广西壮族自治区来宾市合山市2025年高考模拟(五)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

rì kòu     bèn zhuō     jū shù     jiǎn   yuè

( )        ( )        ( )        ( )

gē da       dǐ yù     yōng dài     kuí wǔ

( )        ( )          ( )        ( )

2、按原文填空。

( ),( )一天的孩子们带着( )进入(   )。孩子们的小床下放着(   )的长钩刀、(   )。明天,只要是(   ),孩子们又将( )到(   )的劳动中……

 

3、照样子,写出带有下面部首的字,再写一写你的发现。

:冰 _____     ________:织 _____     _____________________贝:赔_____   ________:衫 _________     ______我发现:带“ ”的字大多和“_________”有关;带“ ”的字大多和“_____”有关; 带“贝”的字大多和“___________”有关;带“ ”的字大多和“________________”有关。

4、形近字组词。

满分5 manfen5.com

 

 

5、日积月累。

1.仁者__________________________________敬人。

2._________________,其利断金。

3. 秋天是个多彩的世界,秋天的风“萧萧梧叶送寒声,_________________。” 秋天的雨有一盒五彩缤纷的_________________。秋天的枫叶“停车坐爱枫林晚,_________________。 ” 秋天的菊花“ 冲天香阵透长安,_________________。”秋天的湖水“_________________,潭面无风镜未磨。”总之,“_________________,最是橙黄橘绿时。”

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、请先把古诗补充完整,再答题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,

洛阳亲友如相问,

【1】把古诗补充完整。

【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗,诗中表现诗人坚持操守的句子是“____________________”,这两句话的意思是________________

7、课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达________

2第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?  

____________________

3第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?  

____________________

4通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义: 

土地:________

河流、风:________

黎明:________

5第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?  

____________________

6诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?  

____________________

7全文表达一种什么样的感情?  

____________________

8、古诗阅读。

江畔独步寻花

(唐)杜甫

黄师塔前__________________懒困倚微风。

桃花一簇____________________________

1把古诗补充完整。

2下列对古诗理解正确的一项是(  )

A.春意融融,诗人感到有些懒困,看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了,生出了一丝无奈。

B.春风和煦,诗人闲来无聊,来到江边赏梨花,心情十分愉悦。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读练习。

芽儿在哪儿过冬

____________________________。树木的芽高高地在空中过冬。林繁缕叶子在秋天就枯黄了,但它的芽在地面上的枯茎中活着呢,颜色还是绿绿的。触须菊、卷耳、石蚕草以及许多其他更矮小的草儿,也都是在地面上过冬的;鹅掌草、铃兰、舞鹤草、柳穿鱼等的芽,在根状茎上过冬;野大蒜、野葱等的芽,在地下鳞茎上过冬。生长在陆地上的植物的芽,就在这些地方过冬。那些水生植物的芽,却埋在池底或湖底的淤泥里过冬。

【1】根据后面的内容,在横线上给这段话加上一个总起句。

【2】这段话从________植物和________植物两个方面按从________________的顺序介绍芽儿过冬的。

A.陆生 B.草本 C.水生 D.木本 E.低 F.高

【3】联系上下文理解下列词语的意思。

“淤”是个生字,我们可以用________查字法查字典,先查________部,再查________画。

【4】读懂短文,帮下列植物的芽儿找到过冬的地方(在图上相应的括号里填上序号)。

①触须菊 ②铃兰

③杨树 ④白荷

10、阅读欢乐岛(阅读短文,回答问题)。

 

一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙攘攘。这时,一位30多岁的母亲走了过来。身边跟着一位7岁的小男孩,mú mó)样像小学一年级的小学生。

那位母亲请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”我立jí  jì)迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。

“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。

突然间,气氛变 很紧张。母亲气 直掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么要紧  事,自己必须耐心  听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要  将会影响小男孩今后  成长。

过了几分钟,小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐,我没……没想……拿,对……不不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱zhòu  zòu)巴巴的包装盒里露了出来。

听完这句话,母亲轻轻地叹了口气。随即要我把玩具部的负责人请来,她得把事情说清楚。

母亲的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我激动地说:“夫人,不必了,玩具钱我收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子jí jì)然明白错了,也就够了。”

从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。

1用“/”划去文中加点字的不正确读音。

2请给第5自然段的横线上加上“的”“得”“地”。

3说说文中画“﹏﹏﹏”的句子中的“它”指的是________________

4文中画“   ”的句子中破折号的作用是____,省略号的作用是________________

5在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。

_______——_______——_______——_______

6“听完这句话,母亲轻轻地叹了口气。”母亲叹气的原因是__________

①母亲很生气 ②母亲很无奈 ③母亲很伤心

7结尾处“而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。”句中“难以忘怀”的原因是什么?

________________________

8请给这篇文章选一个合适的题目,写在文前的横线上。

感动   秘密   机器人玩具   母亲

11、《有老鼠牌铅笔吗》这本儿童小说在豆瓣读书网上获得了8.5分的高分评价,下面摘取了部分网友点评,请你结合图片信息回答问题。

小书童(济宁):书中幽默的语言让我印象深刻,羡慕夏刚能有这样的经历。

本本解说(济南):我是个父亲,寒假里陪儿子读了这本书。感触颇深。我要向夏刚父亲学习,对孩子放心放手,让孩子更好地成长。

春风拂面(青岛):我是一个五年级的语文老师,强烈推荐这本书哦!张之路的幽默、想象会带给你一场别样的心灵旅行。

【1】读读网友点评,再结合图片内容,你能了解到哪些信息?(                 )(多选)

A.书名及作者

B.出版社

C.书的售价

D.书受人欢迎

E.书中有个男孩名叫夏刚,他幽默风趣。

【2】仔细阅读上文,你猜猜这本书会写什么故事?用一两句话简洁概括你的想法。

______________________

【3】寒假里,小林打算读这本书。下面是他的阅读计划,你还有什么建议呢?

①了解作者、创作背景;②完成一份阅读思维导图;

____________________________________

12、阅读下面的材料,完成下列各题。

湖南省博物馆免费参观须知

 观众朋友:

欢迎您来我馆参观指导!湖南省博物馆以马王堆汉墓文物、商周青铜器、楚文物、历代陶瓷、书画和近现代文物等最具特色。为保障人民群众的基本文化权益,履行博物馆社会公益机构的职责,为确保文物安全和参观质量,湖南省博物馆门票实行免费不免票的办法,每天向社会限量发放免费参观券5000张。

材料一 参观湖南省博物馆办法:

①散客网上订票。 散客观众可通过网站首页网上订票系统预订门票。每张有效身份证限订门票一张,成人可带一名14岁以下的儿童入馆。预订成功后,请您在预订入馆时段内持本人有效证件到大门口发票点领取门票,逾期作废。

②散客现场领票。 非自驾车观众在博物馆大门口发票处排队领取免费参观券,在规定时间入馆参观。年迈者(65岁以上)、残疾人、孕妇及其他行动不便者可在工作人员带领下优先领取免费参观券。 自驾车观众从车行通道入馆,入馆车辆由博物馆工作人员引导至停车场指定车位有序停放,观众到馆内发票处(原售票处)排队领取免费参观券。参观券一人一券,当日当时有效,过期作废。

③社会团体预约订票。学校、会议等社会团体(20人以上)请先在单位(学校)开具注明参观时间、人数、联系人姓名、电话号码的介绍信(须加盖公章),提前两天发传真至湖南省博物馆预约。节假日和夏季需要提前5天发传真至湖南省博物馆预约。

④旅行社预约订票。 可直接在网上订团队票。

材料二 湖南省博物馆开放时间:

每周二至周日的9:00—17:00,每周一(国家法定节假日除外)及农历除夕全天闭馆。

材料三 湖南省博物馆参观注意事项:

①14岁以下未成年人必须由成年人陪护或集体组织才能入馆参观。

②衣冠不整、醉酒及精神性疾病患者谢绝入馆。

③宠物、易燃易爆危险品、管制械具及其他法定危险品携带者谢绝入馆。

④观众随身携带的物品可免费存放于博物馆小件寄存处,禁止携带饮料、食品及其他不必要的物品进入展厅。

⑤观众必须通过安检门,并将随身携带的包裹通过行李检查机进行检查方能入馆。

⑥爱护环境卫生,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

⑦博物馆楼宇建筑内严禁吸烟或使用明火。   

⑧请勿在展厅使用手机、摄像机和闪光灯。

⑨请勿在展厅内触摸裸露展品,喧哗、追跑打闹、攀爬躺卧。

材料四 湖南省博物馆交通线路:

湖南省博物馆位于长沙市东风路50号,与风景秀丽的烈士公园毗邻,距市中心五一大道和长沙火车站仅十余分钟车程,距长沙黄花机场约30分钟的车程。市内交通便利,途径本馆的公交车有112、113、131、136、146、150、302、303、901路。

【1】这是________须知,正常参观的时间是每周________________________。为完成这道题我重点阅读了________这部分。

【2】判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①田露当天领完票后,觉得时间晚了,就没有参观。她第二天就拿着前一天领的票进入馆内参观。(_____

②田露在参观过程中想拍照留念,可是光线太暗,于是就打开手机闪光灯进行拍摄。(____

③夏季比较热,参观时,小飞在馆里换了拖鞋并脱了上衣。(____

④因为博物馆是免费参观的,因此不需要门票。(____

⑤小梅搭乘123路公交车去湖南省博物馆。(____

【3】今年暑假,田露所在班级组织前去湖南省博物馆参观。她告诉负责人要提前两天预约门票,负责人说需要提前5天预约。他们谁的说法对呢?为什么?

________________

【4】在假期中田露参观了湖南省博物馆。也请你简单述说一下出游注意事项。

________________

13、课内阅读。

《月光曲》节选

皮鞋匠静静地着。他好像面对着大海,月亮正从   的地方升起来。   的海面上,   了银光。月亮越升越高,   似的微云。忽然,海面上 了大风,   了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个   ……

1在“ ”填上所缺的部分。

2皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲《月光曲》有什么联系?

______________________________________

14、阅读理解

______________________

“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了!” 爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出(自 满 自豪)的笑容。

在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什 么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投 来求援的眼光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他 们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请 人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅 14 岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

谁知道我的这两个理由竟然把爸爸给“镇”住了,最后还是妈妈替他解了围。爸爸( 感动 感 √慨)地对妈妈说:“是啊!孩子对问题认识得这样深刻了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光 看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

【1】请用“√”选择短文括号里合适的词语。

【2】用简短的语言概括本文的主要内容。

______________

【3】找出短文中首尾呼应的句子,用“ ”画下来。

【4】根据你的阅读理解,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

【5】爸爸原来认为_____________________________________,我对此有不同观点,先后举出两个事 例进行反驳。这两个例子概括地说,一是 ________________________; 二是________________________

【6】爸爸说“后生可畏”是因为( )

A.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。

B.“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。

C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。

【7】这篇文章说明( )

A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

B.晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。

C.大人们的家长作风是要不得的。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、连词成句,并加上标点。

(1)河里      小鸭子      许多鱼   捉到

________________________

(2)青草         清清   生长   小河边

________________________

16、按要求完成句子练习。

1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)

_____________________________________

2.常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)

_____________________________________

3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)

1)陈述句:___________________________

2)设问句:___________________________

4.火神悄悄地对普罗米修斯说:只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。(改成第三人称转述句)

_____________________________________

17、按要求写句子。

1.我对托德说,,那好极了,我向他道歉。   (改为直接引语)

2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)

 

18、按要求改句子

1)历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(改病句)

__________________________________________________________________________________

2)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。(改反问句)_______________________________________________________________________________________

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

_______________________________________________________________________________________

(4)西藏的雪花大如席。(模仿此句的修辞方法写一句话)

_______________________________________________________________________________________

(5)李宁对小明严肃地说:如果你再迟到,我就一个人去。(改为第三者转述)

_______________________________________________________________________________________

(6)焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)

_______________________________________________________________________________________

19、根据要求完成句子练习。

(1)我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

用关联词语合并成一句话:__________________

(2)光吃这些东西怎么行呢?

改为陈述句:______________

20、用“长话短说”的方法,把下面句子变简洁。

扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”

___________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作题

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……请围绕“幸福”这个话题,写一篇450字左右的习作。

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