广西壮族自治区贵港市桂平市2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、根据词语的意思写成语。

农村的绘画素材真是_________（到处都是，形容极其常见），所以说丰富的生活经历是每一位艺术家________、________________（拿不完，用不完，形容物质或精神的原料极其丰富）的源泉。

2、看拼音，写词语。

shǎng wǔ        kāi pì            jiàn kāng   

( ) ( )     ( )

shèn tòu        xíng tài            yù fáng

( )   ( )     ( )

3、照样子写词语。

（1）嫩嫩的  ________________  ______________  ______________  

（2）又嫩又甜  ______________  ______________  ______________

4、根据课文内容填空。

(1)《牛郎织女》是一篇________，课文主要讲了________的故事，寄托了善良的人们________的愿望。

(2)读了这篇课文，我觉得牛郎________，织女________，王母娘娘________。(写人物特点)

5、我是拼音小能手。

běi jīng yīn wèi tài yáng

__________ ________ _________

huǒ bàn chī zhù jīn qiū

__________ ________ _________

我chī guó gè zhǒng gè yàng_________________________________的shuǐ guǒ ____________。

6、我会阅读古诗词，回答问题。

咏   鹅

【唐】骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】诗中表示颜色的词语有三个，请用“ ”在它们下面一一画出来。

【2】给下列的拼音标注声调。

鹅（ e ）       天（tian ）        红（ honɡ ）   水（ shui ）

7、阅读古诗，完成练习。

山 行

远上寒山_______斜，白云深处有人家。

停车坐爱_______晚，霜叶红于二月花。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________（季节）的景色，从第_________、_________句诗中可以看出来。

【3】诗人笔下的秋景图，主要写了__________、__________、__________、__________四种景物，给人以清新明快的感觉。

【4】下列对本诗的理解不正确的一项是（   ）

A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四局做铺垫的

B. 第三局看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用

C. “霜叶红于二月花”是全诗的中心句

D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息

8、读一读，想一想，做一做。（８分）

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

⑴这首诗中写的是（ ）。

A.鹅 B.鸭

⑵把表示颜色的字用“”圈起来。

9、阅读短文

脚印和大海

　　有一个胖墩墩的小男孩，他光着脚，从岸边一直向大海走去。他在沙滩上 留下一行深深的脚印，远远望去，就像一条粗粗的锁链。

　　就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩的很痛快，它说；“这大概就是海了吧，海有多好啊！”·

　　一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞叹，他笑了。

　　小男孩拾到了一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海的脚印，一个个连通起来，然后再把海水顺着脚印引了进来。

　　他看到小海蟹沿着一个个脚印，又游又爬地向海边跑去。

他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：“哦，这才是真正的海！”

【1】选择正确的读音并打“√”.

粗（cū chū） 印（yìng yìn）

瘦（shòu sòu） 赞（zàn   zhàn）

【2】根据短文内容填上合适的词语。

（________）的脚印   （________）的锁链

（________）的脚窝 （________）的水

【3】用“—”画出文中的比喻句。

【4】文中加点的两个“海”分别表示什么？

　　第一个“海”指:________。

　　第二个“海”指:________________。

10、阅读理解。

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰（áng       yǎng）着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：

“妈妈，下呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼（yì   jì）翼地跑下了楼梯。

【1】用“/”划去括号中不正确的读音。

【2】填上恰当的词语。

( )的雨点儿        ( )的四周        ( )地打开

【3】选段主要写了什么事？

________________________________

11、阅读短文，完成练习。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得ー口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。

一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声溅出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话;如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不知站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】根据文章内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的______，功是成的______。成功对于懒汉来说是_____的，对于奋斗者来说又是______的。

【2】成功离不开持之以恒，请你补充完整下列格言。

(1)时间给_____者留下智慧和力量，给_____者留下空虚和懊悔。

(2)不愧对今天的人，时间会对你_____；丢失了今天的人，明天会给你______。

【3】“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际，用一两句话写下来。

_________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身于给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

【1】（1）一个“骑”字，( )

A. 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质

B. 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误

（2）“呵，我多伟大！”这一句( )

A. 表现了自信、自豪        B. 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态

（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是( )

A. 全心全意地为广大人民服务     B. 一心一意地为革命事业而奋斗

【2】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？

（1）俯下身子给人民当牛马。

_________________________________________

（2）情愿作野草，等着地下的火烧。

_________________________________________

13、非连续性文本阅读。

材料一【垃圾食品】垃圾食品，通常指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养却不足。

（摘自《百科知识》）

材料二【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等，这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上垃圾食品还指那些提供超过人体需求，最终变成多余成分的食品。如酱莱、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。（摘自互联网）

材料三【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查统计结果如下：

【1】什么是垃圾食品？请结合材料一和材料二用一句话概括。

___________________________________________

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）

A．垃圾食品主要就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。

B．垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。

C．酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。

【3】根据材料三的调查，你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是：_______________________，需要改进的饮食习惯是___________________________________。

【4】你身边有爱吃垃圾食品的人吗？你怎样说服他们少吃垃圾食品？

_____________________________________

14、阅读。

负鼠（节选）

负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动，这种快速“刹车”的本领在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌，而这种本领正是它们迷惑捕食者的法宝。捕捉它们的动物往往被这个动物吓得大吃一惊，也跟着急忙“刹车”停在那傻站着，“丈二和尚模不着头脑”。在捕食者发愣的时候，站立不动的负鼠却突然跃起，疾步逃奔。这种突变常常使追捕它们的动物感到惊慌失措，只能眼睁睁地看着煮熟的鸭子又飞了。

等追捕者清醒过来想再去捕捉时，它们早已跑得无影无踪了，正是因为如此，人们将动物界“刹车手”的称号给了负鼠。

【1】联系上下文，理解词语的意思。

惊慌失措：

_________________________

无影无踪：_________________________

【2】这段话是围绕_____________________这句话来写的。

【3】文中“这种本锁”是指________________，“这种突变”是指______________。

【4】“煮熟的鸭子又飞了”在文中的意思是_______________

【5】负鼠拥有“刹车手”的称号，是因为____________

15、句子加工厂。

（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。

缩句：

（2）梅雨潭是一个瀑布潭。

反问句：  

16、按要求写句子。

1．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(变为陈述句)

________________________________________________________________________

2．石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)

________________________________________________________________________

17、手术     仍然     给伤员     争分夺秒地     做     白求恩（连词成句）

________________________________________

18、根据要求,完成句子练习。

1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。

19、选择一个词语，仿照例子用至少三个动作描写来表现它。   

伤心       着急       自豪       惊喜

例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。

______________________________

20、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

____________

【2】农民把稻子加工成大米。

____________

21、按要求写作文。

题目：他（她）真是一个

在我们的生活中，许多人给我们留下不同的印象。比如，助人为乐的人，我们称他为“活雷锋”；粗心大意的人，我们称他为“马大哈”；阿谀奉承的人，我们称他为“马屁精”……

请选择一个你印象最深刻的人，运用学过的人物描写方法，通过一件典型事例，具体地表现人物的特点。字数不少于450字。