广西壮族自治区来宾市合山市2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、加偏旁，组新字，再分别组词。

仓 抢（______）_____（______）

卜 扑（______）_____（______）

2、我会查字典。

3、写出近义词

精心—________ 依然—________ 渐渐—________

寻找—________ 憧憬—________ 垂头丧气— ________

4、读拼音，写词句。

xī shēng（_____）  wán shǎng（_____）

zhōu xíng bì bō shàng，rén zài huà zhōng yóu。

____________

5、秦时明月汉时关，_____________________。

6、读下面的小诗，完成练习。

树

秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；

冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；

春天的树，是花儿们选美的舞台；

夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。

【1】选一选。（填序号）

①安睡  ②欢乐  ③遮挡寒风

（_________）的笑脸   （_________）的大伞   （_________）的摇篮

【2】照样子，仿写句子。

例：春天的树，是花儿们选美的舞台。

______的树，是___________的__________。

7、阅读。

两岸青山相对出， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】“出”的意思是（ ）

A．往外拿

B．来到

C．发生

D．出现

【3】对“两岸青山相对出”朗读停顿正确的一项是（ ）

A．两岸青山/相对出

B．两岸/青山/相对/出

C．两岸/青山/相对出

D．两岸青山/相对/出

【4】整句诗的意思是_____________________

【5】用简笔画画出诗句所描绘的景象。

8、古诗阅读。

春　日

[宋]__________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

【1】默写古诗。

【2】把正确答案的字母填在括号里。

“胜日”的意思是（____），“东风面”的意思是（____）

A.胜利的日子。　B．天气晴朗的日子。

C.春天的面貌。  D．东风的模样。

【3】这首诗中的(　　)一词赞美了春天的景色。

A. “万紫千红” B. “泗水滨”

【4】积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。

_____________________________

9、阅读《草原》一文，回答下列问题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表  示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的总思是民族团结互助。

也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

【1】本文主要写了什么内容？

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【2】本文表达了什么样的情感？

_____________________________________________________________________

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10、课内阅读。

[甲]局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

[乙]父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】[乙]段中破折号的作用是 　 　

A．递进

B．解释说明

C．转折

D．引出下文

【2】这两个片段对父亲的描写方法有 　 　（多选）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

【3】给文中画线的句子换一种说法，意思不变。

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【4】从“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢”中，你体会到在个人生命安全与革命事业之间，“父亲”是如何选择的？这说明了什么？

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【5】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”“父亲”心里会想些什么？请你写一写。

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11、阅读理解。

我的小河

小河是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝对禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些漂浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干， 把河床用水泥彻起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié( )相处。

期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色的梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù( )在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

【1】给加横线字注音或读拼音写汉字。

污垢( ) 淤塞( )   hé xié ( )相处   mù yù ( )

【2】选词填空。

在A处该填的词语是( )。（1)柔弱  （2)软弱  （3)脆弱

在B处该填的词语是( )。（1)命运  （2)厄运  （3)幸运

【3】把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很髙兴。

【4】模仿第四自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

期待那一天，_______________，______________，_________________。

【5】你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

12、课内阅读《卡罗纳》。

      我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

       我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

【1】写出下列词语的近义词。

端详——________      悲哀——________

【2】这段话主要采用了________和________描写。

【3】母亲为什么推开了“我”？

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13、课内阅读

读短文回答问题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。这时候班长负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】照样子填填

（叽里呱啦的） 叫 （___________）的叫   （_________）的叫

【2】读划线的句子，圈出描写班长马宝玉动作的词，说说这些动词运用的好处？

______________________________

【3】用横线画出文中的一个比喻句。 

【4】这段文字具体写了哪个人群。

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14、课内阅读。

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

【2】文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________。

【3】作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？

____________________________

15、按要求改写句子。

①原句：竞赛进行得十分激烈。（改为感叹句）

_______________________________

②原句：龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。

这句话运用的修辞手法是____，把____比作____。

③（________）龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神，（________）让人久久难忘。（填上恰当的关联词）

④原句：竞赛进行得十分激烈。（改为反问句）

__________________________________

⑤原句：长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。（缩句）

_________________________________________

16、按要求完成下列句子。

【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）

【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）

【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）

17、照样子把下列句子换个说法。

例：李红说：“我要像张平那样关心集体。”

李红说，她要像张平那样关心集体。

1. 小芳说：“我爸爸要带我去游泳。”

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2. 赵刚对我说：“明天我家就要搬走了，我把这支钢笔送给你，留个纪念。”

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18、将下面的反问句改写为陈述句。

（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

____________________

（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？

____________________

19、王老师急得直跺脚。（仿照例句把句子补充完整）

________得__________

20、按要求完成下面的句子练习。

（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）

____________________

（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）

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（3）照样子改写下面的句子。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

她唱着动听的歌。

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21、作文。

手机已经成为人们生活中重要东西。它已经不仅仅作为通讯工具，还可以看新闻、查资料、聊微信、发红包、开商店、转帐、购物……几乎无所不能。但它又给我们带来了许多问题，沉迷游戏、虚假信息、安全问题等，也让人苦不堪言。请用《手机，我    你》为题写一篇文章，用具体事例表达你的真情实感。

要求：1．请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。

2．书写要工整，不少于450字。

3．文中不要出现真实的校名和姓名。