西藏自治区山南市加查县2025年高考模拟(六)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、默写《题西林壁》

_____________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

2、根据意思写成语。

1.表示主动向对方承认错误,请求责罚。__________

2.团结一致,共同努力。_________

3.形容人影多,姿态美。__________

4.无法计算数目,形容极多。_________

5.完完整整,没有欠缺。__________

3、比一比,再组词。

________   ________   ________

________   ________   ________

4、照样子,填一填。

(1)例:一(匹)马

( )     ( )       ( )禾苗

(2)例:(修理)羊圈

( )办法       ( )尾巴       ( )书本

5、填一填。

 

[]王安石

___角数枝梅,凌寒___自开。

遥知____)(____雪,____)(____暗香来。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、结合注释阅读下面的古诗,然后回答小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化神秀,阴阳昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(注释)①岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为岱宗。②齐鲁:春秋战国时期的两国名,这里泛指山东一带。③造化:指天地、大自然。④钟:聚集。⑤阴阳:阴指山北,阳指 山南。⑥割:分割。⑦决眦:形容极力张大眼睛远望,眼眶像要裂开了。眦,眼角。⑧会当:一定要。

1结合注释翻译这首诗。

______________________________________________

2你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗?

_____________________________________________

7、课外阅读。

人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑

1这首诗的体裁是(   )

A. 七言绝句 B. 七言律诗

2_____________”是全诗的提纲,写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中,“________”一词着重描写当时的气势。

3“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________

4“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。

5最后两句诗“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理?

___________________________________________

8、阅读检阅台

过零丁洋

[]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1理解词语,判断正误。

(1)寥落:荒凉冷落。(   )

(2)四周星:四个星期。(   )

(3)零丁:即伶仃,孤苦无依的样子。(   )

(4)丹心:红心,比喻忠心。(   )

(5)汗青:代表史册。(   )

2写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。

______________________

3下面是对诗句内容的概括,请补充填写。

首联:回顾自己的__________________________的经历。

颔联:真实反映了当时的__________________________。

颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联:写出了_____________的壮烈誓词。

4这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?

_________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

静静地等待

西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。

我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪上女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。

突然,一个急刹车。我不由得大喊 出什么事啦 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇  示意我别出声  然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。

这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是按照一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。

高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!

【注】藏羚羊:别名羚羊、西藏羚羊、长角羊等,主要分布于我国青藏高原,包括新疆东南部、四川西部和西藏等地,国家一级重点保护动物。

虔诚:恭敬而有诚意。

1.给第三自然段没有标点的地方加上标点。

2.联系上下文理解下列词语。

魂牵梦绕:

有条不紊:

3.短文第一节中景物描写的作用是(   )填序号。

(1)表现了西藏的美丽与圣洁。

(2)为后文表现高原人热爱自然、尊重生命的品质作铺垫。

(3)说明了藏羚羊生活的环境优美。

4.看到藏羚羊穿越公路的有趣场面,你想到了什么?

5.你是怎样理解文题“静静地等待”的?

 

10、为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.写出下列词语的近义词。

始终——(   )  指挥——(   )

2.短文中表示精神高度集中意思的词语是     ,在文中是对战士们     时专注神态的描写,这个词的近义词有    ,请你用这个近义词写一句话。 

3.判断下列句子是不是比喻句。(在括号内打“√”“×”)

(1)战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。(  )

(2)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(  )

4.战士们把敌人引上狼牙山是为了       ,保证 

11、课外类文阅读。

夜晚

马云超

夜晚是一朵黑色的花儿,/黄昏时候开始慢慢绽开,/天刚蒙蒙亮又合上。/________的花瓣儿上,/luò  lào)着________的小甲虫,/闪烁着________的光芒。/月牙儿在花瓣儿上sàn  sǎn)步,/一会儿逗着甲虫玩,/一会儿采集扑面的花香。/夜晚是一朵黑色的花儿,/它的花期不长也不短,/足够你把梦做得像mó  mú)像样。

1“/”把短文括号中不恰当的读音画去。

2选择合适的词语填写在短文的横线上。

A.金色     B.细腻   C.星星点点

3作者的想象非常奇特,把黑夜比作_____,绽放的时间是____,合上的时间是_____

4月牙儿在花瓣上_______________,展开想象,它还会______

5在你的眼中黑夜像什么?有趣在哪里?

__________________________

12、阅读短文,完成练习。

家乡的油菜花

前不久去人民公园观赏了那里的春花,那红得可爱的郁金香,白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是,看过之后还是觉得不过瘾,它们哪里比得上我家乡的油菜花啊!

我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节,远远望去,漫山遍野尽带黄金甲,小山包成了金武士,小山壑成了一条条金色的龙,又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇,整个颜色如凝固一般,一旦有风,整个摇曳起来,让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香,使人从头到脚,从外到里无不感受到这香味的浸润。

跑到这金色田地里,你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘,不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱,露出她的金粉脸蛋。去闻一闻,浓中带腻;尝一尝,香中带甜;摸一摸,黏中带滑。抬头一看,才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱,黄得诱人,让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊!小时候,什么牛娃、狗娃,相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑;全不顾露水打湿裤脚,花粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印,我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧!

而今我身处异地,况且家乡的土地上已换种了许多其他作物,想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽!朋友说,其他地方多啊,比我家乡的还多,还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗?还能无所顾忌地放飞我的风筝吗?

我家乡的油菜花啊……

1联系上下文解释词语。

漫山遍野:_________

浸润:_________

2下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(   )

A.小山壑成了一条条金色的龙。

B.小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。

C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。

D.花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘。

3为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花?(   )

A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。

B.人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。

C.作者身处异地,非常想念家乡。

D.作者见过太多的花,麻木了。

4用简练的语言概括第二自然段的段意。

____________

5文中有许多句子写得很美,请摘抄你最喜欢的一句,并说说理由。

____________

13、阅读短文,完成练习。

同一个名字

那是20年前,当时我还是方济各会的一名修士,派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工,为坎贝尔牌罐头摘番茄,为鸟眼牌罐头摘青菜。你吃过的鸟饭树浆果多半也是他们摘的。他们很多人携家带口而来,都梦想着有朝一日挣足了钱回波多黎各岛老家盖上一所房子。

那一年是我来这个教区的头一年,可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年,行将退休。过去的25年,他一直在工厂做领班。他(   )那些和他一道工作的人们,大家也同样(   )他。

沃尔特告诉我,当地有一项(   )的传统活动——“回乡之旅”。每年12月份,本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次,每家拿出5美元(当时约合一个采摘工一天的工钱),放到一个罐子里,再用一张纸条写上自己家的姓名。然后,大家选出一个人蒙上眼睛,从那些纸条里抽出一张——被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲,快快活活地过上两个星期。

“你来看我们抽彩吧,”沃尔特向我提议,“我会把你介绍给大家。”时至今日,我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带,仿佛还能闻到意大利面食的香气,听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画,人们围着我和沃尔特,兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹,那真是世界上最美的地方!

下午3点的时候,各家的5元钱都凑齐了。但在抽彩之前,主持人叫起沃尔特,当众送给他一块匾,纪念他在这里的辛勤工作,并表达大家的谢意,感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。随后,人们请我来抽出那个幸运的家庭。

我被蒙上双眼,领到一只大罐旁。我把手伸进去,抓到一大把纸条,最后只留下一张在手里。

我取下眼罩,大声念道:“沃尔特·詹森!”

欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特,向他道喜,同他热烈拥抱。

喧闹还在继续。我(   )地把手又伸进那只罐,抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森。

1依次填入文中括号里恰当的一组词语是(   )

A.热爱  爱戴  热闹  漫不经心

B.热爱  爱戴  喧闹  漫不经心

C.爱戴  热爱  热闹  百无聊赖

D.爱戴  热爱  喧闹  百无聊赖

2根据短文内容填空。

时间:_____________

地点:_____________

事件:_____________

3第五自然段写波多黎各人的家乡是个美丽的地方,它在文中有何作用?

__________________________

4“我”第一次抓出的“一张纸条”上写着沃尔特的名字,说明他___________,“我”第二次抓出的“一把纸条”上都写着沃尔特的名字,说明他________________

5每张纸条上都写上沃尔特的名字,纯粹是他走运吗?真正的原因又是什么呢?

_______________________________

14、阅读短文,完成练习。

泥人张(节选)

只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”

泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

1泥人张是如何回报海张五的挑衅的?

___________________________________

2下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是(   )

A.沉稳、干练,面对着羞辱,镇定自若。

B.胸有成竹,后发制人。

C.个性内敛,应对从容,一招制敌。

D.渲染自己的本领,大胆承诺,豪气干云。

3文中画线句应如何理解?

____________________________________

4本文语言本色朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力。请从选文中找出一两个典型例子,并加以说明。

_______________________________

5“刷子李”和“泥人张”的共同点是_________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)

___________________________________

16、按要求写句子。

1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.他果然找到了木匣子。(改为字句)

_______________________________________________________

3.这是一幅多么美丽、好看又漂亮的图画呀!(修改病句)

__________________________________________________

4.照样子,换个说法,意思不变。

例:大树长满了嫩绿的枝叶。   嫩绿的枝叶长满了大树。

西沙群岛是我国的海防前哨。 _____________________________

17、我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(长话短说)

____________________________________________

18、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换种说法,句意不变)

_____________________

19、一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用加点的词语写一句话。)

______________

20、陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

3.为人类造福,没有什么错。(改为反问句)

_______________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为反问句)

_______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作园地

平凡的小事中往住蕴含着深刻的道理,不管是学习生活,还是日常生活,只要留心观察,认真思考,就一定有所收获。请以“____给我的启示”为题,写一篇不少于450字的作文。

要求:①把题目补充完整;②内容具体,详略得当;③写出自己的真情实感。

查看答案
下载试卷