缩写句子）

2、当台风刮来时，我就打开我的机器。（仿写句子）

当（   ）时，我就（ ）。

20、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）

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21、习作

题目：美丽的___________

要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。