河南省开封市禹王台区2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、补充成语。

惟妙惟（_____）   妙笔生（_____） 约定（_____）成 余音（_____）梁

黄（____）大吕 轻歌（____）舞   行（_____）流水 画（_____）点睛

2、日积月累。

1．《别董大》一诗中，诗人劝慰朋友不要担心遇不到知己，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏的两句诗是：________________，________________？

2．本单元，我们学习了三首以“爱国”为主题的古诗。《夏日绝句》一诗中“________________，________________”两句借项羽的悲壮之举，讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的无耻行径；《出塞》一诗中“________________，________________”两句写出了诗人期望朝廷起用良将，早日平息边疆战事的愿望；《凉州词》一诗中“________________，________________？”两句表现了战争的残酷、战士们出征前视死如归的勇气与豪放旷达的胸怀。

3．《为中华之崛起而读书》一文中，周恩来因__________________________的事，真正体会到伯父所说的“中华不振”四个字的含义，从而立志“____________________”，表达了周恩来_____________的思想感情。

4．天下兴亡，_____________。

3、照样子写词语。

翩翩起舞 空空________      ________

无忧无虑 自________自________   ________

葡萄灰   ________紫      ________

4、写出下面词语的反义词。

虚弱——______ 温和——______ 相信——______

急忙——______ 僵硬——______ 暖和——______

5、背一背，填一填。

1.春( )花还在，( )来鸟不惊。

2.锄( )日当午，汗滴( )( )土。

3.小时( )识月，呼作( )玉盘。

4.百( )竿头，更进( )步。

5.雪地里的小画家，小鸡画( )叶，小马画月( )。

6、古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

， ？

【1】把诗句补充完整。

【2】诗的前两句是_________描写，描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。

【3】这首诗的作者是______代诗人_______，这是一首______诗，表达了诗人_______的感情。

7、阅读。

长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】综合运用

这首诗的作者是____。读到这首诗，我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说：“祖宗疆土，____________，_______________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国，英勇的革命者前赴后继，“捐躯赴国难，__________________”。生活在和平时期，我们不能忘记历史，要时刻缅怀先烈，为建设新中国，在各自岗位上鞠躬尽瘁。

【2】信息整合

“两军夹江上，泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。

【3】分类整理

除了《长征》这首诗，你还读过哪些描写红军长征的诗词？从中选两句你印象深刻的写在下面。

_____________________

【4】拓展阅读

“红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难，你还知道长征中，红军将士们遇到的哪些艰难？请选一个，简要地写在下面。

_____________________

【5】结合生活

中华人民共和国成立于_____年____月___日，到2019年是建国_____周年。

8、读一读，做一做。

棉花白，谷子黄，颜色红红是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，黄瓜上架细又长。

【1】这首儿歌一共写（__________）种东西，它们分别是___________。

【2】写颜色的词有___________。

【3】写样子的词有___________。

9、（题文）阅读

  五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_______ 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上

爬的敌人，脸上露出____________。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”罢，

他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像   一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们____________的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民__________的声音！这声音__________，____________！

1. 把这段话补充完整。

2. 给这段话加上一个小标题：______________。

3. 从五壮士英勇跳崖的事件中，你体会到了什么？

________________________________________________________________________

4. 读了这一段话，你有什么感想？写一写。

________________________________________________________________________

10、课文在线。（阅读课文片段，完成练习）

面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首选就要取得老百姓的信任，只有这样，都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

【1】在文中“重重困难”指哪些困难？

_______________________________________

【2】商鞅终于想了一个什么好办法？用四个字归纳。

_________________________________________

【3】你认为商鞅的办法好吗？你还有其它办法吗？说一说。

________________________________

11、课外阅读，回答问题。 

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

【1】根据意思填词语。 

①形容善于有步骤地引导别人学习。________

②形容精神饱满的样子。________

【2】“笑眯眯”是对老师　　　的描写。（   ）

A.动作

B.语言

C.神态

D.心里

【3】文中作者把老师比做___，把自己比做___。 

A．园丁

B．红烛

C．花朵

D．小树苗

【4】文章的最后一句话是（   ）

A.比喻句

B.拟人句

C.排比句

【5】请把你喜欢的句子在文中找出来抄写在下面。  

________________________________

【6】请描述一下你的老师上课时的样子。  

________________________________

12、课内阅读。   

此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了，众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”

宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫看手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。

【1】宝玉的美人儿风筝为什么放不起来。       

____________________

【2】找出风筝消失过程的句子。       

____________________

【3】____写出了风筝在空中飘动的美丽姿态，____描摹了风筝越飞越高后人们看到的形象，表达了贾宝玉等人对自由生活的____。

13、阅读《食物消化时间表》，完成练习。

A．猪肉、面包、牛肉

B．香蕉、牛肉、鸡蛋

C．芋头、猪肉、豆浆

D．苹果、牛奶、面包

【2】小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（  ）

A．香蕉

B．牛奶

C．牛肉

D．猪油煎鸡蛋

【3】小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请根据《食物消化时间表》给他提些建议。

_____________________________

14、游记赏读。

________

①海上长时间的漂泊让我受够了，现在，我终于可以安静休息一段时间，好好回想过去的各种危险经历。我想， 能把船弄到小岛这边来 好了。可是，我又不知道把它弄过来有什么行得通的办法。至于岛的东边，我曾经去过，很清楚不能再去那边冒险了，光是想想上次在那边历险的危险，我就心惊肉跳、不寒而栗了。对于岛的另一边，也就是西边，我并不了解。但是 那里的急流也像东边的急流那样凶猛地冲击海岸，那我 会遇到和上次一样的危险，会被卷入水流，最后被冲到远离小岛的地方。一想到这些危险，我就觉得不要小船也可以。

②又过了一年，这一年间，我克服着自己的脾气，过着幽静、与世隔绝的生活。对于自己的境况，我的心态已经很平和了，完全安于天命。

③在这期间，我各方面的技艺都有了提高，做出了不少生活中的必需用品。我相信，说不一定哪一天，我也可以成为一名手艺高超的木匠，因为我在极度缺乏工具的情况下，也做了木匠活。

④除了木质工具，我陶器做得也出奇地好，堪称完美。我想出了用轮盘做陶器，这个办法特别好，因为很容易操作，做出来的圆圆的，有模有样，比以前的好看多了，以前的简直又难看又低劣。我还成功地做出了一只烟斗，做好后我欣喜无比，这也是最让我感到自豪的作品。 它很粗陋，烧的和别的陶器一样红， 非常坚硬结实，能用来抽烟叶让我感到欣慰，因为我有不少烟叶。

⑤我的藤器编织手艺也大有长进。我还发挥创造力，做了不少篮子，虽然做得不好看，但用来装运东西十分方便。有时外出打死一只山羊，我就把羊挂在树上，剥下皮，清理内脏，然后切块儿装在篮子里带回去。到稻谷收割的季节，谷物一干，我就把谷穗和稻壳搓掉，然后把搓出来的谷子和米装在又大又深的篮子里储存起来。

——短文节选自英国丹尼尔•笛福的《鲁滨逊漂流记》

【1】理解词语。

不寒而栗：___________________

安于天命：________________

【2】请在文中横线上，填上合适的关联词语。

【3】为短文选择一个恰当的题目

A．回想经历 心态平和

B．安于听命 技艺大长

C．与世隔绝 技艺大长

【4】请你运用“读懂内容，把握脉络——筛选概括，合并成段——锤炼语言，连贯表达”的三步法，来概括目录部分的梗概。

梗概：____________________

【5】请你向朋友推荐阅读名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。

理由一：____________________

理由二：____________________

15、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

16、用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）

__________________________________________________________________________

17、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 (仿写夸张句)

___________________________________

18、句子乐园。

1.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为感叹句）

_____________________________________________________________

2.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）

_________________________________________________________

3.我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。（缩句）

___________________________________________________________

4.在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。(修改病句) 

__________________________________________________________

5.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）

_____________________________________________________

19、我能照样子改写下面的句子。

例：“林务官把灌木丛砍了。”

改写为：灌木丛被林务官砍了。

（1）蝙蝠把飞蛾和蚊子捕捉了。 

改写为：_____________________________________________

（2）害虫把树林渐渐给毁了。

改写为：_____________________________________________

20、句子花园

1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”

________________________________________________________________________

3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

21、习作乐园。

二十年后的世界是怎样的？二十年后的生活是怎样的？二十年后的你发生了怎样的变化？请你展开想象，写一篇习作。题目自拟。