西藏自治区昌都市边坝县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、读句子，在括号里填上合适的ABB式的词语。

今天，妈妈带我去超市购物，我们买了许多食品，有（酸溜溜）的话梅，有（__________）的黄瓜，有（______）的蛋糕，还有（__________）的烤鸭。

2、比一比，组词。

拙________ 素________ 综________ 谱________

屈________ 索________ 踪________ 普________

3、仔细读拼音，根据语境写出汉字。

2020年9月1日中央电视台的《开学第一课》如约而来，今年的课堂注定不同xún cháng( )，新冠肺炎在全球的全面bào fā( )严重fáng ài( )了大家的日常生活、工作。我们面对疫情，举国上下tóng xīn xié lì( )，使疫情在短时间内做到可防可控，这在全世界简直是一个nán yǐ zhì xìn( )的伟大创举。我们在这堂大课上dǒng de( )了“人民至上，生命至上”，gǎn jī( )那些为我们负重前行的英雄们，2020将成为我们这bèi zi( )永远难忘的记忆！

4、看拼音，写词语。

白天，小艇在威尼斯zòng héng（_________）交错的河道上来回穿梭。有的人去做生意，有的人去作dǎo gào（_________）。大家有时打开chuāng lián（________）看风景，有时和同行的人谈笑风生，耳旁不时传来一片huá xiào（_________）。夜晚，大大小小的船都tíng bó（_________）在mǎ tóu（_________）上，威尼斯一片沉寂。

5、回顾“大典”

本文运用了________（景物描写 场面描写）的方法，注意点面结合，突出了开国大典的_____的气氛。

6、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外（其一）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。

【2】诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。

7、阅读检阅台

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。(　 　)

(2)四周星：四个星期。(　 　)

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。(　 　)

(4)丹心：红心，比喻忠心。(　 　)

(5)汗青：代表史册。(　 　)

【2】写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

【3】下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

8、按要求完成下面的问题。

浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

【1】根据意思写出诗中的词语

（1）指极短的时间。__________

（2）江海汇合之处。__________

【2】“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象。

9、阅读文章，回答问题。

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】请从选文中找出下列词语的反义词。

危险——（________）   模糊——（________）

【2】请在选文中用“____”画出蝙蝠在夜间是怎样飞行的句子。

【3】选文中加点的“终于”体现了（   ）

A.科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易

B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现

【4】根据选文内容连一连。

雷达的天线   蝙蝠发出的超声被

雷达发出的无线电波   蝙蝠的嘴巴

雷达的荧光屏   蝙蝠的耳朵

10、课内阅读。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（    ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（    ）一根极细的电线，它（    ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】对文中画线的句子理解正确的一项是（   ）

A. 这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。

B. 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。

【3】下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（  ）

A. 夜里飞行

B. 眼睛特别敏锐

C. 捕捉飞蛾和蚊子

D. 避开障碍物

【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？

_____________________________

11、阅读与理解。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】这段话主要写（       ）

A．月光照耀下的大海的奇丽景色。

B．贝多芬看到的景象。

C．皮鞋匠听到琴声产生的联想。

【2】“波光粼粼”的意思是：______________________。

【3】想象一下，“浪花涌过来”时音乐是（          ）

A．平缓低沉

B．高昂激越

C．抑扬顿挫

【4】为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象？

______________________________________

【5】借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而__________，时而___________，时而___________，时而___________。

12、课内阅读。

第二天早晨一睁眼，四閭还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家， 地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子， 地跑下了楼梯。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

【1】选择合适的词语，写在选文中的横线上。

火冒三丈 理直气壮 小心翼翼 漫不经心

【2】画线的句子中“它们”指的是什么？这样描写它们有什么好处？

_________________________________

13、阅读课外文章，回答问题

鲁迅珍惜时间

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的二十年间，写作和翻译了600多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。”他一生从来没有浪费过时间。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节省时间就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦。常常白天做工作，晚上写文章，一写就到天亮，夜以继日地忘我工作。

鲁迅到了晚年，身体很不好，常生病，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他对于时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，只要病稍微好一些，他就紧张地写作、翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说写了一篇序言。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从来不迟到，绝不叫人等。就是下着大雨，他也是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】根据意思写出文中对应词语。

（1）用夜晚的时间接上白天。____

（2）毫无原因，平白无故。____

【2】根据短文的内容，选出下列句子的含义。

（1）哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。____

（2）节省时间就等于延长一个人的生命。____

（3）时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。____

A．在有限的时间里做更多的工作，为人类做出更大的贡献。

B．因为鲁迅把时间看得与生命同等重要，所以认为浪费别人的时间就等于图财害命。

C．世界上没有天才，我只是将休息的时间用来写作，勤奋而已。

14、阅读课内片段，完成练习。

青铜拿着一只大布口（袋   带）钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、（蓬   篷）松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只（摘   采）当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊□哥□这儿有一穗□青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】在“□”里加上合适的标点符号。

【3】写出下列词语的近义词。

暖和——（____）   寻觅——（____）   漂亮——（____）

【4】用“寻觅”写一句话。

________________________________

15、按要求写句子。

（1）沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（缩句）

____________________

（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（改为直述句）

______________________

（3）每个人的故乡都有个月亮。（改为双重否定句）

______________________

（4）簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了，消失在弯曲的河道中。（修改病句）

_______________________

16、按要求写句子。

（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用自己的话说说句子的意思）

__________

（2）根据所给内容写一个夸张句。

例：谎言被揭穿，我很羞愧。

谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝钻进去！

我们班被评为优秀班集体，大家很高兴。

________

（3）根据提示仿写句子。

大自然给我们许多启示：稻谷低下沉沉的穗子，那是要教我们谦虚；蜜蜂______，那是要教我们______。

（4）从下面的情境中选择一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，写几句话。

奔跑在田野间        走在公园里

心情好：_______

心情不好：______

17、连词成句，并加上标点。

（1）河里   在   小鸭子   了   许多鱼   捉到

________________________

（2）青草   的   在   清清   生长   小河边

________________________

18、句型转换。

（1）我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。

用关联词语连成一句话：__________________

（2）妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”

改成第三人称转述句：____________________

19、没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)

_____________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1. 蜥蜴参观住宅。（扩句）

2. 迷路的小黑虫左冲右撞，像 (写比喻句)

21、习作。

题目：读____________有感

要求：在课外阅读中，最令你感动的是什么?把题目补充完整，写一篇读后感，字数不少于400字。