广西壮族自治区南宁市西乡塘区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、看拼音，写词语 

2、看拼音词语。

xiū  kuì    shēn  yín  zhèng  fǔ  dàn  yuǎn   

（______） （______）   （______）   （______）

hǎn  jiàn   cí  xiáng     lǐng  lüè  tí  liàn

（______）   （______）   （______） （______）

hé   ǎi   zhèn  jīng    diāo  sù   shēn  yín

（______）   （______）   （_________） （______）

3、读拼音写词语。

xiān   yàn   yóu   piào   pīn   mìnɡ   zhǔn   bèi

（ ）   （ ） （ ）   （ ）

tǎo   yàn bǎi   dònɡ   yǔ   dī   bǎo   ɡuì

（ ）   （ ） （ ）   （ ）

4、按要求填空。

（1）如今直上银河去，_____________________________。

（2）怪生无雨都张伞，_____________________________。

（3）天行健，__________________________________。

（4）文学常识：《清平乐·村居》一词，“清平乐”是_________，“村居”是_________。

5、我是拼音小能手。

běi jīng yīn wèi tài yáng

__________ ________ _________

huǒ bàn chī zhù jīn qiū

__________ ________ _________

我chī guó gè zhǒng gè yàng_________________________________的shuǐ guǒ ____________。

6、阅读古诗，回答问题。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的题目是《____________》，作者是_______。

【3】解释下列词语。

（1）潋滟：________________       （2）空蒙：_________________

【4】用自己的话说说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意思。

_______________________

【5】本诗中有三个字直接写作者对西湖美丽、迷人景色的赞美，分别是（     ）

A．水、山、湖

B．方、亦、总

C．好、奇、宜

7、写出古诗的白话译文。

8、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词)，回答问题。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】理解词语。

①柳：（   ）

②碧玉：（   ）

③妆成：（   ）

④一树：（   ）

⑤绦：（   ）

【2】这首诗的前三句都是描写（ ）的。全诗通过赞美（ ），进而赞美（ ），讴歌（ ）。

【3】首句“碧玉妆成一树高”是写（   ），说（ ）。用“碧玉”形容（   ），突出它的（ ）美。

9、阅读理解

大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。

　那是期中考试后的一天,班里的一位同学(　　　)各门功课都考得一塌糊涂,(　　　)忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。

　也许是惊慌,也许是心不在焉,那位同学一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到地上就变成一张废纸,这就是它的命运。”

　教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,然后,教授又请这位同学回答这张纸有几种命运。

　“这下这张纸真的变成废纸了,还有什么用呢?”那个同学垂头丧气地说。

　教授没有说话,捡起那张纸,把它撕成两半扔在地上,然后,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。

　我们被教授的举动弄糊涂了,不知道他到底要说什么。那位同学也被弄糊涂了,他绷着脸回答:“这下纯粹变成一张废纸了。”

　教授不动声色地捡起撕成两半的纸,很快,就在上面画了一匹奔腾的骏马,而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。最后,教授举起画问那位同学:“现在请你回答,这张纸的命运是什么?”

　那位同学的脸色明朗起来,干脆利落地回答:“您给一张废纸赋予了希望,使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快,他又掏出打火机,点燃了那张画,一眨眼的工夫,这张纸变成了灰烬。

　最后教授说:“大家都看见了吧,起初并不起眼的一张纸片,我们以消极的态度看待它,就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运,它的价值就会更小。(　　　)我们放弃希望使它彻底毁灭,很显然,它(　　　)没有什么美感和价值了,但如果我们以积极的心态对待它,给它一些希望和力量,纸片就会起死回生。一张纸是这样,一个人也是这样。”

　一张纸片可以变成废纸扔在地上,被我们踩来踩去,也可以作画写字,更可以折成纸飞机,飞得很高很高,让我们仰望。一张纸片尚且有多种命运,更何况我们呢?命运如同掌纹,弯弯曲曲,然而无论它怎样变化,永远都掌握在我们自己手中。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词。

【2】写出下列词语的近义词。

无精打采——（_______）

心不在焉——（_______）

【3】“纸片就会起死回生”,文章中让纸片起死回生的方法是什么?

____________________________

【4】“一张纸片尚且有多种命运”,请你仔细读读短文,用简洁的语言概括一下这张纸片经历了哪三种命运。

______________________________________________________

【5】“一张纸是这样,一个人也是这样。”怎样理解这句话?

________________________________________________________

10、阅读下面文章，回答下列各题。

挽救了澳大利亚的蝴蝶

澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑和一座蝴蝶纪念馆。这是（ ）当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。

1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。

当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将目光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。（ ）他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。（ ），夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。

如今，澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶绝不会给它们大肆繁衍的机会。（ ）这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。

【1】选择下面的词语填入文中的括号，最恰当的一项是（ ）

A．因为 于是 果然 虽然

B．于是 因为 果然 虽然

C．因为 果然 于是 虽然

D．因为 于是 虽然 果然

【2】与“大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。”相呼应的句子是（ ）

A．澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。

B．这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。

C．当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。

D．没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。

【3】生命力极强的仙人掌给昆士兰州带来的危害，不包括（ ）

A．只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领。

B．形成了壮观的牧场绿篱栅。

C．大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。

D．以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘。

【4】当地政府与仙人掌展开斗争，其中不包括（ ）

A．当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。

B．人们用刀砍，用火烧，来对付仙人掌。

C．人们连根拔起，想彻底消灭仙人掌。

D．喷洒农药，用药物杀灭仙人掌。

【5】这篇文章想告诉我们的道理是（ ）

A．仙人掌不能轻易种植，不然会带来灾难。

B．夜蝴蝶是一种重要的物种，我们要加强保护。

C．消灭仙人掌的方法有很多。

D．大自然很神奇，自然界中生物都有它的克星。

【6】最后，人们采用什么办法解决了仙人掌的烦恼？

________________________

【7】自然界就是这么奇妙，可以一物降一物，从而组成一个庞大的食物链，你能说出你知道的一个食物链吗？

___________________________

11、课外阅读

藏羚羊的跪拜

这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的，就是在今天，可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落，当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动，那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物，他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水，猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者，那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。

大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊，他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪，他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来，老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下，藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了，他是个猎手，不被藏羚羊的悲悯打动是情理之中的事，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次，夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃上打开了，他吃惊得出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀！

天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

老猎人的开膛破肚半途而停。

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。

从此，这个老猎人……

【1】在文中用波浪线画出表现本文主题的一句话。

【2】指出下列句子运用的描写方法。

（1）一个肩披长发，留着浓密的大胡子，脚穿长筒藏靴的老猎人……（__________）

（2）他感到有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？（__________）

【3】第（4）段中“杀生和慈善在老猎人身上共存”在全文结构上起着_______作用。

【4】第（1）段中藏羚羊“跪了下来”，并且流出了“长泪”，是为了________________

【5】展开合理想象，为故事续写一个结尾，交代老猎人的去向。从此，老猎人_________

12、阅读短文后作答。

保护地球，中国在行动！（节选）

科学技术成几何倍速度递增，给人类社会带来前所未有的进步和发展，使物质文明精神文明极度丰富，人类实现登月、遨游太空，潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动，坐着点击鼠标便可轻松（浏览   欣赏）世界。生命质量得到空前提升，现代医疗技术（制造   创造）出一个又一个生命奇迹，人口数量不断刷新，仅中国六十年前为四亿人口，而今增至十多亿……

然而，现代科技给人类带来光明便利的同时，也将给人类带来前所未有的灾难，人类必须清醒客观地看到这一（严酷   残酷）的现实。

老龄化趋势（沉重   严重）。随着人口攀升，转基因产品，各种催生食品异化着人类。人类自身代谢排放是生存环境不可忽视的重要污染源：电子垃圾释放铅、镉、汞等废弃毒物，伤害人的神经系统、肾脏系统；汽车尾气排泄废气，一氧化碳、烟油化合物、铅化合物、甲醛等毒性物质，碳、氮、苯、铅，对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。

诸多种种更使得空气中附着物比重加大，诸多污染积累热量：普遍的燃烧煤炭、天然气，使温室气体增加，太阳辐射增强；地表水减少，使地温升高。还有无度采伐，森林资源锐减，造成沙化；矿产资源开发，改变地质构造，植被不同程度遭到破坏，同样造成沙化。人类赖以生存的地球无法承受人为毁损之灾。

【1】用“√”选择括号内恰当的词语。

【2】第二自然段在文中的作用是______________。

【3】科学技术的发展为人类带来了哪些好处？用横线在原文中画出来。

【4】科学技术的发展会给人类带来哪些灾难？用波浪线在原文中画出来。

【5】世界地球日是____月_____日。

【6】读完短文，你明白了什么？

_________________________________________

【7】请写一句保护地球的宣传标语。（不超过25字）

________________________________________

13、   欧阳修改革文风

欧阳修是我国著名的文学家。庐陵（今江西永丰）人。他四岁的时候，父亲病死，母亲带着他到随州（今湖北随县）依靠他叔父生活。欧阳修的母亲一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。她看到屋前的池塘边长着荻草，就用荻草秆儿在泥地上划着字，教欧阳修认字。幼小的欧阳修在母亲的教育下，很早就爱上了书本。

欧阳修十岁时候，经常到附近藏书多的人家去借书读，有时候还把借来的书抄录下来。一次，他在一家姓李的人家借书，从那家的一只废纸篓里发现一本旧书，他翻了一下，知道是唐代文学家韩愈的文集，就向主人要了来，带回家里细细阅读。

宋朝初年的时候，社会上流行的文风讲求华丽，内容空洞。欧阳修读了韩愈的散文，觉得它文笔流畅，说理透彻，跟流行的文章完全不一样。他就认真琢磨，学习韩愈的文风。长大以后，他到东京参加进士考试，连考三场，都得到第一名。

欧阳修二十多岁的时候，他在文学上的声誉已经很大了。他官职不高，但是十分关心朝政，正直敢谏。当范仲淹得罪吕夷简、被贬谪到南方去的时候，许多大臣都同情范仲淹，只有谏官高若讷认为范仲淹应该被贬。欧阳修十分气愤，写信责备高若讷不知道人间有羞耻事。为了这件事，他被降职到外地，过了四年，才回到京城。

庆历年间，范仲淹推行新政，欧阳修为了支持范仲淹新政，又出来说话，使朝廷一些权贵大为恼火。他们捕风捉影，诬陷欧阳修一些罪名，朝廷又把欧阳修贬谪到滁州（今安徽滁县）。

滁州四面环山，风景优美。欧阳修到滁州后，除了处理政事之外，常常_________。当地有个和尚在滁州琅琊山上造了一座亭子供游人休息。欧阳修登山游览的时候，常在这座亭上喝酒。他自称“醉翁”，给亭子起个名字叫醉翁亭。他写的散文《醉翁亭记》，成为人们传诵的杰作。

欧阳修当了十多年地方官，宋仁宗想起他的文才，才把他调回京城，担任翰林学士。

欧阳修担任翰林学士以后，积极提倡改革文风。有一年，京城举行进士考试，朝廷派他担任主考官。他认为这正是他选拔人才、改革文风的好机会，在阅卷的时候，发现华而不实的文章，一概不录取。考试结束以后，有一批人落了选，对欧阳修十分不满。一天，欧阳修骑马出门，半路上被一群落选的人拦住，吵吵嚷嚷地辱骂他。后来，巡逻的兵士过来，才把这批人赶跑。

经过这场风波，欧阳修虽然受到了一些压力，但是考场的文风就发生了变化，大家都学着写内容充实和朴素的文章了。

【1】根据课文内容，联系上下文在原文中将 处补充完整。

【2】默读短文，根据短文内容填空。

画荻教子——借书苦读（________）——（________）——（________）

【3】请你用几句话简单概括文章主要内容。

______________________________________________

【4】在欧阳修之前，当时社会上存在着__________、__________的文风。

【5】读了唐位著名的散文家韩愈的散文后，欧阳修受到很大的启发和影响，他仔细琢磨、认真学习，终于形成了_______________的文风，这为他后来改革文风奠定了基础。

14、阅读。

材料二：

                            蚂蚁和玻璃杯

1非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。

2他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。

3然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

4揉揉摔疼了身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比哪次都摔得重，比哪次都摔得疼。

5好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了。否则，会摔得粉身碎骨的！”

6另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”说罢，他又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他到底摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。

7隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又嫉妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外边的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得胜利。”

【1】“三次、四次、五次……”句中的省略号表示：______________________。

【2】抄一句表示蚂蚁艰难攀登的句子。

________________________________________

【3】读文中“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”这句话应用什么语气读？（   ）

A．有勇气的，有信心的。

B．无奈的，慌乱的。

C．骄傲的，冒险的。

D．遗憾的，委屈的。

【4】面对困境，最后两只蚂蚁各采取了什么态度？结果怎样？

___________________________________

【5】分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。

（1）留在杯子里的蚂蚁：_____________________________________

（2）爬出杯子的蚂蚁：___________________________________

【6】这篇文章告诉了我们什么道理？文中哪句话跟这个道理差不多，抄下来。

______________________________________

15、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。

（收获：取得成熟的农作物）_______________

（收获：比喻心得、成果等）_______________

16、按要求写句子。

1.秦王真的拿15座城来换。我把玉交给他。（用关联词合成一句话。）

_____________________

2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

____________________

17、（题文）按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

18、按要求改写句子

1.梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）

_______________________

2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）

_______________________

3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）

_______________________

4. 一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）

_______________________

5. 我估计他这道题一定做错了。（改病句）

_______________________

19、照样子，写句子。

例：路边开着花。

路边开着一大片五颜六色的花。

（1）山脚下种着树。

山脚下种着___________树。 

例：田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

（2）______，好像________。

20、只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？(改为陈述句)

_____________________________________

21、快乐习作。

同学们，你们有没有想过自己九年的成长经过？从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到背上书包……这期间，谁的付出最多？是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血，给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱，然后选一件印象最深的事写下来，从中体会父母对你的那份爱题目自拟，事情的经过要写清楚，表达出真情实感。300字左右。