1、完成短语
神奇的_______ 幸福的_______ 各地的_______
神奇的_______ 幸福的_______ 各地的_______
2、根据课文内容填空。
(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,/山溪像____________一样平静。/人影给溪水____________了,/钓竿上立着一只红蜻蜓。/忽然____________一声人影碎了,/草地上蹦跳着鱼儿和笑声。从“蹦跳着鱼儿和笑声”中我们可以体会到_________________。
(2)徜徉诗海,我们积累了很多古诗文,“_______________,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是传统节日______节。像这样描写传统节日的诗句还有:“________________,_______________。”
3、加部首变成新字,再填入括号中,组成词语。
丁→ 肖→
奂→
铁( ) 口( ) 交( )
方→ 仑→
争→
( )问 谈( ) 风( )
4、在括号里填上合适的词语。
( )的笑容 ( )的思索 ( ) 的阳光
( )地打量 ( )的唱腔 ( ) 的人物
5、按要求写词语。
1.描绘乡村的四字词语:________ ________
2.写出表示绿色的词语:例如 墨绿 ________ ________ ________
3.写一个动物来比喻人:例如 百灵鸟比喻唱歌好听的人。 ________比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
6、课内阅读。
所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
【1】这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.
【2】本诗的题目是《所见》,是什么意思?
________________________________________________________________________________
【3】本诗采用了什么样的表现手法?
___________________________________________________________________________
【4】本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________________________
7、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________
8、课内阅读
望天门山
____________,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,____________。
【1】默写诗句;这首诗的作者是 。
【2】借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
【3】诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________
9、阅读《父爱之舟》片段,完成练习。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截掀起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭,打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】片段中作者回忆的是__________、__________的两个场景。
【2】“父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。”
“我从不缺课,不逃学”是因为_________,从我的表现中可以看出我是个_________的孩子。
【3】读第1自然段画横线的句子,圈出描写父亲动作的词语,说说从这些细节中,你体会到了什么?
【4】第2自然段画波浪线的句子,作者表达了自己有所触动的新的认识和感受。回想成长过程中令你有所触动的“第一次”经历,它又带给你什么新的认识和感受呢?试着写一写。
_____________________
10、课外阅读。
《谁是最可爱的人》 (节选)
【气候特点】
长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季,至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度,气候相当寒冷。1950年的冬天,更是雪上加霜。这一年朝鲜遭遇一场50年一遇的极寒天气,全国普降大雪,加上伴随而来的大风,长津湖地区的温度下降到了50年来的最低,在零下40至零下50摄氏度,志愿军仅有的干粮——土豆,也全冻成了冰疙瘩。
【“冰雕连”】
中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急,原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中,一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕,成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时,在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片,上面写着:“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊!我决不屈服于你,( )是冻死,我( )要高傲地耸立在我的阵地上。”
【战斗激烈】
还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了——敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面……这场激战整整持续了8个小时。最后志愿军部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
【1】请在文中的( )内填上恰当的关联词语。
【2】结合所提供的材料说说长津湖战役被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈战役的原因:(请列举出两条)__________________________________
【3】用简洁的语言概括【战斗激烈】的主要内容。
____________________________________
【4】读【“冰雕连”】,你从中感受到了志愿军战士怎样的精神?
____________________________________
【5】抗美援朝战争期间,志愿军战士被称为“最可爱的人”。新时期,我们身边哪些人也可以被称为“最可爱的人”?请说明理由。
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11、阅读。
我家的小园
①我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
②春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静地小园开始热闹起来了。
③夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑着。火红的石榴花开得十分灿烂,散发出阵阵芳香,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。它们翩翩起舞,纵情欢乐。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了瓜架。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。
④秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或淡紫色的小喇叭,仿佛正在为那些小蜜蜂吹奏着动听的舞曲。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱呢?
⑤冬天,一场大雪过后,园里的石榴树上挂满了白雪,地上也盖了厚厚地白雪,整个小园成了银装素裹的白银世界。我情不自禁地叹道:“好美啊,我的小园!”
⑥小园如此美好,真是一幅诱人的四季画卷!
【1】猜想文中加点语词的意思。
(1)茁壮:____________________
(2)硕大:____________________
【2】第⑤段可以借助关键句____________来理解这段话的意思。
【3】仿写句子。
石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。
_________________________
【4】写出文中你喜欢的一句话,并简要写出你喜欢的理由。
_________________________________
12、阅读下文,回答问题
____________
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
②春天,原野上的春*,把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
④秋天,桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实,人们正紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美,我喝着漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
【1】给文章加上题目。
【2】用“△”给短文分段,段与段之间是________关系。
【3】分别用“_____”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。
【4】短文第②~⑤自然段是按________顺序写的,表示这个顺序的词语是________。
【5】文中划线句子是一个________句,请你展开想象,再写一个描写人们在漓江游玩的句子。
_________________
13、阅读。
雨中的舞蹈
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”
“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,新鲜的草莓也采不到了。”
“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。
“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”
“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声——“咚咚咚……”
在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地跳舞。
在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。
【1】仔细读读短文,根据内容填空。
(1)下雨了,狐狸妈妈认为:__________。而小狐狸却认为下过雨后的草莓____________。
(2)下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了,_____________。而小狐狸却认为:下过雨后,_____________。
【2】给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是______________。
【3】读了这篇童话,你在生活中遇到这样的事,你会怎样做?
_____________________
【4】如果小狐狸去采草莓时,发现草莓不见了,请预测他会怎样?
_____________________
14、课内阅读。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
【1】这段文字写的情景是( )
A.雨前
B.雨中
C.雨后
【2】“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。”该句运用了_________的修辞手法,写出了“我”对雨天的___________之情。
【3】从文中画线句子中你体会到了什么?
________________
15、只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
_____________________________________
16、句子训练营。
1.小山雀 这 两只 都是 瓦灰色 的 (连词成句并加上标点)
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2.我等了很长时间,自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。(用加点词语仿写句子)
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17、宇航员遨游太空目睹地球时说:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)
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18、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
弯弯的小河旁有一座小岛,___________________________。
19、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(请选择一个事物,用上带点的词仿写一句话。)
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20、根据要求完成下列句子练习。
(1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
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(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
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21、习作。
喜笑颜开、怒火中烧、泪流满面、哈哈大笑……生活中充满了喜怒哀乐,有时候因为满足愿望而开怀大笑、激动不已,有时因为错失时机而后悔自责……请你写一写自己亲身经历的让你高兴或后悔的事情,把这件事的经过写具体,写出真情实感。450字左右。