西藏自治区日喀则市江孜县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、组词。

值（______）  浴（_____）  易（_____）  

植（______）  遇（_____）  忆（_____）

2、通过本学期的综合性学习活动，你对我国的重要传统节日以及节日的习俗有了哪些了解？试着填写下面的表格。

3、读句子，根据拼音写字词。

我留恋童年的生活。那时，我可以在zhà lan( )( )附近捉qiū yǐn( )( )、逗蚂yǐ( )，可以用竹竿吓唬大树上qī( )息的乌鸦，还可以在pì( )静的园子里捉迷藏。等我玩够了，回家就可以喝上奶奶áo( )好的米zhōu( )。如果遇到亲戚来串门，有时还能吃上jiǎo( )子。

4、按要求写词语。

近义词：立即________   呈现________    增加________   拒绝________

反义词：清脆________   美丽________      自动________

5、填一填。

1．诗是人类向未来寄发的_____________，诗给人类以____________。——____________

2．天行健，君子以__________________。——《周易》

3．诗是__________的自然流露，它源于______________的情感。——（英国）____________

4．生于________而死于________。——《孟子》

5．胜人者________，自胜者________。——《老子》

6．诗和音乐一样，___________________________。——朱光潜

7．爸爸想教导我好好读书，他会说：______________，________________。我劝学习落后的同学及时学习时会说：__________________，__________________。我的读书座右铭是：__________________________，_________________________。（所填内容不能重复）

6、背一背，填一填，选一选。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。

谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整。

【2】读了这首诗，我懂得了（   ）。（填序号）

A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。

B. 粮食得来很容易，不用珍惜。

7、阅读下面的诗歌和图片，完成练习。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

【1】“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极端；④全部用出；⑤用力完成；⑥全，都；⑦所有的。“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是______（填序号）。“取之不尽”中“尽”的意思是______（填序号）。

【2】用自己的话说说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘的画面，然后写下来。

______________________________

【3】“月”一直是文人墨客喜欢吟咏的景物，诗人借月抒怀，有“月落乌啼霜满天，___________”，有“峨眉山月半轮秋，___________”。

【4】下列对古诗的分析，正确的一项是（   ）

A.“人尽望”说明月夜的景色很奇特，引起众人的关注。

B.诗歌的前两句描写了幽静清凉的秋景，表明诗人对秋景情有独钟。

C.全诗围绕“桂花”来写，写出了花香的浓郁，表达了诗人陶醉于自家庭院的思想感情。

D.诗人表面上是在写秋思不知道落在何处，实际上是在抒发自己内心的情感

【5】观察古诗下面的插图作品《松间明月长如此》，指出此图与《十五夜望月》的意境和表达的情感的不同之处。

____________________________________

8、古诗词。

浣溪沙·游蕲水清泉寺

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

注释：

①浣溪沙：词牌名。②蕲水：在今湖北浠水一带。③短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。浸，泡在水里。④潇潇：这里形容雨声。⑤子规：杜鹃鸟。⑥无在少：不能再回到少年。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。

⑦《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种积极向上的人生态度。

【1】解释下列词语。

浸：___________。潇潇：_____________。

【2】“谁道人生无再少？”这是一个_________句，意思是说：_____________

【3】苏轼写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，但我们却从“________________”（填诗句）中感受到了他的一中_________的人生态度。

【4】请你回顾自己学过的和课外积累的诗句，想一想关于感叹时光流逝、珍惜时光的诗句有哪些？然后选一句写下来。

___________________

9、阅读课文选段，完成后面习题。

《少年闰土》（节选）

深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地， ，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

【1】请把上面文段中的句子补充完整。

【2】读文段时，你想到了怎样的画面？

_____________________

【3】请把描写环境和人物的句子抄写下来。这样表达的好处是_____________。

（1）描写环境的句子：_____________

（2）描写人物的句子：______________

【4】读完这段话，少年给你留下怎样的印象？

_________________________

【5】本文段节选自鲁迅的《故乡》，请写出一句鲁迅的名言。

_______________________

10、读儿歌，回答问题。

水果歌

苹果爱脸红，

香蕉爱弯腰，

石榴爱咧嘴，

桃子爱长毛。

【1】儿歌中哪些音节是整体认读音节？

_________________

【2】你知道儿歌里写了哪些水果吗？

____________________

11、骄 傲 的 徒 弟

有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。

他有一个最（得意  高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”

有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。

徒弟面红耳赤地（分辨  分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”

这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”

1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词 辩解（ ）   反义词   呆板（ ）

2．划去括号里不恰当的词语。

3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。

（1）形容得意洋洋的骄傲神气。（   ）

（2）急迫得不能再等待。（ ）

（3）形容观众热烈欢快的场面。 （   ）

4．读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。

＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 

5．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、阅读理解。

我爱草莓

青菜萝卜各有所爱。有人喜欢吃西瓜，有人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。

它呀，是陀螺形的，有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小组扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一顶绿伞下，不敢露的面样子多么惹人喜爱啊！

它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句俗语叫“万绿丛中一点红”，

可它却是“万红丛中一点绿”，多么美丽啊！

人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它的味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么味美的水果，高兴极了，便大口大口地吃起来，最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝“水果之王”的余味呢！

现在你知道我最喜欢吃什么了吧！对，我最爱草莓！

【1】联系上下文理解词语。

（1）鲜美：___________________________________

（2）惹人喜爱：____________________________

【2】文中有两处破折号，作用是（       ）

A．解释说明

B．表示转折

C．引出下文

【3】短文从_____________、_____________、_____________三个方面来写草莓的。

【4】找出第三自然段的中心句，仿照这样的写法也来写一写自己爱吃的水果。

___________________________________

13、阅读短文，完成小题。

①种子作为“农业芯片”。对农业发展的作用至关重要，选种、育种是提高农业产业经济的重要一环，航天育种是方法之一。我国自1987年首次开展水稻等农作物种子返回式卫星空间搭载，至今已有35年。近几年，随着航空航天事业的发展，这项工程也正发挥着其巨大的作用。

②2022年4月26日下午，神舟十三号载人飞船返回舱在北京完成开舱。中国农业大学等单位搭载的作物种子顺利出舱。

③“依托航天育种产业创新联盟，此次，我们搭载了紫花苜蓿、燕麦、中间偃麦草、红三叶等牧草种子21份，共计158克。”中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所抗逆牧草育种与利用国队首席专家杨红善介绍说。

④当然此次搭载神舟十三号载人飞船的种子“乘客”不仅仅有紫花苜蓿、燕麦，还有水稻、食用菌、生菜等各类植物种子。

⑤各单位“八仙过海、各显神通”，纷纷提供“当家好种”。每家单位搭载的种子和目的不尽相同，有些侧重于基础研究，有些则更侧重于品种培育。

⑥在选定所搭载种子品类后，工作人员会根据育种目标确定要搭载的品种或新品系，对每一颗种子都精挑细选，使每一粒种子饱满，不能有损伤，以提高从太空返回地球之后种子的发芽率。换言之，这些种子是经过层层筛选而确定下来的，是名副其实的“天选之种”。

⑦选育试验需要一定的时间，从种子搭载返回到地面种植，再到培育出新品种，不同植物的育种年限不一样。按照育种程序，培育出一个紫花苜蓿新品种需要十多年时间。燕麦是一年生植物，时间会减少2～3年。

⑧航天育种具有其他手段无法获得的三个独特优势：提供原创、安全、有自主知识产权的育种材料和种质基因源，获得罕见的具有突破性的优异新种质，可较快培育出优质高产抗病的新品种。

⑨在杨红善看来，航天育种有“三宝”，即高真空、微重力和空间射线，三方面因素共同作用可以使种子的遗传基因发生变化。

⑩多年来，航天育种在中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域作出重要贡献，培育的农作物、蔬菜、林草、花卉等植物新品种，累计种植推广面积超过240万公顷，据估算，航天育种创造直接经济规模超过2000亿元。

⑪比如，紫花苜蓿有高蛋白、高产、抗逆等特点，对我国畜牧产业发展有重要意义。同时，苜蓿生产也是我国农业产业的短板。目前，我国每年要从国外进口首蓿干草130万吨～150万吨。与航天工程合作搭载苜蓿种子，对加快我国首蓿育种进程大有益处。目前，航天育种产业创新联盟正和育种家一起，共同努力筛选出生产需要的优异材料，服务种业“芯片”质量的提升。

⑫通过航天育种，杨红善团队已经先后培育出“中天1号、2号紫花苜蓿”和“中天3号杂花苜蓿”三个国审新品种。

⑬迄今为止，航天育种已培育出省级以上审定的优异种质新品种200多个，先后创制了一批水稻优质三系及矮秆等优质种质。

【1】短文主要介绍了航天育种的选种目的和要求、_____、_____、_____。

【2】下列文段放在哪两个段之间最合适，请填序号 　 　

[文段]对航天育种而言，搭载航天器“上天”只是第一步。也是关键一步，更重要的是结束太空之旅后返回地面的选育试验。

A．第⑤和第⑥段之间

B．第⑥和第⑦段之间

C．第⑦和第⑧段之间

【3】对短文第⑪段画线句子的理解，最恰当的一项是 　 　

A．主要运用了举例子、列数字的说明方法，说明了航天育种在我国商牧产业领域作出的重要贡献。

B．主要运用了打比方，列数字的说明方法，说明了航天育种在我国畜牧产业领域作出的重要贡献。

C．主要运用了打比方、列数字的说明方法，说明了紫花苜蓿对我国畜牧产业发展有重要意义。

【4】阅读短文，判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

①此次搭载神舟十三号载人飞船的种子“乘客”有紫花苜蓿、燕麦、水稻、食用菌和生菜的种子。 _____

②工作人员对每一粒搭载飞船的种子都精挑细选，每一粒种子都饱满，没有损伤，因此从太空返回地球之后都可以正常发芽。 _____

③高真空、微重力和空间射线共同作用可以使种子的遗传基因发生变化。 _____

④多年来，航天育种培育了农作物、蔬菜、林草、花卉等植物新品种，累计种植推广面积超过240万公顷，在中国粮食安全领域上作出重要贡献。 _____

【5】给短文拟一个合适的题目。

14、   小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”

它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”

小花猫看不清舌头。就请小猪看。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”

小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】短文共有______段，用序号标出自然段。

【2】故事中出现了   、 、   、 、 。

【3】读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

【4】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

  （ ）鼻子 （ ）脚掌

  （ ）舌头 （ ）全身

15、双重否定句改为肯定句

1．双方激战了几十分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

_____________________________________________________

2．他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。

_____________________________________________________

3．为了供她上学，她的父母不得不节衣缩食。

_____________________________________________________

4．他因水灾不得不去过流亡生活。

_____________________________________________________

5．雨越下越大，运动会不得不中止。

_____________________________________________________

6．我们利用有利地形，又调来几支队伍，使敌人陷于四面楚歌的绝境，不得不缴械投降。

_____________________________________________________

7．她积劳成疾，不得不放下手中的活。

_____________________________________________________

8．为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。

_____________________________________________________

9．回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。

_____________________________________________________

16、不改变句意，给下面的句子换种说法。

1.鸟儿的确是我们的好朋友哇！

_________________________________________

2.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？

________________________________________

17、句子兵工厂。

（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子：_________________________

（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”我知道这是一个___________句，我能把它改为陈述句：____________________________

（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）

___________________________________________

（4）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭、收拾房间。（改为双重否定句）

_____________________________________________

18、按要求写句子

1、我正忙着捉虫子呢！（仿写句子）

（   ）正忙着（   ）呢！

2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。（缩写句子）

19、按要求写句子。

⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。

⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

①比喻句:        

②拟人句:      

⑶改写句子，使表达的感情更强烈。

北京申奥成功，我们非常自豪。

①   。

②    ？

③   ！

⑷仿写句子。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

①如果我是清风，我将   。

②如果我是春雨，我将   。

20、按要求写句子。

父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

（1）改为“把”字句：___________________

（2）改为“被”字句：___________________

（3）缩句：_________________

21、作文。

题目：这事真让我____________

在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你担心、害怕，或让你失望、后悔……结合自己的切身体验，将题目补充完整。选择一件令你感受最深的事写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。