1、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
群山______绕 点点______光 树______茂盛
蒙蒙______雨 山_______水秀 奇_______怪状
1.伴着__________,我和同学们来到郊外,呼吸着大自然的清新空气,心情格外舒畅。
2.黄山那_________的千年古松,是大自然造就的特殊的美。
2、课文回顾。
从语文课本中我们认识了很多人物:鞠躬尽瘁,______的诸葛亮;______的桑娜;______的狼牙山五壮士;______的少年闰土。
3、比一比,组词语。
海(_______) 鱼(_______) 位(_______) 亮(_______)
天(_______) 里(_______) 说(_______) 上(_______)
4、认真想一想补全下面的拼音吧!
1、b ( ) m ( ) d ( ) n l ɡ ( ) h
2、( ) ei ( ) ao ( ) iu
3、 zhi ( ) shi ( ) zi ( ) si yi ( ) ( )
5、按要求填空。
“悼”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查_____画,意思:悲伤,哀念。组词______。
6、课内阅读
大海啊!
哪一颗星没有光?
________________________?
哪一次我的思潮里
________________________?
【1】在横线上将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是________,表达了她________________的情感。
【3】对诗歌理解有误的一项是( )
A.这首诗表明了诗人对于星星的爱同大海一样。
B.大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要影响。
C.诗人运用排比和连续反问,加强了抒情效果。
7、读《古诗三首》,回答问题。
四时田园杂兴
( )出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉( )穿林响,忽作玻璃碎地声。
村晚
草满池塘水满陂,山( )落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】将古诗补充完整。
【2】解释文中加点的字。
耘田:_____________ 解:_____________ 供:______________
傍:__________ 阴:__________ 稚子:_________________
陂:__________ 寒漪:_____________ 腔:__________
【3】解释画横线的句子的意思。
(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:_____________________
(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:_________________________
(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:__________________________
【4】这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们_________________的情景;《村晚》描写了小牧童__________________的情景。三首诗表达了作者_________________的感情。
8、完成下面的题。
新市 公店
[ ]
落 一径深,树头新绿未成 。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】补充诗句。
【2】这首诗写的是______时节的农村景象,我从“_______”和“______”这两个词语推测出的。
【3】“急走”和“追”让我感受到_______________。
9、课外阅读。
“光年”是什么?
“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说中的人物。其实,牛郎星和织女星是隔着银河遥遙相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗?你知道它们相距有多远吗?
在浩瀚的宇宙中,除地球外,还有很多很多星球,其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示,那可真是“天文数字”了。宇宙中,恒星的距离都非常远,为了表示起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远,但是光从太阳出发,到达地球大约只需要8分钟。而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说,如果以宇宙中最快的速度——光速飞行,从牛郎星飞到织女星需要16年!
【1】你是带着什么问题来读这篇短文的?快速读完后,这个问题的答案是什么?
___________________
【2】根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。( )
②光年是表示速度的单位。( )
③16光年就是光在16年传播的距离。( )
【3】短文最后一句话中破折号的作用是_________________。
10、(一)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
(1)文中说“上啥时间过得飞快”,你还能用什么词语来形容时间飞快?
(2)文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事?
(3)用文中加点的词语写一句话。
(4)文中“我”为什么“着急”“悲伤”?又为什么“高兴”“快乐”呢?
11、阅读下面某(mǒu)超市的购(gòu)物小票(piào),完成练习。
XXX超市欢迎您 流水号:201905100001 日期:2019/05/01 10:00 收银员:xxx 笔记本 5.6 1 5.60 橡皮 0.80 3 2.40 钢笔 9.60 1 9.60 保暖护膝 4.50 2 9.00 合计:7 26.60 优惠金额:9.10 应收金额:17.50 收款金额:50.00 找零金额:32.50 欢迎光临,谢谢惠顾! |
【1】购物小票中的“7”表示( )
A.一共花了7元钱。 B.一共买了7件商品。
C.当天的第7位顾客 D.超市售货员的编号。
【2】本次购物一共花了__________元钱。
【3】购物小票中的“50”表示( )
A.顾客付了50元。 B.一共优惠(huì)了50元。
C.收银员找给顾客50元。 D.顾客一共花了50元。
【4】顾客购买的商品中,单价(jià)最便宜的是________________________。
12、阅读《给予树》选段,回答问题。
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如(愿 原)以偿的笑脸。
【1】在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。
【2】文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是_______________。
【3】小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。
【4】填空。
金吉娅本来想买_________送给___________。后来,她却买了_________送给一个不相识的小女孩。
【5】选择正确答案的序号填在括号里。
读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
A.不懂得关心家人,只会关心其他人
B.心地善良,富有爱心
13、课外连线。
少年富尔顿
罗伯特·富尔顿4岁的时候,他父亲就去世了。母子俩相依为命,过着凄(qī)凉和辛酸(suān)的生活。
小富尔顿非常喜欢画画,还喜欢做手工。他常常到附近修机器的铺子里去看工人们干活。有时他还画出一些叫人难以理解的机器图。他那小脑袋里装着不少奇妙的想法呢!
有一天,他和几个小朋友一起去划船钓鱼。富尔顿坐在船舷(xián)上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天白云出神。他的两只脚丫不在意地在水里来回拍打着,打得水花四溅(jiàn)。
不知什么时候,船缆(lǎn)松了扣,小船就晃(huàng)晃悠(yōu)悠地在水里动了起来。当富尔顿从无边的遐(xiá)想里清醒过来时,发现自己的两只脚板无意中起了船桨(jiǎng)的作用。
这一偶然的发现,对充满了想象力和创造兴趣的富尔顿产生了非同一般的启发。他回去用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴。摇动转轴,桨轮就跟着飞转。
小船在水里试航时,果然又轻又快。小伙伴用热烈的掌声和清脆的笑声称赞富尔顿的创造。这时他正好10岁。
富尔顿长大了,经过刻苦的学习研究,终于制造出来世界上第一艘真正的轮船。
(1)富尔顿从小喜欢 和 ,这对他后来创造发明起了很大的作用。
(2)富尔顿由脚拍打水引起小船飘动,想到做桨推动船前进,靠的是他的 和 。
(3)装着桨轮的小船试航时,果然 。
14、爱和时间的故事
从前,有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。
一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只打算离开小岛。只有爱要留下来,她想坚持到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了。爱想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:“富裕,你能带我走吗?”
富裕答道:“不,我的船上有很多金银财宝,没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,说:“虚荣,帮帮我吧!”
“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄脏我这漂亮的小船的。”
悲哀走过来。爱向他求救。悲哀说:“哦……爱,对不起,我实在太悲哀了,想自己一个人待会儿。”
快乐蹦蹦跳跳地路过爱的身边。爱叫他。但他太快乐了,`竟然没有听到爱在叫他。
突然一个声音传过来:“爱,我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。
爱对长者感激不尽,去问知识:“帮我的那个人是谁?”
“ 他是时间 。” 知识老人答道 。
“ 时间 ?” 爱问道 ,“ 为什么时间要帮我 ?”
知识老人深情地回答 :“ 因为只有时间才能理解爱有多么伟大 。”
【1】给短文的最后三个自然段加上合适的标点符号。
【2】根据下面的意思写出短文中的两个词语。
(1)结果超过自己期望的,因此显得特别高兴。(______)
(2)形容非常感激。(_______)
【3】小岛快要下沉了,爱分别向很多人求救,他们没有答应的理由分别是什么?连一连。
富裕 不想弄脏漂亮的小船
虚荣 太快乐了,没有听见
悲哀 船上没有爱的位置
快乐 太悲哀了,想独自待会儿
【4】对短文中画线句子理解正确的是( )
A. 随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富,此时,人们才能明白爱有多么伟大。
B. 因为时间的年龄最大,经历的事情最多,所以只有他才能理解爱有多么伟大。
15、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,你知道吗?”(改为转述句)
_______________
16、按要求进行句段练习。
(1)照样子用作比较的方法介绍一种事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
____________________
(2)仿照例子,根据情景提示写句子,句子中至少有3个连续动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
妈妈开始洗衣服了,_____________________
(3)下面的句子把自然现象当成人来写,请你用这种方法写一写夏天。
例:(冬天)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(夏天)_______________________________
(4)仿照例句,把“兰兰荡秋千”改成比喻句,表达出对兰兰的喜爱之情。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
兰兰荡秋千。
___________________
(5)修改下面这段话中的4处错误。
今天是“六一”儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后同学们表演了独唱、舞蹈、快板等许多精彩的歌舞。
___________________
17、根据要求完成练习
(1)注意加点字的部分,照样子把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_________。
(2)修改句子。
爸爸喜欢非常看报纸。_____________
小组讨论会上,大家的发言很猛烈。__________________
18、一阵风吹断了风筝线。(改为“被”字句)
___________________________________________
19、把陈述句换成把字句
①大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。
②敌人被他们一次一次地打下去。
20、从反方向去想象,仿写句子。
(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”
(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?
_____________________________________
21、材料:中秋节已经过去了,自古以来都有过中秋的习俗,你是怎样度过中秋的,请你写一篇文章来描述出你的中秋。