1、默写《题西林壁》
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_____________________
_____________________
_____________________
2、根据意思写成语。
1.表示主动向对方承认错误,请求责罚。__________
2.团结一致,共同努力。_________
3.形容人影多,姿态美。__________
4.无法计算数目,形容极多。_________
5.完完整整,没有欠缺。__________
3、比一比,再组词。
树________ 全________ 马________
对________ 会________ 妈________
4、照样子,填一填。
(1)例:一(匹)马
一( )牛 一( )河 一( )禾苗
(2)例:(修理)羊圈
( )办法 ( )尾巴 ( )书本
5、填一填。
梅 花
[宋]王安石
(___)角数枝梅,凌寒(___)自开。
遥知(____)(____)雪,(____)(____)暗香来。
6、结合注释阅读下面的古诗,然后回答小题。
望岳
唐•杜甫
岱宗①夫如何?齐鲁②青未了。
造化③钟④神秀,阴阳⑤割⑥昏晓。
荡胸生层云,决眦⑦入归鸟。
会当⑧凌绝顶,一览众山小。
(注释)①岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为“岱宗”。②齐鲁:春秋战国时期的两国名,这里泛指山东一带。③造化:指天地、大自然。④钟:聚集。⑤阴阳:阴指山北,阳指 山南。⑥割:分割。⑦决眦:形容极力张大眼睛远望,眼眶像要裂开了。眦,眼角。⑧会当:一定要。
【1】结合注释翻译这首诗。
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【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗?
_____________________________________________
7、课外阅读。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑
【1】这首诗的体裁是( )
A. 七言绝句 B. 七言律诗
【2】“______,_______”是全诗的提纲,写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中,“________”一词着重描写当时的气势。
【3】“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。
【4】“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。
【5】最后两句诗“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理?
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8、阅读检阅台
过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【1】理解词语,判断正误。
(1)寥落:荒凉冷落。( )
(2)四周星:四个星期。( )
(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。( )
(4)丹心:红心,比喻忠心。( )
(5)汗青:代表史册。( )
【2】写出下面诗句的意思
(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
_______________________
(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。
______________________
【3】下面是对诗句内容的概括,请补充填写。
首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。
颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。
颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。
尾联:写出了_____________的壮烈誓词。
【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?
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9、阅读短文,回答问题。
静静地等待
①西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
②我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪上女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
③突然,一个急刹车。我不由得大喊 出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意我别出声 然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
④这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是按照一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
⑤高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!
【注】藏羚羊:别名羚羊、西藏羚羊、长角羊等,主要分布于我国青藏高原,包括新疆东南部、四川西部和西藏等地,国家一级重点保护动物。
虔诚:恭敬而有诚意。
1.给第三自然段没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文理解下列词语。
魂牵梦绕:
有条不紊:
3.短文第一节中景物描写的作用是( )填序号。
(1)表现了西藏的美丽与圣洁。
(2)为后文表现高原人热爱自然、尊重生命的品质作铺垫。
(3)说明了藏羚羊生活的环境优美。
4.看到藏羚羊穿越公路的有趣场面,你想到了什么?
5.你是怎样理解文题“静静地等待”的?
10、为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.写出下列词语的近义词。
始终——( ) 指挥——( )
2.短文中表示“精神高度集中”意思的词语是 ,在文中是对战士们 时专注神态的描写,这个词的近义词有 ,请你用这个近义词写一句话。
3.判断下列句子是不是比喻句。(在括号内打“√”或“×”)
(1)战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。( )
(2)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。( )
4.战士们把敌人引上狼牙山是为了 ,保证 。
11、课外类文阅读。
夜晚
马云超
夜晚是一朵黑色的花儿,/黄昏时候开始慢慢绽开,/天刚蒙蒙亮又合上。/________的花瓣儿上,/落(luò lào)着________的小甲虫,/闪烁着________的光芒。/月牙儿在花瓣儿上散(sàn sǎn)步,/一会儿逗着甲虫玩,/一会儿采集扑面的花香。/夜晚是一朵黑色的花儿,/它的花期不长也不短,/足够你把梦做得像模(mó mú)像样。
【1】用“/”把短文括号中不恰当的读音画去。
【2】选择合适的词语填写在短文的横线上。
A.金色 B.细腻 C.星星点点
【3】作者的想象非常奇特,把黑夜比作_____,绽放的时间是____,合上的时间是_____。
【4】月牙儿在花瓣上_____、_____、_____,展开想象,它还会______。
【5】在你的眼中黑夜像什么?有趣在哪里?
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12、阅读短文,完成练习。
家乡的油菜花
前不久去人民公园观赏了那里的春花,那红得可爱的郁金香,白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是,看过之后还是觉得不过瘾,它们哪里比得上我家乡的油菜花啊!
我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节,远远望去,漫山遍野尽带黄金甲,小山包成了金武士,小山壑成了一条条金色的龙,又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇,整个颜色如凝固一般,一旦有风,整个摇曳起来,让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香,使人从头到脚,从外到里无不感受到这香味的浸润。
跑到这金色田地里,你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘,不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱,露出她的金粉脸蛋。去闻一闻,浓中带腻;尝一尝,香中带甜;摸一摸,黏中带滑。抬头一看,才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱,黄得诱人,让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊!小时候,什么牛娃、狗娃,相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑;全不顾露水打湿裤脚,花粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印,我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧!
而今我身处异地,况且家乡的土地上已换种了许多其他作物,想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽!朋友说,其他地方多啊,比我家乡的还多,还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗?还能无所顾忌地放飞我的风筝吗?
我家乡的油菜花啊……
【1】联系上下文解释词语。
漫山遍野:_________
浸润:_________
【2】下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.小山壑成了一条条金色的龙。
B.小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。
C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。
D.花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘。
【3】为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花?( )
A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。
B.人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。
C.作者身处异地,非常想念家乡。
D.作者见过太多的花,麻木了。
【4】用简练的语言概括第二自然段的段意。
____________
【5】文中有许多句子写得很美,请摘抄你最喜欢的一句,并说说理由。
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13、阅读短文,完成练习。
同一个名字
那是20年前,当时我还是方济各会的一名修士,派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工,为坎贝尔牌罐头摘番茄,为鸟眼牌罐头摘青菜。你吃过的鸟饭树浆果多半也是他们摘的。他们很多人携家带口而来,都梦想着有朝一日挣足了钱回波多黎各岛老家盖上一所房子。
那一年是我来这个教区的头一年,可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年,行将退休。过去的25年,他一直在工厂做领班。他( )那些和他一道工作的人们,大家也同样( )他。
沃尔特告诉我,当地有一项( )的传统活动——“回乡之旅”。每年12月份,本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次,每家拿出5美元(当时约合一个采摘工一天的工钱),放到一个罐子里,再用一张纸条写上自己家的姓名。然后,大家选出一个人蒙上眼睛,从那些纸条里抽出一张——被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲,快快活活地过上两个星期。
“你来看我们抽彩吧,”沃尔特向我提议,“我会把你介绍给大家。”时至今日,我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带,仿佛还能闻到意大利面食的香气,听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画,人们围着我和沃尔特,兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹,那真是世界上最美的地方!
下午3点的时候,各家的5元钱都凑齐了。但在抽彩之前,主持人叫起沃尔特,当众送给他一块匾,纪念他在这里的辛勤工作,并表达大家的谢意,感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。随后,人们请我来抽出那个幸运的家庭。
我被蒙上双眼,领到一只大罐旁。我把手伸进去,抓到一大把纸条,最后只留下一张在手里。
我取下眼罩,大声念道:“沃尔特·詹森!”
欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特,向他道喜,同他热烈拥抱。
喧闹还在继续。我( )地把手又伸进那只罐,抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森。
【1】依次填入文中括号里恰当的一组词语是( )
A.热爱 爱戴 热闹 漫不经心
B.热爱 爱戴 喧闹 漫不经心
C.爱戴 热爱 热闹 百无聊赖
D.爱戴 热爱 喧闹 百无聊赖
【2】根据短文内容填空。
时间:_____________
地点:_____________
事件:_____________
【3】第五自然段写波多黎各人的家乡是个美丽的地方,它在文中有何作用?
__________________________
【4】“我”第一次抓出的“一张纸条”上写着沃尔特的名字,说明他___________,“我”第二次抓出的“一把纸条”上都写着沃尔特的名字,说明他________________。
【5】每张纸条上都写上沃尔特的名字,纯粹是他走运吗?真正的原因又是什么呢?
_______________________________
14、阅读短文,完成练习。
泥人张(节选)
只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。
【1】泥人张是如何回报海张五的挑衅的?
___________________________________
【2】下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是( )
A.沉稳、干练,面对着羞辱,镇定自若。
B.胸有成竹,后发制人。
C.个性内敛,应对从容,一招制敌。
D.渲染自己的本领,大胆承诺,豪气干云。
【3】文中画线句应如何理解?
____________________________________
【4】本文语言本色朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力。请从选文中找出一两个典型例子,并加以说明。
_______________________________
【5】“刷子李”和“泥人张”的共同点是_________________。
15、小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
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16、按要求写句子。
1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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2.他果然找到了木匣子。(改为“被”字句)
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3.这是一幅多么美丽、好看又漂亮的图画呀!(修改病句)
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4.照样子,换个说法,意思不变。
例:大树长满了嫩绿的枝叶。 嫩绿的枝叶长满了大树。
西沙群岛是我国的海防前哨。 _____________________________
17、我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(长话短说)
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18、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换种说法,句意不变)
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19、他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用加点的词语写一句话。)
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20、陈述句与反问句练习。
1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)
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2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
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3.为人类造福,没有什么错。(改为反问句)
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4.但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为反问句)
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21、习作园地
平凡的小事中往住蕴含着深刻的道理,不管是学习生活,还是日常生活,只要留心观察,认真思考,就一定有所收获。请以“____给我的启示”为题,写一篇不少于450字的作文。
要求:①把题目补充完整;②内容具体,详略得当;③写出自己的真情实感。