2024-2025学年（下）玉树州九年级质量检测语文

1、根据语境选词填空，最恰当的一项是（   ）

有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎 当令世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉， 如此，在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。 ，贵州桥梁的世界地位 。

A．囊括   尽管   但是   不言而喻

B．包含   即使   那么   当之无愧

C．囊括   不仅   所以   显而易见

D．包含   不但   而且   理所应当

2、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）

A. 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是词题。雨果是法国文学史上最伟大的作家之一， 1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。

B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，它是二十四史之首，它的作者是司马迁。鲁迅用“史家之绝唱，无韵之离骚”来赞美它在我国史学、文学上的崇高地位。

C. 四大古典名著之一的《水浒传》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。

D. 《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作，其中《夜》是一首优美小夜曲，营造了静谧、美好的夜景，让人产生无限的遐想。

3、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）

A. 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。

B. 他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。

C. 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

D. 他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。

4、下列诗句没有使用对偶修辞的一项是（   ）

A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

B．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

D．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

5、阅读下面语段，完成小题

  曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友… …少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

（有删改）

【注释】①行义：行为道义。

【1】解释下列加点词

（1）少与王安石游（   ）   （2）以吝故不及（   ）

【2】用现代汉语翻译文中画线句

【3】曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、_____________等，而缺点在于____________________________。（用自己的语言表述）

【4】选文内容体现曾巩的为人特点是（ ）

A. 嫉恶如仇   B. 左右逢源   C. 春风化雨   D. 客观理性

6、阅读《望岳》，完成下列小题。

望岳  唐·杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【1】《望岳》这首诗是杜甫在山东看见泰山之后有感而作，流露出诗人对祖国山河的热爱之情，表达了诗人________的雄心和气概。

【2】阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这一联诗句在你脑海中呈现的是怎样的画面。

7、某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学们搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。

材料一 中国上古时期就有“嫦娥奔月”的神话传说，古人更有“秋幕夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。

材料二 “中国月文化”资料采集卡

类别：借月抒情诗   编号：001

海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐·王昌龄）

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（唐·李白）

无言独上西楼，月如钩。（南唐·李煜）

但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼）

材料三

（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。

（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞手法）

（3）对材料三中的四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（   ）

A.图1笔法圆润流畅，笔画均匀，粗细基本一致，特点是“因形立意”。

B.图2由小篆演变而来，书写效果略微宽扁，奔放纵逸，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。

C.图3由隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔画平正。

D.图4是介于楷、草之间的一种书体，书写时笔画之间相互牵连。

8、根据提示，用原文回答。

毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾对本文做了精辟的“当时的情况是弱国抵抗强国，文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。虽然是一个不大的战例，却同时说的是战略防御的原则。”其中“取信于民”是指鲁庄公说的_____，______，______；“彼竭我盈”是指_______之时，因为__，__，__；“辙乱旗靡”是曹刿_____，_____发现的。

9、阅读下面选文，完成下面小题。

荒芜

①老张的儿子在城里混得不错，买了楼房，接老张到城里，让老张享享福，老张高高兴兴地跟儿子进了城。

②进了城的老张高兴没几天，就郁闷了。不是儿子媳妇对他不好，不好能接他进城吗？也不是他们看不惯他多年养成的习惯：饭前便后不洗手，晚上不洗脸不刷牙就上床，而是老张自个儿郁闷了。儿子问郁闷的老张：爹，咋了？哪儿不舒服？老张一声叹息：没不舒服。儿子就笑了：没不舒服你愁眉苦脸唉声叹气的？老张就又一声叹息：这城里有什么好啊？哪儿都是硬邦邦的，连地气都接不上，连点泥土味都没有。儿子就解释说：干净嘛，你想闻泥土的味，楼下不是有花池嘛。老张就哼了一声：那也叫泥土？巴掌大的一块地儿，况且，哪有一朵花，净是杂草。儿子说：这院子是大家的，不是自家的，谁肯花钱种花啊！这楼区现在还没物业，花池子不荒着还能咋的？

③老张眼睛就一亮说：那我收拾收拾种点菜行不？

④儿子一愣，犹犹豫豫地说：应该行吧。

⑤老张立刻下楼，手脚并用，片刻就把杂草清除干净了。又去买了一把小铲子，细细地把泥土翻了一遍，就去买了小白菜、水萝卜的种子。

⑥老张火热朝天忙碌着的时候，很多住户都围了过来，看老张忙碌，有些惊奇，问老张做什么。老张乐呵呵地说：种菜。住户们一怔，摇着头笑，冲老张儿子住的楼层指指点点，嘀嘀咕咕的。老张听不清他们说什么，也朝儿子住的楼层看，儿予在阳台上看到住户们指指点点，就冲老张喊：爹，你快上来吧！老张回应道：快了，这就种完了。儿子的声音就高了起来：爹，你快上来吧！老张嘴上应着：完了，完了。手上仍不停忙乎。儿子很快出現在老张面前，拽起老张说：上楼吧，吃饭了。老张拍了拍手说：都种下了。用不了几天，这菜就出來了！儿子拽老张的手劲很大，几手是把老张拖上了楼。老张不高兴地说：你用那么大的劲儿拽我干什么？儿子说：我不该让你在花池子里种菜。老张说，我在花池子里种菜怎么了？荒着也是荒着；要不闷死我了。儿子就苦笑着说：你没看那些人栺指点点的吗？老张说：看到了，他们嘀咕什么呀，也听不清。指定说我和你儿媳妇对你不好，不给你买菜吃，逼你去种菜。什么？他们怎么能这么想呢？不行！我得下去跟他们说一说。老张气得就要往下走，儿子一把拽住他：别去了，你去说，他们又该以为是我逼着你去跟他们解释的呢，你儿子媳妇在他们眼中可就成了恶男刁妇了。老张直跺脚：他们怎么能这么想呢！这可咋办哪？儿子叹口气说：别再下去管你种的菜了。老张就十分痛苦地说了一句：不管了，不能让你们受委屈。

⑦老张没想到种的菜自己不管了，老天爷倒是管上了，一天一场小雨，他种的小白菜、水萝卜很滋润地冒出了头，蓬勃地生长起来。一看菜苗都出来了，老张坐不住了，偷偷下楼，侍弄起来。在老张的侍弄下，花池子里的小白菜、水萝卜长得葱绿一片，老张的心情也郁郁葱葱的。

⑧花池子里的菜可以吃了，老张在楼下晃荡了一天，告诉每一个进门出门的住户：要吃小菜就可以薅啊！可他们都只对老张笑笑，没有人去薅菜，老张就很郁闷了。

⑨儿子回来了。儿子的手绿绿的，沾满了菜汁。儿子的脸青青的，没有一丝好声气。老张看看儿子的手，又看看儿子的脸，跑到阳台上往下着，就看到花池子里的小白菜、水萝卜都被薅出来，它们鲜嫩的身躯支离破碎，惨不忍賭。老张的心口猛地被撞击了一下，痛痛的。老张转回头看看儿子问道：他们又说什么了？我让他们吃菜随便薅的啊！儿子气急败坏地冲老张喊了一句：这花池子是大家的，不是咱们家的菜园子。老张的心里轰然一声，抹了一把脸说：还是荒着好。荒着，人心就不慌了。

【1】请概括选文标题“荒芜”的含义。

【2】围绕老张种菜一事，儿子的态度有哪些变化，请概括回答。

【3】下列语句中的加点词有什么不同含义。

A．住户们一怔，摇着头笑，冲老张儿子住的楼层指指点点，嘀嘀咕咕的。

B．可他们都只对老张笑笑，没有人去薅菜，老张就很郁闷地上了。

【4】请概括老张的人物形象。

【5】选文第9段划线句用了哪些描写方法，表达了老张怎样的心情？

【6】下列对选文内容理解有误的一项是（ ）

A.老张在城里住着不高兴，并不是儿子和儿媳对他不好，主要是看不惯邻居们对他种菜的反应。

B.老张花池种菜，邻居指点嘀咕，最终儿子薅菜毁菜；从中可以看出儿子虽然是老张的亲儿子，但是，儿子、邻居们与老张在某些观念上确实不一样。

C.选文采用顺序的叙述方式，情节曲折，具有很强的吸引力和感染力。

D.故事采用戛然而止的结尾方式，高潮就是结尾；这样的结尾引人深思，发人深省，给读者回味的余地。

10、阅读下面的记叙选文，完成下列小题。

马拉利的账单

胡国玮

①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里，心跳得跟打鼓一样。

②“唉，还有比我更惨的吗？父母离异，自己无家可归。可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马拉利长大了，你的马拉利会学有所成的，让父母后悔去吧！可他们又有什么可以责备的呢？如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此，马拉利也想过放弃，毕竟他只是一个11岁的孩子。

③“前面还剩两个人！”天虽然很冷，马拉利的手心里却全是汗，他心里默念：“也许馆长会一时马虎呢，愿上帝保佑我！”

④“下一位！”馆长声如洪钟。

⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上，还有什么比这更让人焦心呢？

⑥“我还没看完，我还不想……”然而，《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。

⑦“马拉利是吧？瞧，这本书你已经借了一个月了，其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。

⑧它是多么明显哪，明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了，他低着头，像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时，玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样，外面是从积雪上呼啸而过的寒风，更远处是这个意大利小镇高高的灯塔，宛如一片枯黄的叶子，摇摇欲坠。

⑨馆长似乎发现了什么，但他两次欲言又止。 “退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”

⑩马拉利得救了！

⑪三天时间过去了，强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而，这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次，马拉利显得更加紧张。

⑫馆长看着眼前这个狼狈的学生，像在等他说出什么令他欢愉的话来。马拉利决定向馆长坦白一切。

⑬“哦，亲爱的马拉利同学，你想说什么呢？你借的书都看懂了吗？要是有什么不懂的要向老师提问。要知道，你们是小镇的希望，是意大利的希望！无论什么时候都要做个坚强明理的孩子！”

⑭听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海，整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。

⑮多年后，事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而，馆长已经去世了。

⑯同事在收拾馆长的遗物时，发现他笔记本里有这么一段话：“亲爱的马拉利同学，从我第一眼见你，就知道你是个善良的孩子。那天，我读懂了你的难堪。在借书时，我让你交30里拉钱作为押金，在退我书时，你偷偷把“3”改成了“8”，变成了80里拉，这样你就可以从中得到50里拉，这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人，我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以，我最后选择了宽容你，并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学，今天，你以全校最优秀学生的身份毕业了，明天，请不要忘了回来支付你的账单。”

【1】选文第②段用了怎样的叙述顺序，有何作用？

【2】选文第⑭段中“从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。” 这一老一少之间的“秘密”到底是什么？

【3】请从描写的角度品味第⑤段的表达效果。

【4】请结合文中有关内容具体分析马拉利的人物形象。

【5】巧妙运用“欧·亨利式” 的结尾方式，是本文的一大亮点，请你结合内容加以分析。（“欧·亨利式”的结尾通常指故事的结局给人出乎意料的感觉，又不得不承认他的合情合理。）

11、阅读下面选文，完成下列小题。

用一生写好一个“恒”字

①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。

⑤“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。

⑥鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？

【1】选文的中心论点是什么？

【2】选文第③段画线句子运用了哪些种论证方法？有什么作用？

【3】请简要分析选文第④段的论证思路。

【4】下面的这段文字放在选文的哪一段最恰当？请说明理由。

明代医药学家李时珍，一生从事临床医疗实践和中草药采集、研究工作，他历经千辛万苦，跋涉在深山巨谷中寻找草药，为弄清药材的功效，冒着生命危险，尝遍各种草药，坚持30余年，为后世留下宝贵的医药学著作《本草纲目》。

【5】联系生活实际，谈谈阅读选文后你获得了什么启示。

12、在下面两题中请任选一题作文

(1)家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴，相信有的“陪伴”在你的心里留下深刻印象，请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。

要求：①内容紧扣话题，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息，否则扣分。

(2)阅读下面的材料，按要求作文。

材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息，否则扣分。