1、把句子写完整。
(1)一道残阳铺水中,______。
(2)_____,天下谁人不识君?
(3)_____,复照青苔上。
(4)八月暖,_____温,______还有小阳春。
(5)人非生而知之者,____?
2、根据所学知识填空。
1.操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”A曰:“谁能当之?”操以手指A,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”A闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。
(1)上面语段出自名著《__________》,语段中的A指的是____________。
(2)画波浪线句运用________和________描写,展现了曹操_____________的形象。
2.“少小离家老大回,____________”是唐代诗人贺知章写的《_________》中的诗句,这首诗中写诗人回乡后与儿童极富生活情趣问答场面的诗句是“____________,____________”。请再写出贺知章的其他两句诗:_________,__________。
3、照样子写成语。
描写心情的词语:___________ ___________ ___________
4、交流平台。(将句子补充完整)
1.在阅读的时候,要动脑筋__________,积极提出__________。
2.可以从不同角度提出__________,让自己的思考更加__________和__________。
3.阅读中要筛选最值得__________的问题,加深对文章内容的__________。
5、我(wǒ) 会(huì) 背(bèi)(读(dú) 一(yì) 读(dú),背(bèi) 一(yí) 背(bèi))。
妈妈告诉我,沿着弯弯的路,就能
。
遥远的北京城,有座
安
,
场上的
旗仪式非常壮观。
我还知道,北京有____________。
6、阅读《忆江南》诗歌,回答问题。
忆江南
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这是一首__________,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗?
___________________________
【2】从哪一句,看出诗人来过江南?_________________________
【3】江南美在哪儿?抄出两句。_______________________
【4】“能不忆江南?”是( )
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
7、阅读古诗,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。
(注释)①迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
【1】填空。
①这首诗描写了________的景色,表达了诗人对________之情,我们还学过他写的《________》和《________》。
②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。
【2】请写出这首诗中后两句诗的大体意思。
___________________
【3】上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗?
①两个________鸣翠柳,一行________上青天。
②西塞山前________飞,桃花流水________肥。
③留连________时时舞,自在________恰恰啼。
8、阅读古诗,完成练习。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】本诗的作者是_____代诗人__________
【2】理解下列词语的意思。
迟日:__________ 丽:__________
【3】给全诗划分节奏。
【4】这首诗主要描写了_____季节的景物,描写的景物有:___________________
9、阅读小能手。
小熊住山洞
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”
春天,他们走进森林。树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。夏天,他们走进森林。树上开满了花,小熊舍不得砍。秋天,他们走进森林。树上结满了果子,小熊舍不得砍。冬天,他们走进森林。树上有许多鸟儿,小熊舍不得砍。
一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里。
森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。
【1】短文有( )个自然段。
【2】用“△△”标出表示季节的词语。
【3】小熊一家造好木头房子了吗?(在下面括号里打“√”)
没有造好( ) 造好了( )
你是怎么知道的?从文中找出句子用“____”画下来。
【4】照样子,写一写。“一束束” ( )、( )。
10、阅读“习近平总书记给广大少年儿童的寄语”的相关内容,完成下面小题。
①习近平强调,要从小学习做人。世界上最难的事情,就是怎样做人,怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。你们现在都是小树苗,品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践杜会主义核心价值观的小模范。
②习近平指出,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的春梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,势力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。
③习近平强调,要从小学习创造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的,等你们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起,你们就要争当勤奋学习、自觉劳动,勇于创造的小标兵。
【1】在短文中,每个自然段都表明了一个观点,分别是:要从小学习做人,___________________、___________________
【2】阅读下面的具体事例,你认为每个事例可以说明哪一个自然段的观点?用线连起来。
事例1:周恩来从小就立下志向,为中华之崛起而读书 第①自然段
事例2:宋庆龄小时候不忘与朋友之约,做人讲求诚信 第②自然段
事例3:詹天佑儿时用泥土做各种机器模型,敢于创造 第③自然段
【3】阅读短文,将下面的内容补充完整。
习近平总书记对少年儿童的殷殷嘱托,深深地印在同学们的心底,大家纷纷摘录自己感受深的语句。你最想摘录的是:“____________________”摘录的原因__________________。
11、阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2.填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
3.用“-”画出文中表示颜色的词。
4.春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是___________________________________。
12、阅读理解。
白鹅(节选)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】句中的“高傲”能换成“骄傲”吗?比较异同,再说说理由。
________________________________
【2】“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是全文的________句,起统领全文的作用,集中概括了鹅______的特点。同时,它又是一个________句,承接上文“好一个高傲的动物”,引起下文“鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥”。
【3】作者善于运用对比的方法,如:用鹅的________与狗的________、鸭的________与鹅的________对比,突出了鹅的特点。
【4】选文中加点词语“如此”指的是什么?
________________________________
13、阅读文段, 回答问题。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头“:唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说“:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】鹿刚开始是怎么看待他的腿的?
______________________________
【2】遇到危险的时候是什么救了鹿? 死里逃生后, 他的想法变了吗?
_____________________________
【3】读了上面的文字后你有什么感悟?
_____________________________
14、阅读理解
猫娃搬家(节选)
宗介华
我家养的那只狮子猫,谁见了都夸。它那圆溜溜的眼睛,就像狮子头上镶着两颗大珍珠,闪闪发着金色的光;浑身的绒毛,蓬蓬松松,又像披了一身金线衣。白天,它总是懒洋洋地躺在炕上,或闭目养神儿,一动也不动;或戏弄根花布条儿,玩得津津有味。走起路来,它把长长的尾巴翘得高高的,一步一步地往前摇,一点不着急。可是,只要太阳一落山,夜幕降临后,它就像听到了上夜班的铃声似的,立刻抖起了精气神儿,屋里屋外来回地窜。我家的老鼠早就被它捉光了。
后来,它的肚子渐渐地大起来。
妈妈悄声告诉我,有时间,多给它弄点好吃的,注意别让孩子们打它——它快要生娃娃了。
呀!原来是这样!放学后,做完作业,我改变了与伙伴去玩打仗的常规,赶忙跑到村北大河边,捉来欢蹦乱跳的小鱼和小虾,让狮子猫美美地饱餐一顿。
猫妈妈的肚子越来越大了。
我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。
(选自《春之会飞的伙伴》湖南少年儿童出版社)
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的大眼睛 ( )的尾巴 ( )的鱼虾
【2】“它那圆溜溜的眼睛,就像狮子头上镶着两颗大珍珠”是一个________句。请你仿写一句。
__________________________________
【3】“呀!原来是这样。”这句话里的“这样”指的是_____________________________。
【4】“我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。”这句话表达了作者( )的心情。
A. 无奈 B. 郁闷 C. 难过 D. 兴奋
15、根据要求完成下面题目。(6分)
①材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。。(修改病句)
__________________________________________________
②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)
_________________________________________________
③老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
__________________________________________________
16、想一想可以把书比喻成什么。照样子,写一写。
例:书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是_________ _____________________________________________。
17、根据提示语的位置要求改写下面的句子。
“好吧,我就再站一会儿。”老屋低着头说。
(1)提示语在前面:__________
(2)提示语在中间:___________
18、按要求写句子。
1.父母无法照顾我。把我送到远在四川农村的外婆家。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2.我走在田埂上。(扩句)
________________________________________________________________________
3.四周死一般的寂静,连一个人影也看不见。(仿写句子)
________________,连________也________。
4.那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……(用带点的词语写一句话)
_____________________________________________________________________
19、按要求些句子。
1. 大家把树叶放在课桌上。(改成“被”字句)
2. 林巧稚是我国著名的妇产科专家。(缩句)
20、按要求,写句子。
(1)你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)
________________________
(2)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)
________________________
(3)草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)
________________________
21、习作展示
邛海、泸山、金沙滩……花园、果园、游乐园……我们周围有许多美丽的景色。你发现了吗?请以“________真美”为题写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整。
②书写工整、语句通顺,试着运用学过的方法,围绕一个意思来
写。
③不少于300字。