1、照样子拼一拼,写一写,读一读.
例如: b—ie→bie y—áng→ ________ z—ēng →________
p —īng→ ________ l—ǒng→________
2、照样子,写一写。
例:
3、我爱读书,我的知识丰富。
①水光潋滟(______),山色空濛(______)。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
②国学经典我会填。
A、其身正,(______) ;其身不正,(______)。
B、(______)坦荡荡,(______)长戚戚。
4、积累。
(1)莫愁前路无知己,________。
(2)________,万条垂下绿丝绦。
(3)蒙汉情深何忍别,________!
(4)这株柳树没有________,也没有________,而是________,以________生存下来,终于造成了________。命运给予它的几乎是________,它却在________。
5、积累展示。
1.风,是大自然的______________,他会在森林里演奏他的______________。
2.群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。
3.正如“______________,其利断金。”所说的那样,只要我们两个团结一致,就没有战胜不了的困难。
4.《赠刘景文》的作者是______________,诗中写一年中最好的景致的诗句是“_______________”。
5.“天门中断楚江开,碧水东流至此回”是诗人李白《_______》一诗中的句子,“楚江”指的是_______。
6.《孟子》中有言:“_______,____。”因此,我们对待同学和老师都要彬彬有礼。
6、诗文阅读。
春日
宋.朱熹
, 。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】与诗句中“等闲”含义相同的选项是( )
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
【3】诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。
7、课外类文阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙②?
[注释]①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是________________。
【2】画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________。
【3】用“ ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
【4】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
8、课外阅读。
谁的房子好
佚名
喜鹊的房子树上搭,
燕子的房子屋檐下,
蜗牛背着房子爬,
狗儿住在主人家。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①狗儿 ②喜鹊 ③蜗牛 ④燕子
________的房子树上塔,________的房子屋檐下,________背着房子爬,________住在主人家。
【2】你想要一个什么样的房子?请画一画。
9、快乐阅读。
鸡蛋 猫蛋 虎蛋
小兔子是位画家,他和母鸡太太是邻居。一大清早,母鸡太太哭着来找他,原来母鸡太太生下一个蛋,被小老鼠偷走了,她拿什么来孵小鸡呢?
小兔子正在画画,他放下画笔想了一下,说:“你以后下了蛋,别忘记告诉我一声。”
第二天清早,母鸡太太敲小兔子家的门,说:“小兔子,我昨晚下了一个又大又圆的蛋!”
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。
故事中的情节 | 我猜想小兔子这样做的原因 | 我猜测的理由 |
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。 |
|
|
没过多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。不一会儿,他就逃了出来说:“妈呀,我看见一只猫瞪着眼睛瞧我呢!”
又过了一天。母鸡太太来找小兔子。她说:“小兔子,我又下了一个大蛋!”
小兔子又去了母鸡太太家一趟,在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太下蛋了,他轻手轻脚地走进母鸡太太的家,过了一会儿,他逃出来说:“天哪,猫旁边又添了一只虎,老虎头上还写着个“王”字呢,真吓人!”
第三天,母鸡太太告诉小兔子,她又下了蛋。这次,小老鼠进屋瞧见了什么呢?
他瞧见猫、虎旁边,又多了一只浑身长刺的小刺猬。过了好多天,
____________________ 。
【1】先回忆理解词语的方法,再写出词语的意思。
贼头贼脑:____________________
【2】读故事,请把猜想的依据写在文中的表格里。
【3】故事的结局会是怎样呢?把最后一段补充完整,写在文中的横线上。
【4】这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)。
A.母鸡太太一遇到事情就会求救。
B.小兔子爱动脑筋,善于抓住对方的弱点想办法。
C.小老鼠很笨,不动脑筋。
10、课外阅读,回答问题。
芭蕉
芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生,芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉,芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层端,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下,著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀(yú)清。”她借芭蕉这一意象,把伤心,愁闷一股脑儿倾诉了出来.
芭蕉还有一定的药用价值,芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!
【1】根据意思写词语。
(1)春天的意味正浓。______
(2)形容生命力旺盛的样子。______
【2】用“ ”画出一个比喻句,再仿写一句。
【3】这篇课文主要从____________、____________、______________、____________几个方面来介绍芭蕉。
【4】课文中引用了著名女词人_________________的词句。
【5】最后一段在文中有什么作用?
__________________________________________________________
11、阅读
成语“嫁”给了广告
国内最先动用成语作为广告词的时间已不可考证。令人印象深刻的较早的广告用语用的也不是成语,而是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。
由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地与广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗?
意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一“语”多得,焉有不妙?有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语之林也就快成为“广告用语”的木材基地了。还有人认为对广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此移花接木、偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。
【1】下面把“广告用语”还原到成语的本来面目,不正确的一项是( )
A.“咳”不容缓——刻不容缓 B.默默无“蚊”——默默无闻
C.“骑”乐无穷——其乐无穷 D.无可替“带”——无可替戴
【2】广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思?
_____________________________
【3】对“成语‘嫁’给广告”是否合适,请你概括写出文中的几种意见。
第一种意见是___________________
第二种意见是___________________
第三种意见是___________________
第四种意见是____________________
【4】翻翻你的作业本,搜集整理自己作业中的错别字,并想办法改正。
我的错别字:__________________________
我的改正措施:________________________
12、阅读短文,完成练习。
兰阳是这样一个地方:那里有一山的阳光,有一年四季弹跳的水,有大声说话的杨树和捂着嘴说话的花朵。如果这个山和那个山说话,或者这棵树和一万个影子后的一棵树说话,它们就这样传话——樁树传给身边的榆树。榆树传给身边的杏树,杏树扔一颗杏给柳树,柳树咬着辩子思考了一会儿,翻译成另一种语言给纳草婆婆,纳草婆婆将要传的话录音封签打包给小河。这时小河的鱼就有事情干了,它们嘴对嘴,一个一个传递消息,一直传递给领一群孩子在河里洗澡的芦苇叔叔。芦苇叔叔弯腰接到信,甩一下湿湿的手,笑着摇一摇头——那封信就变成了一片片洁白的芦苇花。这些精灵一样的芦苇花飞啊飞啊,飞到收信的那棵树身旁,贴到它的树叶上,那棵树就幸福地抱起一片一片花朵,慢慢地读起……
【1】下列对短文的体会,不恰当的一项是( )
A.兰阳是个充满生机、活力与灵气的美丽地方
B.作者这样写是想表现兰阳的美,写出自己对兰阳的喜爱之情
C.作者写得太夸张了,完全不符合现实
D.这种写法让人头脑中有了画面,把山、水、树、花都写活了
【2】读了这篇短文后,请提一个能引发深入思考的问题。
_______________________
13、阅读短文,完成练习。
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。①虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”
…………
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,( )住胸脯,( )起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
【1】给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】选择合适的动词填入文中括号内。
A.提 B.举 C.踏 D.踩
【3】文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松( )
A.拳头硬 B.拳头小 C.体格强壮,力量大 D.拳头握得紧
【4】文中①②两处画“ ”的句子,分别写出了武松怎样的性格特点?
__________________________
14、圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林, 西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。
1.把文中的句子补充完整。
2.用下列词语造句。
不仅……还……
有……也有……有……也有……
15、选一个词语,仿照例子写一写,注意冒号的用法。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小狗 爱劳动的小明 乐于助人的爸爸
选择的词语是_______
16、按要求写句子。
(1)张明站起来说:“我要去足球场踢球了。”(改为直接引用句)
_____________________________________
(2)早饭没来得及吃,现在我很饿了。(改为夸张句)
______________________________________
(3)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
_______________________________________
(4)我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。(缩句)
________________________________________
17、扩写句子。
例:救援队完成任务。
中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
(1)同学们看电影。
(2)小兔子啃着胡萝卜。
18、句子加工厂
(1)报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。
改为“被”字句:
(2)寒冷的早晨,聂耳正走在街上,听到了这清脆的声音。
缩句:
19、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:
改成“被”字句:_______________
【2】一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
20、按要求做题。
(1)业精于勤荒于嬉, 。(补充名言)
(2) ,江枫渔火对愁眠。选自《 》。(补充诗句并填空)
(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)
(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)
(5)不偏倚: (解释词语)
(6)一边……一边…… (造句)
(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)
21、习作。
小朋友,人人都有自己的爱好。有的喜欢打球,有的喜欢下棋,有的喜欢玩电脑游戏……你喜欢玩什么呢?从中你有什么乐趣和收获呢?请好好回忆一下,然后完成习作。
题目:《我喜欢这样玩》
要求:将事情的经过写具体,并写出自己喜欢的原因。字数不少于250字。