1、写出反义词
难—________ 闲—________ 寒—________
2、看拼音,写词语。
1.将士们身披kuī jiǎ( ),手持金戈,纵马驰骋在广袤wú yín( )的草原上。
2.在红色qí zhì( )的带领下,战士们迈着坚定的bù fá( ),向wēi rán( )耸立的大别山挺进。
3.黄河好似一位母亲,用它甘甜的rǔ zhī( )哺育了华夏儿女;长城像一条长龙,wān yán( )地盘旋在崇山峻岭之间。
3、拼写乐园。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台yì lì________在江边。
2.她记起这孩子讲话时,要比以前yú kuài_________得多。
3.爬山虎刚长出来的叶子是nèn hónɡ________的,不几天叶子长大,叶子就变绿了。
4.居住在草地上的xī shuài__________,差不多和蝉一样有名。
5.又不知过了多少年,天和地终于成形了。盘古也jīnɡ pí lì jié__________累得倒下了。
6.chánɡ é_______应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
4、写出下列词语的反义词。
犹豫——( ) 微薄——( ) 生气——( )
高兴——( ) 热闹——( ) 少年——( )
5、想想填填
( )地看 ( )的房子
( )地说 ( )的园子
( )地走 ( )的蜜蜂
6、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗的作者是________,_____朝人。
【2】关于本诗的说法有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。
(1)“润如酥”写出小雨细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。( )
(2)“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。( )
(3)前两句写早春景色,以“小雨”“草色”为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。( )
(4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
________________________________________
7、阅读。
过故人庄
故人具鸡黍,_______________。
绿树村边合,_______________。
_______________,把酒话桑麻。
_______________,还来就菊花。
【1】这首诗是______代诗人__________写的。
【2】“_______________,_______________”两句诗描写了山村优美的风光。
【3】这是一首田园诗,描写农家__________的生活情景,也写出老朋友之间的__________,通过写_______________,表达了诗人对这种生活的_________之情。
【4】补全文章中的诗句。
8、秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】解释古诗文中加点的词。
①三万里河:____________________ ②摩天:_________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
三 万 里 河 东 入 海,五 千 仞 岳 上 摩 天。
【3】写出下列诗句的意思。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
①诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。(_______)
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“泪尽”一词字用得很好,写出作者一次又一次失望的心情。(_______)
【5】这首诗的作者是宋代的___________,诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者 ___________ 的感情。
9、阅读短文,回答问题。
蛤蟆唱歌
王铨美
一只鸭儿一只脚,
两只鸭儿两只脚,
三只鸭儿三只脚……
①蛤蟆看见青蛙朝他走来,就唱得更加响亮。
②“蛤蟆,你在唱什么歌呀?
③“我在唱《数数歌》!”
④“那你唱错了!”
⑤“那该怎么唱?”蛤蟆问。青蛙就大声地唱起来: 。
⑥“不对,你才唱错了!”蛤蟆不服气地说。
⑦“我没有错,是一只鸭儿两只脚……”青蛙说。
⑧青蛙和蛤蟆争得脸也红了,气也粗了。最后蛤蟆气哼哼地说:“到海滩上去看,你就知道了!”沙滩上有许多沙丘,沙丘上有许多鸭子在那儿休息。
⑨“你看,”蛤蟆指着东面的沙丘说,“那儿有几只鸭子?”
⑩“五只。”青蛙数了数说。
⑪“几只脚?”
⑫“也五只。”青蛙数了数说。
⑬“你看那边,”蛤蟆指着西面的沙丘说,“那儿有几只鸭子?”
⑭“三只。”青蛙数了数说。
⑮“几只脚?”
⑯“也三只。”青蛙数了数说。
⑰“怎么样?”
⑱“这……”青蛙气得瞪大眼,乱喊乱跳,“这是怎么回事?明明是一只鸭儿有两只脚,怎么只有一只了?”
⑲青蛙的叫声把那些在沙丘上休息的鸭子吵醒了,放下那另一只搁在怀里的脚走了过来。
⑳这时候,轮到蛤蟆把眼睛瞪大了。他数了又数,看了又看,不相信每只鸭子有两只脚。
㉑“你们别吵了,”一只鸭子说,“我们鸭子走路的时候用两只脚,休息睡觉的时候就用一只脚……”
㉒青蛙看看蛤蟆,蛤蟆看看青蛙。真的,还有什么好吵的呢?
选自《中外幼儿经典故事大全》,叶穗、白路编,知识出版社)
【1】下面两句话中“气”的意思分别选择字典中的哪种解释?
气(氣)qìㄑì ①没有一定的形状、体积,能自由流动的物体:煤~|蒸~。特指空气:~压|给自行车打~。②(一儿)气息,呼吸:没~儿了|上~不接下~。③自然界寒、暖、阴、晴等等现象:天~|节~。④(一儿)鼻子闻到的味儿:香~|臭~|烟~。⑤人的精神状态:勇~|朝~蓬勃。[气势]力量和态势。⑥作风,习气:官~|俗~|骄娇二~。⑦怒或使人发怒:他生~了|别~我了。 |
A青蛙和蛤蟆争得脸也红了,气也粗了。(______)
B最后蛤蟆气哼哼地说:“到海滩上去看,你就知道了!”。(______)
【2】读第⑤自然段,联系上下文,猜猜横线上的内容,想想下面哪一项最合适( )
A.一只鸭儿两只脚,两只鸭儿四只脚,三只鸭儿六只脚。
B.一只鸭儿一只脚,两只鸭儿两只脚,三只鸭儿三只脚。
C.一只鸭儿一只脚,两只鸭儿四只脚,三只鸭儿八只脚。
【3】你认为下面的说法对吗?
①鸭子们在休息睡觉的时候就把一只脚搁在怀里。(_____)
②蛤蟆认为一只鸭子有两只脚,青蛙认为一只鸭子有一只脚。(_____)
③鸭子们用一只脚走路。(______)
【4】最后,青蛙和蛤蟆都不吵了,那里因为( )
A.他们都看见了一只鸭子有两只脚。
B.他们都看见了一只鸭子有一只脚。
C.鸭子告诉了他们自己到底有几只脚,他们谁也说服不了谁。
10、阅读理解。
梅兰芳蓄须(节选)
长期不演戏,梅兰芳就没有收入,香港的生活费很高,他的钱很快就花光了,只好又回到上海,但他还是不演戏。为了维持生活,他只好忍痛卖掉在北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说:只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。( )条件多么优厚,梅兰芳全( )拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
一天,在北京的梅兰芳剧团的一位演员忽然来到上海,对梅兰芳说,日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”,要求他必须演出,如果违抗就以军法论处。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会,当然更不能去了。”但是,不去演出要想个办法对付啊。
梅兰芳找到了一位当医生的好朋友,说明自己的处境危险,请医生帮助他生一场大病,以摆脱敌人的纠缠。医生被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,就说:“那么打一针伤寒预防针吧,打了这种针是要发高烧的。”
梅兰芳发了高烧以后,让一位演员向日本侵略军报告。敌人起初不信,专门派一个日本军医来检查。军医闻进梅兰芳的家,看见他正盖着厚被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸摸他的额头,滚烫滚烫的,一试体温40度。军医看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。
抗日战争取得胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”来看他演出的人太多了,没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。
【1】在文中括号内填上合适的关联词。
【2】根据意思写出文中的词语。
(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。______
(2)一个民族所坚持的信仰追求、文明准则、价值尺度,包括高尚道德、优秀品质。______
【3】他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点的词语说一句话)
___________________________
【4】将文中画线句子改成陈述句。
____________________________
11、阅读短文,回答问题。
“森林歌星”小麻雀
森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。有一天,森林里举行音乐会,小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后,小麻雀便经常对大家自我吹嘘说:“小黄莺的冠军,全是我的功劳。因为他是我的徒弟呀!”不明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻雀身价百倍。
有一次,小麻雀对八哥说:“小黄莺有什么了不起,他的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛,便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辞说:“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就说:“你的徒弟小黄莺都唱得这么好,你做师傅的客气什么呢?”小麻雀无可奈何,只好扯开破嗓子,喳喳地唱了起来。只唱了几句,小鸟们就偷偷地笑起来。再唱几句,_____。整个森林里,只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。
【1】“央求”的近义词是_____,“推辞”的反义词是_____。
【2】联系后面的“小黄莺得冠军,全是我的功劳”一句,可猜测“自我吹嘘”的意思是_____。
【3】第二段中的“这一新闻”指的是什么?请用“_____”画出来。
【4】猜测文中空行处,小鸟们会怎样?请在横线上写下来。
【5】这则寓言告诉我们( )
A.麻雀会自我吹嘘。
B.小麻雀原形毕露。
C.要实事求是,不能自我吹嘘。
12、课内阅读。
富饶的西沙群岛(节选)
①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】选段中概括描写海水的词语是____________,它的近义词有____________。
【2】哪些词句可以让我们感到鱼很多?请你用“﹏﹏”标出来,至少3处。
【3】选段②的主要内容可以概括为___________________________。
【4】仿照选段②,用上“有……有的……有的……”补充下面的句子。
树叶的形状各不相同。_______________________________
13、阅读
神奇的激光
①它有多大本事?②这是一门新的科学知识。③1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光—激光。④许多少年朋友不太知道。
激光是一种最亮的光。它比太阳还亮100亿倍以上。这个数字有多大呢?咱们来算一算:太阳的表面温度大约是6000摄氏度。比它大100亿倍,那就要在6000的后面加上10个“0”,也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比,太阳好比是一盏小电灯,激光好比正午的太阳。
激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一个三棱镜对着阳光,却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯,是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的,而激光只有一种颜色,特别纯。
人们把激光聚到一点,可以产生成千上万度的高温,制成好多种形式的机器像激光打孔机,能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷,有机玻璃,金属材料切断,比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪载机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣料。
激光能瞄得准,射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”———激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远,甚至太阳系中的大小行星和地球的距离,也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位,而且能够知道它是什么形状,有多大。
激光用途很广,我们这里仅仅说一部分,它还能预测地震,能提高粮食产量,未来的激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦!
【1】第一自然段语序混乱,下列排序正确的一项是( )
A.②①③④
B.④②①③
C.①③④②
D.③②①④
【2】文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是( )
A.引用 解释说明
B.特定称谓 解释说明
C.引用 转折
D.特定称谓 转折
【3】第二自然段中画横线句子使用的说明方法是__________、___________。
【4】根据短文描述,激光的主要特点是最亮的光、_____________、_______
【5】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗?为什么?_____________
【6】下列说法与选文不符的一项是( )
A.激光比太阳光更亮。
B.激光只有一种颜色。
C.激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。
D.激光焊接机切断金属材料又快又省料,还可以焊接手表里特别精致的小零件。
14、我会阅读,并回答问题。
小松鼠找花生
大树旁边的地里长着许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹(yǎn)鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生。花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
【1】短文共有______个自然段。
【2】第二自然段共有_______句话。
【3】照样子写词语
例:一朵朵 自言自语
金黄色的(小花) 金黄色的 的
【4】“花生可好吃啦!”“是谁把花生摘走了呢?”你觉得这两句话应该用怎样的语气读?
_________________________________________________
【5】你知道花生去了哪里吗?
_____________________________________________
15、按要求完成句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)
_____
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
_____
(3)我要说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(给句子换一种说法,句意不变。)
_____
(4)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(运用该句子的写法,把下面的句子补充完整。)
他刚刚还在讲台上大声喧哗,可老师一来,_____
16、照样子,写句子。
(1)广场上的人真多啊!
________________真________________啊!
(2)荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________,____________。
(3)小白兔割(ɡē)草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小明写作业。 小明_______________________写作业。
17、把下面的句子换一种说法,不改变句子的意思。
(1)你以为画鸡蛋很容易吗?
(2)难道小明还没回家吗?
(3)我明天不得不去姑姑家。
18、照样子,写句子。
(1)每个松果都那么香,那么可口。
___________________是那么______________,那么_________________。
(2)外婆包的粽子十分好吃。
___________________十分___________________。
(3)小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿游来游去。 小鱼儿________________________。
19、把反问句改成陈述句。
(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
(2)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?
(3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
20、变魔术 (我能按要求变换句子)
(1)我默默享受着这小家伙亲近的情意。(缩句)
(2)大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)
(3)我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改成陈述句)
21、作文。
请你发挥想象,编一个故事。要求题目自拟,条理清晰,语句通顺、流畅,书写工整。