西藏自治区昌都市江达县2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、比较组词。

洪 （__________） 喝 （__________）   状（_________）  站（_________）

哄（_________）  渴（_________）   壮（_________）  战（_________）

坡（_________）   谁 （_________）   但（_______）   跑（_________）

披（_________） 堆（________）   担（_______）   泡（_________）

2、给加点的字补充正确的读音。

3、根据意思写词语。

（1）安定地生活，愉快地劳动。（_____）

（2）形容对情况非常了解，就像指着自己的手掌给人看。（______）

（3）使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。（___）

（4）惹人厌烦、不喜欢。（______）

（5）一定的标准、法则或习惯。（________）

4、给加点字选择正确的读音，将序号填写到括号里。

①mó ②mǒ                  ③dān     ④dàn             ⑤chǔ   ⑥chù

浓妆淡抹( )          担保( )             处罚( )

好事多磨( )          弹片( )               处长( )

5、用一个字写出下列成语的共同点。

（1）肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声   （______）

（2）极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹   （______）

（3）各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语   （______）

（4）豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现   （______）

（5）兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开   （______）

6、阅读诗句，回答问题。

敕勒歌

敕勒川，

阴山下，

天似穹庐，

笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫，

风吹草低见牛羊。

【1】这首诗歌是_______（朝代）的________（体裁）。

【2】“敕勒川”处于（ ）

A. 阴山下 B. 四野

【3】“天苍苍，，野茫茫”说明（ ）

A. 天很阴暗 B. 草原很广阔

【4】“风吹草低见牛羊”说明（ ）

A. 牛羊多，草很少很矮（ǎi）

B. 牛羊少，草很多很长

C. 牛羊多，草很多很长

7、阅读古诗，完成练习。

夜书所见

， 。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】将古诗《夜书所见》补充完整。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

见：__________________

客情：__________________

【3】《夜书所见》这首诗的作者是_______（朝代）诗人______（人名），诗的前两句写作者的______之情，后两句抒发了诗人______________的情感。

8、古诗赏析

绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【1】请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。

____________________________________________

【2】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

（百家争鸣）

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低。

碎片化的阅读，的确给人们带来了海量信息， 但同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。另外，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性，从而成为碎片化信息的奴隶。

（权威调查）

2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要（见下表）

（注）

数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等。

【1】什么是碎片化阅读？请用一句话概括。

_________________________

【2】请结合上面内容，从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题。

_______________________________

【3】阅读权威调查，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）从连续两年的数据来看，我国国民阅读量总体下降。（____）

（2）日均数字化阅读时间在增加，而日均纸质书阅读时间在减少。（____）

【4】这则材料给了你什么启示？

_____________________

10、我会读，你会答。

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿意我为学生？”老鹰高兴地回答：“当然以呀！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？老鹰认真地回答：“很苦！我们天天都要持击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声地说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：好！我们大要在炎执干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累没有字成。最后，小麻雀什么本事也没有学会。

【1】从文中选择恰当的词语填空。

______的沙漠 ______地说 ______地回答

【2】填空，回答问题。

小麻雀分别向____、____、____和____拜师学艺，结果什么本事也没有学会，是因为____________________。

【3】这个故事告诉我们：_________________。

11、课外阅读。

一碗白米饭

1927年冬,毛主席带领工农红军住在茅坪村的时候,红军生活非常艰苦,天天吃红米南瓜,有时候还吃糙红米和南瓜煮的稀饭。

一天吃早饭的时候,警卫员小胡突然给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠,餐餐和战士们一起吃那些糙米和(hé　huò)南瓜煮的稀饭,实在看不下去,就另外用碗给毛主席蒸了半斤米的干饭。

毛主席一见白米干饭,觉得有点儿奇怪,便问战士们今天是不是也吃这样的饭。小胡在首长面前从未撒(sā　sǎ)过谎,这次当然照实说了。毛主席听完之后,马上叫他拿回厨房去和(hé　huò)南瓜煮稀饭,让大家一起吃,并且说:“以后再不许这样了,战士们吃什么,我也吃什么。”小胡激动地说:“毛委员,南瓜稀饭早做好了,大家吃都吃完了,你就吃这一餐干饭吧,下次再不做了。”毛主席仍然不同意,并向小胡耐心地解释说:“我不应该有什么特殊的。南瓜稀饭本来又甜又香,很好吃嘛。战士们能吃,我就不能吃吗?”小胡还想说什么,可是毛主席已经把那碗白米饭塞(sāi　sài)到他手里了……

【1】用“/”画去文中加点的字不恰当的读音。

【2】小胡为什么要给毛主席蒸一碗白米干饭?用“　　”在文中画出相关语句。

【3】用一两句话简要概括短文的主要内容。

_____________________________________

【4】读了短文,毛主席给你留下了怎样的印象?

____________________________________

12、课外阅读

老鼠买鱼

一天，老鼠全部出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼（   ）在身上，有的（   ）在头上，有的（   ）在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”

老鼠头领说：“笨蛋！咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白。但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（   ）老鼠把鱼买完了，（   ）街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，小镇上鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，但是上了老鼠的当。”

【1】选择合适的动词，填写在括号里。

举   抱   扛

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼（_____）在身上，有的（_____）在头上，有的（_____）在手上。

【2】按要求写词语。

近义词：高兴——（_____）   反义词：平安——（______）

【3】在下列括号里填上合适的关联词。

（______）老鼠把鱼买完了，（______）街上没有鱼卖。

【4】小镇上老鼠成灾的原因是什么？

_________________________

【5】这则寓言故事告诉我们（   ）

A.老鼠买鱼送给猫。

B.猫非常懒惰，不捉老鼠。

C.老鼠给猫送鱼达到化敌为友的目的，讽刺了社会上不分敌我的丑陋现象。

13、课内阅读。

宇宙生命之谜（节选）

科学家们还发现，火星是一个非常干（躁 燥）的星球，在它的大气中虽 然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很（底 低）；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。

【1】用“/”划去选段括号中的错字。

【2】因为火星________、__________、__________没有磁场，所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子，___________，所以说明火星表面没有生命存在。

【3】用简洁的语言分别概括选文两段的意思。

（1）___________________________

（2）__________________________

14、读一读，回答问题。

蚕宝宝，睡蚕床。吃桑叶，吐丝长。

蚕丝送进加工厂，织出彩绸多漂亮！

蚕宝宝叶的丝能织出

A．彩绸

B．蚕丝

15、   变句——反问改陈述。 

这么远，箭哪能射得到呢？ 

 _____________________________________

看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

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16、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)

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17、按要求写句子  

（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。（换说法，不改变原意）

________

（2）红火，粉霞，白雪。（改成排比句或比喻句）

________

（3）星期六我们去看足球赛。（换成双重否定句）

________

（4）爷爷走路。（改成夸张句）

________

18、按要求写句子。

1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)

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2．雨水往下淌。(扩句)

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19、将下列句子改为陈述句。

①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

_____________________

②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？  

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20、按要求改写句子。

【1】他的羊再也没丢过。

(改成反问句) 。

【2】大雁飞来了。

(扩句) 。

【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

(缩句)   。

【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(修改病句)   。

21、写通知。

今天是7月2日，请你替学校德育处出一则通知，通知各班参加拓展研学的同学于7月10日早6:00准时到校集合。（注意格式）

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