1、比一比,再组词。
晚( )要( )但( )往( )
免( )耍( )胆( )住( )
2、请补全下面两句谚语。
①千里之行,_______________。 ②熟读唐诗三百首,___________________。
3、看拼音写词语。
bō li zá pò fù ɡài qiáo cuì dǒnɡ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yānɡ qiú fā lènɡ qínɡ xù jiān ruì jiǎo bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、精彩回放(根据课文填空并作答)。
1.花生的好处是________________、________________、________________,但有一样最可贵,它的果实________________,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实________________地挂在枝头上,使人一见就生____________________________。本段采用_________的写作手法,突出了花生_________的可贵品格。2.人要做_________的人,不要做______________,而对别人________的人。本段是___________对________________说的话。从父亲的话中“我”体会到:做人要做__________。
5、在括号中填入和划线词语意思相同,但说法不同的词语。
每年的正月十五,陇州社火游演的盛况吸引了从四面八方汇集来的观众。只见通往县城的各条路上人潮汹涌,大街小巷(______),西门广场周围(______),观礼台前更是(______)。
6、阅读诗歌,完成练习。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
( )脚,( )手,
( )新泥,( )溪流。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】选择恰当的动词填入文中的括号里。
涉过 携着 赤着 踏着
【2】诗人发出怎样的号召?用“——”画出来。
【3】诗人描绘的景物有______、________、_________,你还想到了哪些景物呢?
写一写:______、________、_________等。
7、古诗对对碰。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这两首诗题目相同,作者是______,写的都是______季田园中的不同景象,生动绘制了田园农作动态图。
【2】这两首诗写的都是_____,第一首诗写乡村男女______、______,日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形;第二首诗无一字言___,无一语写___,然而,透过句句诗行,让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。
【3】这两首诗,你更喜欢哪一首,为什么?
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8、课内阅读。
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| 莺 | 飞 |
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| , |
拂 | 堤 |
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| 醉 | 春 | 烟 | 。 |
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| , |
忙 | 趁 |
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| 放 | 纸 | 鸢 | 。 |
【1】补充古诗。
【2】这首诗是 代诗人高鼎写的《 》。诗中的“纸鸢”指的是 。这首诗描写了一幅 的风景图。
【3】诗中的孩子们放学后急忙去干什么了?你觉得春天还可以干什么?
_________________________________
9、阅读《珍珠鸟》片断,完成习题。
三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣(mín míng)叫。我猜到,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓(màn wàn)一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个(篷 蓬)松的球儿。
【1】用“√”标出文中括号里正确的读音或汉字。
【2】文中画“______”的部分采用了_____________的修辞手法,把_______________比作_____________。
【3】文中的“小家伙”是指_______________。最后一句话介绍了“小家伙”的_______、________、_________、________和整个身子。这是按照从___________到____________的顺序描写“小家伙”的外形的。
【4】小雏鸟给你留下了怎样的印象?
________________________________________
10、阅读展示台。
秋风爷爷
天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yī yí yì)会儿抖落一(yī yí yì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
【1】本文一共有_______个自然段。
【2】给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
【3】文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。
11、阅读短文,回答问题。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的词语。
一(_____)枫叶 一(_____)贺卡 一(_____)小诗
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明(_____)着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我(_____)起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,(_____)在老师的办公桌上。
【3】读句子,给正确的答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”,句中说明了什么最红?
(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
【4】根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为______________。
12、课外阅读。
粽子里的乡愁(节选)
异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。
端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。
母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽是素粽,只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。
我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?
端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”
乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地敲了一下。
如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
【1】选择加点字的正确意思填在括号里。
大显身手______ A.有名声、地位、权势的 B.表现 C.明显
门庭若市______ A.市场 B.城市 C.行政区划单位
【2】端午节是在我国农历的__________,这个节日的习俗有_______、__________、__________等。为节日赋诗也是我国的文化传统,下面描写端午节的诗句是______
A.玉颗珊珊下月轮 B.春风送暖入屠苏
C.碧艾香蒲处处忙
【3】母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了__________的制作方法,这种粽子有__________的作用。
【4】“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于说明_________________________,从中可以体会到母亲是一个________________。
【5】简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。
______________________________________________________
13、阅读课文文段,完成练习。
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】文段有______句话。
【2】小小的船是什么样的?请用“____”在文中画出来。
【3】“我”坐在小小的船里看见了什么?
__________
14、阅读短文。
马神医挑徒弟
从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。
大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。
这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管(kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”
过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”
又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。
马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧 马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。
【1】给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
【2】把最后一个自然段的标点符号补充完整。
【3】马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:____________________________________
【4】老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。
__________________________________________
15、鲁迅先生幽默风趣。鲁迅先生知识渊博。(用恰当的关联词连成一句话)
_______________________
16、按要求改写句子。
满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
改成反问句
____________________________?
17、别开生面。按要求改换句子的形式(不能改变句意)。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)
_____________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
__________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用划线的关联词造句)
_______
(2)按照北京的老规矩,春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。(修改病句)
_______
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法,生动地写出了_____________。
19、(重点题)按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点词语造句)
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4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
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5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)
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20、将下列陈述句改成反问句
①最使我着迷的还是绿叶。__________
②那真是令人愉快的活动。__________
21、习作。
题目:我战胜了
要求:(1)把题目补充完整,横线上可以填“困难、胆小、懒惰、自卑”等;
(2)选择一件事,具体要写清楚自己是如何战胜的;
(3)不少于350字,表达真情实感。