广西壮族自治区南宁市西乡塘区2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、词语充值卡(补充词语)。

游手好（____）     落（_____）而逃

天涯（______）（______）     （______）瞪（______）呆

积（_____）成疾     （_____）有成效

（_____）空见惯     标（_____）立异

实（______）求（______）     各（______）己见

2、学以致用，根据句意填写恰当的内容。

1.《乡下人家》风景独特迷人，人们悠闲自得，这不就是“采菊东篱下，____________________”似的生活吗？

2.在古代，“耕织”是最主要的农活。如诗句“_____________________”中的“耘田”与“绩麻”，诗句“___________________”中的“蚕桑”与“插田”。

3.人与人之间的情感是相互的，我们要学会将心比心，正如《孟子》中所言：“爱人者，人恒爱之；________，_______________________。”

4.吴老师写得一手好字。他常说，这不仅要从小打好基本功，还得持之以恒地练习，真可谓“_________________——_________________”。（填歇后语）

3、字典公公来帮忙。

4、看拼音，写词语。

fú róng jiàn kāng qín fèn máo yán

________ ________ _________ _________

chà nà gē bo zhì xù liǎn jiá

________ _______ _________ _________

5、按要求填空。

1．“基”按部首査字法，应先査________部，再查________画。

2．下面这些字的共同点是________，其中________是表示牙齿动作的；________是表示声音的；________是表示发出声音的动作。

咬 嗡 喊 嚼 哗 嘟 叫 嘀 吼 啃

6、阅读古诗，完成下面小题。

书 愤①

早岁那知世事艰②，中原北望气如山③。

楼船夜雪瓜洲渡④，铁马秋风大散关⑤。

塞上长城空自许⑥，镜中衰鬓已先斑⑦。

出师一表真名世⑧，千载谁堪伯仲间⑨！

创作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。

词句注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书，写。②早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。③中原北望，“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船，指采石之战中宋军使用的车船，因这种战船高大有楼，故把它称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。⑤铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城：比喻能守边的将领。⑦衰鬓：年老而疏白的头发。斑：指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表： 诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。⑨堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。

【1】全诗紧扣住__字，将全诗分为两个部分，分别写了__________和____________。

【2】你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概？这样写好在哪里?

_____________________

【3】谈谈“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化？为什么？

___________________

【4】“出师一表真名世”亦用典明志，诗人表明了_____________。

7、古诗阅读。

秋   思

[唐]张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

【1】“行人临发又开封”一句中“行人”是指________，“开封”是指________。

【2】诗人借助日常生活中一个小小的片断——________时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了客居他乡之人对_______的深切思念。

【3】关于这首诗，下列描述错误的一项是（            ）

A．这是一首写景抒情诗。

B．“复恐”二字，是对人物复杂心理活动的刻画。

C．“说不尽”三字，与上文“意万重”紧相呼应，巧妙地突出主题。

8、片段阅读

繁星

（   ）的芽儿

和青年说

“发展你自己！ ”

（   ）的花儿

和青年说

“贡献你自己！ ”

（   ）的果儿

和青年说

“牺牲你自己！”

（选自《繁星 春水》西南师范大学出版社）

【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

淡白   嫩绿   深红

【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。

【3】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_____到_____。

【4】理解诗歌，完成填空。

当你还是芽儿时，要__________。

当你开出花儿时，要__________。

当你成了果儿时，要 __________。

【5】小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢？

_______________

9、阅读短文，回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

【1】用横线画出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。

【2】从这段话中你体会到了怎样的美？

________________________

10、阅读理解。

小花被

秋风吹来，树叶落了。老奶奶说：“天冷喽（lou），该给宝宝缝（féng）小花被喽！”老奶奶坐在窗口缝小花被。小花被厚厚的，软软的，好舒服呀！

小松鼠看见了，拉妈妈过来看：“妈妈，我也要小花被！”妈妈笑了：“小宝贝，你有小花被呀。”妈妈拉起小松鼠的大尾巴盖在它身上。呀，火红火红的小花被真漂亮呀！

小绵羊看见了，拉妈妈过来看：“妈妈，我也要小花被！”妈妈笑了：“小乖乖，你的小花被已经穿在身上啦。”妈妈摸（mō）摸小绵羊身上厚厚的毛。呀，雪白雪白的小花被，多柔软呀！

小青蛙看见了，拉妈妈过来看：“妈妈，我也要小花被！”妈妈笑了：“小心肝（gān），妈妈早就给你准备好喽！”妈妈带小青蛙来到柳树下的小泥洞。哈哈，小泥洞里安安静静、暖暖和和的，真舒服呀！

冬天到了，刮起了大风，下起了大雪。可小宝贝们一点儿也不冷，瞧（qiáo），它们躺（tǎng）在自己的小花被里，睡得又香又甜。

【1】短文中的小花被都是什么样的？请在横线上填上不同的词语。

____的小花被       ____的小花被       ____的小花被

____的小花被       ____的小花被       ____的小花被

【2】短文中的小动物都是用什么做小花被的？

小松鼠：____       小绵羊：____       小青蛙：____

【3】冬天到了，刮起了大风，下起了大雪，小宝贝们为什么一点儿也不冷？

_________________

【4】想一想，还有哪些小动物也有小花被？它们的小花被是什么样的？

__________________

11、阅读课内语段《烟台的海》，完成练习。

中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。

冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……

烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

【1】写出下列词语的反义词和近义词。

阻拦：反义词——（   ）　　  近义词——（   ）

恬静：反义词——（   ）  　　 近义词——（   ）

【2】联系上下文，理解词语意思。

前赴后继——____________________________

锲而不舍——____________________________

【3】冬天烟台海的特点是_________________和_________________。夏天烟台海的特点是_________ 和_________________，从文中水平如镜、浮出、拖着、_________________ 和 等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。

【4】联系上下文，体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别

_________________

【5】课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的？为什么要这样写呢？

_________________

【6】作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”，你是怎样理解的？

_________________

12、阅读赏析。

【甲】武松醉打蒋门神（节选）

武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，掏虚了身子，先自吃了一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心来算他！蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起。赐中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xué），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的，打蒋门神扑手：先把拳头影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。

……

武松就地下提起蒋门神来看时，早已脸青嘴肿，脖子歪在半边，额角头流出鲜血来。武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！……”蒋门神此时方才知是武松，只得喏喏连声告饶。

【乙】鲁提辖拳打镇关西（节选）

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作‘镇关西'！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全套水陆的道场，磐儿、钹（bó）儿、铙（náo）儿，一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

【1】【甲】文中，“武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一见，忽地转身便走”的原因是____________________，【乙】文中，鲁提辖“回头指着郑屠尸道：“你诈死，酒家和你慢慢理会！”的原因是_________________

【2】用“ ”画出【甲】文中描写武松醉打蒋门神的语句。

【3】根据【乙】文，完成下列表格。

【4】【甲】【乙】两文都描写了打斗过程，在情节安排上有什么不同？

_____________________________________

【5】从短文中，我们知道武松和鲁提辖两个人的性格有什么相同之处？

_____________________________________

13、课内阅读。

蝙蝠和雷达(节选)

科学家经过反复研究、终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机業上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到暲碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用“ ”在文中画出来。

【2】根据语段内容填空。

(1)雷达的天线就像是编蝠的_______________________。

(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠____________________________。

(3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________________________________。

【3】给文中加点的词“终于”选择正确的理解，并打上“√”。

(1)体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的，研究成果来之不易。（ ）

(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。（ ）

(3)体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。（   ）

【4】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从______________得到启示，发明了______________________。

14、阅读下文，完成下面小题

原野孤马

①事情发生在非洲东部，一大群角马在长途迁徙。

②河水tuān急，马群争渡，而河岸又是那么陡峭而松软。河中游弋着很多鳄鱼，只等待马匹掉队，成为它们的口中之食。果然，一次掉队，一汪血水，惨不忍睹。

③今天这匹小马，跟随着它庞大的家族，开始渡河。所有的长者都渡过去了，而且都上了岸。唯独它，虽已渡过却攀不上岸，已三次攀到半坡摔下。水中的两条鳄鱼，正悠闲地向它游去。

④它的家族，那些长者，都看到了这一切。它们回头，略加关注，但只放缓了脚步，却没有停步。它们终于集体扭过头去，去追随一个高大的目标。

⑤被放弃了的小马自己没有放弃。它又失败了一次，而终于，它成功了。它上岸后，回头看了一眼惊讶的鳄鱼，然后扭正身躯，轻轻试步，向前走去。

⑥前面，是自己长辈们的背影。它只要一奋力，很快就能追上。平日它也总是这么追赶的。但今天，刚刚提蹄，又轻轻放下。它只是慢慢地向前踱步，不再追赶。

⑦它踱步的姿态，使它成了马中的“思想者”。它从此离群，不再有家族，不再有长辈，成了一匹东非沙漠中的孤马。危险，却自在。

⑧它不再害怕危险。因为它体验了，真正遇到危险，原来想依靠的群体，完全靠不上。

⑨那么，再说一说那个丢下小马狠心远去的马群家族。它们去追随一个高大的目标，突然发现，这个目标停下了。于是，千万匹马都停下了，拥挤得漫山遍野，不知何去何从。

⑩原来，这个高大的目标是一头长颈鹿。它只因高大而被追随，却不知道自己为什么成了领袖。它不明白今天身后怎么有了蚁群般的热闹，还以为自己遇到了不测的灾祸，十分困惑，因此停步。可爱的长颈鹿，拥有一种空洞而不自觉的高大，它的全部光辉，只是“被崇拜”了。

⑪现在，在那辽阔的原野上，只有两个奇特的动物，不知自己为什么重要的长颈鹿和那匹终于创造了自己重要的小马。其他动物，虽然数量庞大，但只知崇拜和背弃，完全不值一提。

【1】根据拼音写汉字：tuān______急

【2】第③段中划线句中的“悠闲”一词是否能替换成“急速”，为什么？

___________________________________________

【3】第⑥段的划线句运用了________描写，刻画了小角马从___________到___________的心理变化过程。

【4】下列对内容理解正确的一项是（ ）

A．角马家族的长者没有停下脚步等候小角马，是为了锻炼小角马。

B．题目“原野孤马”突出了小角马离群之后的孤独与凄凉。

C．文末作者对长颈鹿和其他动物的盲目崇拜和背信弃义表达了批判和鄙夷之情。

D．作者对小角马的勇敢独立，敢于实现自己个人价值的精神给予了高度赞赏。

15、我会照样子把句子写具体。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（1）妈妈是个热心肠，_________________________________

（2）表哥是个昆虫迷，_________________________________

16、按要求写句子。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）

______________

（2）不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用关联词联成一句话）

_____________

（3）吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）

_____________

（4）昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）

____________

（5）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）

____________

17、小男孩儿扯了扯胡子 ：“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固 。”（将句子改为提示语在中间 ）

______________________

18、按要求写句子。

1．国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！(改写成反问句)

____________________________________________________________________

2．文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改写成转述句)

____________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）

（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）

（4）他克服了学习上的困难。

被字句：                                

把字句：                                

（5）我们居住的环境差些。  我们居住的环境慢慢会变好的。

20、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话，试试身手吧！

1. 即使风调雨顺，也不见起色。

2. 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易干。

3．—个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。

21、习作展示。

在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。

要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序，语句通顺。③表达出自己的感受。