1、根据课文积累填空。
1.我知道水被太阳一晒会变成__________,还能变成___________、__________、冰雹等。
2.高尔基说“______籍是人类进_______的阶梯”,这学期我读了很多有意思的课外书,我最喜欢的一本是《_________________》。
3.我认识了很多种树,我能任意写出两种:___________、__________。
4.根据意思选词语。(填序号)
(1)自己跟自己说话。(_____)
(2)说的话很多。(_____)
(3)(_____)说的话很少。
①千言万语 ②只言片语 ③自言自语
2、填一填。
1.“尖”字共有_____画,第一笔是_____。
2.“朵”字共有_____画,第二笔是_____。
3.“吗”字共有_____画,第五笔是_____。
4.“直”字共有_____画,第二笔是_____。
3、根据课文内容填空。
(1)狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我想起了曹植的名言:_________________________
(2)读了《宇宙生命之谜》,我知道天体上生命存在的四个必要条件是:
__________、__________、____________、___________,还知道目前为止,人们________在太空中找到生命,但是仍然相信________________ 。
(3)_______________,无边光景一时新。_______________,万紫千红_______________。这首诗的作者是____________代的 _____________ 。
4、根据音节填空。
shí (____)间 (____)个 (____)起
yán (____)色 语(____) (____)岸
kè 千(____) (____)字 (____)人
shù (____)式 (____)苗 算(____)
5、按课文内容填空
(1)__________________,沙暖睡鸳鸯。选自《_______》,作者是___代_______,被称为______。
(2)一身_____的羽毛,一对_______的翅膀,加上剪刀似的_______,凑成了那样_____________小燕子。
(3)每当过节不能回到家中和亲人团聚,心里都感到孤独寂寞,很不是滋味,不禁想起一句诗:_______________。
(4)我国古代的文人骚客经常用植物中的____、____、_____、_____,来比喻自己品格高尚,这四种植物被称为_______________。
6、古诗阅读
三衢道中
曾几 〔宋代〕
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节,往往多雨,但现在却“日日晴”,这样的好心情代表着诗人的_____心情。
【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程,次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹?
________________________
【3】本诗最大的特点,就是通过对比融入感情。品读古诗,找出诗中哪些和哪些进行对比?
________________________
7、古诗阅读
嫦娥
云母屏风_____________________,
长河_________________________。
嫦娥应悔_____________________,
_______________________夜夜心。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。
【3】与这首诗相关的神话故事是( )
A.嫦娥奔月
B.后羿射日
C.吴刚伐桂
【4】这首诗的后两句体现了( )
A.人们责备嫦娥偷盗的行为。
B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。
C.作者凄凉孤独的心情。
8、我能阅读
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗主要写______。
【2】把表示颜色的词用“◯”圈出来。
【3】这个动物的脖子是( )
A.短的
B.长的
9、课内阅读
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点而留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中画线字的正确读音下面画“√”。
【2】这段文字选自课文《_________》,作者是现代文学家_________,他的代表作有
“激流三部曲”《_____》《_____》《_____》
【3】用“ ”画出表现我感到应接不暇的语句。
【4】最后一句话第一个“鸟的天堂”加上引号,指的是 ;第二个没有加引号,
指的是 。(填序号)
A. 对大榕树的称呼 B. 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
10、阅读短文,回答问题。
镜泊湖奇观
镜泊湖景色的最大特点,是自然朴实而又绮丽多变。这里没有多少人的点缀,只有峭拔的山岩,清澈的湖水,缤纷的花树,一望无际的林海。然而它并不单调:四周峰峦(luán)叠起,有的直插湖中如屏似壁,有的退避三舍形成水湾,湖心石岛耸(sǒng)峙(zhì),湖中倒影奇幻,真是美不胜收。
吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点,位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽43米,高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击,被蚀成了几十米的深潭。本来清徵的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛撒万斛(hú)珍珠,溅起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同的静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布却从不结冰断流。
镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林,实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口,其中最大的一个直径约500米,深约100米,火山口的东南方向有缺口,阳光可以射入,所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木,还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物,也常到火山口活动。
【1】从文中摘录两个成语。
____________________________
【2】区别形近字并组词。
镜(________) 湾(_________) 淌(__________)
境(________) 弯(_________) 趟(__________)
【3】写出下列词的近义词。
朴实——(________) 峭拔——(_________)
绮丽——(________) 名贵——(_________)
【4】把意思搭配的词语用线连起来。
清澈的 名贵的 缤纷的 峭拔的
药材 湖水 山崖 花树
【5】写出每段的意思。
第一段:__________________________
第二段:__________________________
第三段:__________________________
11、阅读短文,完成后面的练习:
家是什么
在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看,是当地的一个位富翁。当警察说要送他回家时,富翁漠然地说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说 那是什么 那是我的房子 富翁说
世界上许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里走出,那里便失去了温馨和亲情,你还认为那儿是家吗?对名人来说,那儿是故居;对一般的百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。
家是什么?1983年,这个发生在卢旺达的真实故事,也许能给“家”作一个贴切的注解。
有一个叫热拉尔的人,37岁,他的家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿。在卢旺达内战期间,他的亲人几乎全部丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着。辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交加,将女儿仅仅搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了!”
【1】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点符号
【2】给下列加点字选择正确的解释,在序号上打√
(1)故居 ①住 ②住所 ③停留 ④在(某种位置)
(2) 也许 ①允许,许可 ②答应(送人东西或给人做事) ③或许 ④处,地方
【3】洛杉矶的一位富翁有自己的别墅,却说自己没有家,是因为________________________________;热拉尔找到女儿后说自己“又有家了”,是因为____________________________________。
【4】读短文,想一想,什么才是真正的家,再填空。
一个幸福的家,不在于 ,而在于 ,只有
的地方,才是我们真正的家。
【5】根据你对“家”的理解,把下面的句子补充完整。
是我的家, ; 是我的家, 。
【6】读了这篇短文,我最想对________说:“______________________________。”
12、1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。
…………..
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
结合诗句的上下诗行,下列对词语的理解有误的是( )
殿堂:指宫殿庙宇等高大建筑物。
鸟栖虫居:指鸟和虫都可以自由生活的地方,表示自然环境很好,各种动物可以平静地生活。
C、厉声:(说话)声音很大。
课文开头第一自然段介绍了法布尔小时候的生活环境,我们从“_________” 、“_______”、“鸟栖虫居”和“小动物们跑来跑去”等词感受到这里的_______。
小溪纵横、花草丛生;自然环境优美
B、村子、丛林;景色美;
C、纵横、附近;自然环境优美
对文章开头的这段景色描写的作用理解正确的是( )
A、为了突出法布尔的家乡景色优美。
B、用景色描写引入较为新颖,能让人喜爱上这篇文章。
C、优美的环境给法布尔的成长提供了有利的条件,在这样的环境下,他从小就对虫子非常着迷。
开头的“___________________”与结尾的“正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。”形成了______。
法布尔从小就对小虫子非常着迷。;呼应
1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。;对应
对“后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。”理解正确的是( )
这样做是为了纪念他小时候因口袋里装满昆虫而为父母责骂的事。
“装满昆虫的口袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱 。
C、告诉世人,也应该像法布尔那样对昆虫痴迷,在衣袋里装满许许多多的昆虫。
13、 另一扇门
文/佚 名
这一天,49岁的伯尼·马库斯像往常一样,拎着心爱的公文包去公司上班。在20多年的职业生涯中,他勤勤恳恳,兢兢业业,才坐到职业经理人的位置上,其中充满了艰辛困苦。他( )再这样工作十一年,( )可以安安稳稳地拿到退休金了。可是,他万万没有想到,这一天,竟是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了!”
“为什么?我犯了什么错?”他惊讶、疑惑地问。“不,你没有错。公司发展不景气,董事会决定裁员,仅此而已。”
是的,仅此而已。一夜之间,他从一名受人尊敬的公司经理变成了一名在街头流泪的失业者。
那段日子,他常常去洛杉矶一家街头咖啡店,一坐就是几小时,化解内心的痛苦、迷惘和巨大的精神压力。
有一天,他遇到了自己的老朋友——和他一样,同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。两个人互相安慰,一起寻求解决的办法。
“为什么我们不自己创办一家公司呢?”这个念头像火苗一样,在伯尼·马库斯心中一闪,点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是,两个人就在这间咖啡店里,策划建立新的家居仓储公司。两位失业的经理人为企业制订了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念,并制订出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度。然后,就开始着手创办企业。时值1978年春天。
这,就是美国家居仓储公司。仅仅20多年的时间,仓储公司发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额达300亿美元的世界500强企业,成为全球零售业发展史上的一个奇迹。
奇迹始于二十年前的一句话:“你被解雇了。”是的,这是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话,但正是这句话,改变了伯尼·马库斯和亚瑟·布兰克两个人的一生。如果不是被解雇了,他们现在可能只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。
人生是一次长途旅行,当一扇门关上了,千万不要把自己也关在里面。因为世界上不止一扇门,一定还有另一扇门,你要做的就是去寻找并打开这扇门。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】当伯尼•马库斯和往常一样拎着公文包去上班时,他心里是怎样想的?
______________________________________________________________
【3】伯尼•马库斯被解雇后,他有什么样的表现?后来呢?结果又如何?
_______________________________________________________________
【4】画线句子中,“一扇门关上了”指的是__________________;“把自己也关在里面”指的是__________________。
【5】短文给了你怎样的启示?
___________________________________________
14、阅读练习。
那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
【1】写出描写石头的形状、所出位置的句子。
________________________________________
【2】石头变猴的原因是?
________________________________________
【3】选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
________________________________________
15、仿照例句,根据所给的词语发挥想象写句子。
例:(欣喜)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(气愤)____________________
16、照样子,转换句子。
例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”
2、吉鸿昌说:“我是中国人!”
17、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
________________________________
2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
_______________________________
3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。
__________________________________
18、按要求写句子。
1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
______________________________________________________________
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
4.我把它们认得很熟了。(改为被字句)
______________________________________________________________
5.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)
______________________________________________________________
19、把下列句子改成“被”字句。
(1)西门豹把漳河的水引到田里。
(2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
(3)回到家里,我把这件事告诉了父亲。
(4)父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。
(5)村里的人提着斧子砍下山上的树木。
(6)瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
20、用关联词语把下面的两个句子连成一句话。
1.我要看日出。我常常早起。
____________________________________________________________________
2.修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。
____________________________________________________________________
3.狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。
____________________________________________________________________
21、应用文。
“节约用水”倡议书
同学们:
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资源总量2。8万亿立方米,居世界第四位,但人均水资源量却只有2300立方米,仅为世界人均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。水资源短缺是我国的基本国情,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,更是我们少年儿童应尽的义务。为此,我们向全校同学发出“节约用水”倡议,让我们一起行动,从我做起,努力做到以下四点:
_____________________________________________
德范小学
2020年6月1日