河南省鹤壁市鹤山区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、查字典。

2、辨字组词

县______  设______  历______  慧______  欧______

具______  没______  厉______  惠______  殴______

3、我能比一比，再组词语。

午( )       京( )       住( )

许( )       凉( )       往( )

快( )       怕( )       很( )

块( )       拍( )       跟( )

4、先把下列词语补充完整，完成练习。

( )( )鼎沸       ( )( ) 无声       腾云 ( )( )

( )( )妙算       气急( )( )        ( )( )而安

（1）由“ ”的词语，我想到了_____________________________________________的场景。题目给出的词语中，____________与画“ ”的词语意思相反。

（2）看到第三个词语，我想到了_________。（填人物）

（3）选词填空。

①她不是一个______________ 的人，无论处于什么境地，她都要奋斗。

②看到自己的画被毁成这样，他______________地喊道：“你们都给我出去！”

5、火眼金睛，辨字组词。

6、阅读

古诗两首

从军行

〔唐〕王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，_______________。

凉州词

〔唐〕王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】将诗句补充完整，写在诗中的横线上。

【2】“穿”在字典中有3种解释：

①破；透；②通过（空洞、缝隙、空地等）；③把衣服鞋袜等套在身体上。

“黄沙百战穿金甲”中的“穿”应选第______个意思；“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”应选第_______个意思。

【3】《从军行》中，将士们身披金甲，心里想着的是___________________。《凉州词》中，将士们听着羌笛，心里想着的是_________________。

【4】这两首诗有哪些相同之处？请写在下面的横线上。（至少写出两处）

_______________________

7、日积月累。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

， 。

【1】补充诗句。

【2】解释下面的词语。

独怜：______________________

深树：______________________

【3】这首诗的作者是______代诗人___________。

【4】说一说最后两句诗的意思。

________________________________

8、古诗鉴赏

江南春

_____________，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，_____________。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。

【3】“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？

_________________________

【4】这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________

9、阅读理解。

囚首垢面的鲁迅

有人说鲁迅是“一身补丁，一团漆黑，一头直坚”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁，漆黑是指他皮肤黑黑，直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”，无人不晓。

鲁迅，对于物质的索求，他是那样的微薄——穿久了的蓝布夹祆破了，要给他换新的，他不肯，补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作，饭莱也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼，因为他认为鱼的细骨太多，吃起来太费时，时间浪费在这上面太可惜了。可是，对于精神方面，他却是“苛索无度”，几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息，和衣倒下睡两三个小时，然后醒来抽根烟喝杯茶，继续写作。他头发长了可以不剪，衣服破了可以不换，但他把书看得比什么都重要，书有点脏了，他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了，别的什么都可以借，就是书不肯借，实在逼得狠了，就干脆将那本书送给朋友。

唯一的“不正当”爱好是吸烟，但吸的多是用烟叶卷起的廉价烟，偶尔得到一些好烟，也要与朋友一起分享。即便如此，他也嫌烟头留得过长，有点儿可惜。后来用上了烟嘴，烟头短到不能再吸了才丢弃。

鲁迅幼年丧父，靠母亲和姐姐给人洗衣度日月，所以物质上清苦点，于他已不算什么折磨，而要让这样一位“我以我血荐轩辕”的人去忍受精神的贫乏与困苦，那是万万不可，他说，人生最苦痛的莫过于梦醒了无路可走。所以，他沿着他的梦想一路执着地走了下去——他哪里是天才，他是把别人喝咖啡的工夫都用上了，就像一幢巨大建筑，总是由零碎的一石一木累叠而起。

虽然囚首，虽然垢面，但先生的心灵，永远是清水一滴。

【1】“囚首垢面”是形容不注意仪容，作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是

__________

【2】鲁迅先生说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”文章中哪句化用了鲁迅先生的这句名言?请你用“ ”在文中画出来。

【3】下面对选文内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A．第1自然段中提到鲁迅的一头“冲冠怒发”，为的是表现他“横眉冷对”的精神。

B．鲁迅先生不大吃鱼，因为他一般只吃普通的饭菜。这又一次表现了他的生活简朴。

C．在众多纪念鲁迅的文章中，本文可谓角度独特，用他对物质的微薄索求来衬托其精神追求的执着与崇尚。

D．鲁迅先生之所以过着“囚首垢面”的生活，是源于他幼年清苦生活的熏陶。

【4】请你简要概述选文的内容。

__________

10、阅读美文，完成练习。

泥人张（节选）

一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。

但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听也没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！这就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。

【1】读一读，体会下面动词的妙处。

只见人家泥人张听也没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。

____________________________________

【2】泥人张在什么情况下捏海张五的样子的？

______________________________

【3】用“   ”画出泥人张捏得逼真的句子。

【4】泥人张捏的样儿很逼真，你会想到哪些成语呢？请写两个。

__________________________

【5】写出下列两个人物的性格特征。

海张五：_______________________

泥人张：_______________________

11、阅读选文，完成练习。

《海底世界》片段

①海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

③海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】选择正确答案的序号填空。

借助文中画横线的两个句子，可以知道第①段的大意是（   ）

A．海底很宁静

B．海底很黑暗

C．海底又宁静又黑暗

【2】“在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。”这个句子的意思是（   ）

A．深海里倒影出许多天上闪烁的星星

B．用深水鱼的光点来反衬深海里很黑暗

C．有发光器官的深水鱼让深海变得光亮而不黑暗

【3】海底动物的活动方式：贝类（______），梭子鱼（______），海参（______），乌贼和章鱼（______）。

A．像梭子一样游    B．靠肌肉伸缩爬行    C．巴在轮船底下行进    D．利用水的反推力后退

【4】第②段的大意是：__________________________________________________

【5】注意下面句子中加点的部分，体会这样写的好处并写下来。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

“免费的长途旅行”平时是写__________的活动，这里用来写__________的活动，让我体会到____________________。

12、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？

13、课外阅读。

我爱荷叶

古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。她总是默默地工作，无私地奉献。

荷叶是美的，我爱荷叶。

【1】联系上下文写出下列词语的意思。

固然：_______________________

久旱初雨：___________________

【2】这篇文章是从哪三个方面来写荷叶默默工作的精神的？

________________________________

【3】“我”为什么爱荷叶？

_______________________

【4】画“ ”的句子写法上有什么特点？

__________________________

【5】你能写出两句描写荷花的诗句吗？

______________________

14、读一读下面的三个语段，完成练习。

【1】（语段比较）判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这几个语段都是该篇课文中特别能表达作者情感或想法的句子。（_____）

（2）语段（一）中“独特、迷人”的意思是非常美丽而且与众不同，我们可以通过这样的关键词语理解作者要表达的想法。（_____）

（3）语段（二）中“沉醉”一词是作者此时的感受。（_____）

（4）语段（三）中我们能感受到作者对乡下富裕、奢侈生活的喜爱之情。（_____）

【2】（方法思考）第一个语段中，作者是怎样表达自己的情感或想法的呢？（　　　）

A.作者在字里行间表露出自己的观点和态度，直接抒发感情。

B.作者通过描述自己印象最深刻的画面和人物表达情感。

C.作者用含义深刻的句子来表达自己的情感。

【3】（语言积累）用加点词语仿写句子，要表达出自己的情感。

例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

___________________________________________

15、缩写句子。

（1）我依依不舍地离开了美丽的家乡。

____________________________________________

（2）我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

_____________________________________________

（3）我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

_____________________________________________

（4）我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

______________________________________________

16、仿写句子。

故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。

故乡的歌是_______________，____________________。

故乡的歌是______________，______________________。

17、用简洁的语言概括句意。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

___________________________________________________________________

18、将下列陈述句改为反问句，体会哪种句子语气更强。

大王不能说齐国没有人。_________________________________

看到老师带病工作，我很受感动。_________________________________

19、按要求写句子。

1．人有悲欢离合，____________，此事古难全。____________，千里共婵娟！(补充诗句)

2．苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

3．他们俩一起读书，一起玩耍。(用带点的词语写一句话)

________________________________________________________________________

20、小白蛇说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”（改为转述句）

____________________

21、习作天地。

生活需要笑，笑有千姿百态，笑中有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过 吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。

要求：1. 内容要真实具体；

2. 语句要通顺，表达出自己的真情实感；

3. 主题要突出，准确使用标点符号；

4. 题目自拟，不少于500字。