上海市长宁区2025年高考模拟(7)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课文直播室。

1._____________,与______________、与____________。我们_____________的邓小平爷爷在大海中永生!(《在大海中永生》)

2.傍晚,______________________。高尔基坐在院子里,____________________,心里有说不出的高兴。瞧!那些盛开的花朵多像__________________________啊!(《高尔基和他的儿子》)

2、读拼音写词语。

1.他穿好pí xié______,wǎn zhe______妈妈的手逛街去了。

2.家乡的小溪的流水常年不断。每年xùn qī______,shān hóng bào fā______,溪水猛涨,给我们的生活带来不便。

3.水坑中的石头放píng wěn____了,我们才能过去。走的时候,身体要保持píng héng_____

3、看拼音,写词语。

满分5 manfen5.com

 

 

4、比一比,组词语。

星(   )  做(   )  巴(   )

里(   )  故(   )  把(   )

5、辨字组词。

_______ _____   ______   ______

_______ _____   _______ ______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下列诗文,回答问题。

【材料一】 。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(选自刘禹锡的《浪淘沙》)

【材料二】北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (选自毛泽东的《沁园春·雪》)

【材料三】 。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(选自杜牧的《江南春》)

【材料四】茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴先生壁》)

【1】补充【材料一、三、四】中空白处的诗句。

【2】中国北国的美,是恢宏庄重的,是大气磅礴的,是直击人心的;中国南方的美,是沁人心脾的,是温婉恬静的,是动人心弦的。请选择4则材料中2则,赏析诗人怎样抓住景物特点写出了南北风光的不同特色,表达出不同的情感?

_______________

【3】1936年,红军准备东渡黄河对日军作战。期间,曾下过一场大雪,长城内外白雪皑皑,隆起的秦晋高原,冰封雪盖。天气严寒,连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰,失去了往日的波涛。毛泽东见此情景,颇有感触,填写了这首词。请结合课本第二单元所学,评价一下领袖毛泽东。

__________________

【4】四则材料都用了一种共同的表达方式,即__________,请选择其中一则,具体说说这种表达方式的好处。并说说小学六年来你在学习古诗词中积累的2条经验。

______________

7、阅读下面的两首古诗,回答问题。

惠崇春江晚景(其一)

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

惠崇春江晚景(其二)

[宋]苏轼

两两归鸿欲破群,依依还似北归人。

遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。

【注释】①归鸿:归雁。②破群:离开飞行的队伍。③依依:留恋不舍的样子。④朔漠:北方沙漠之地。

【1】读第一首诗的前两句,我能想象到这样的画面:岸边绿色的______________,掩映着几支粉红的______________。江上春水荡漾,_________________(语文要素:试着一边读一边想象画面)

【2】读第二首诗的前两句,我知道这是对北飞的______________进行了描写,“______________”一词,表现出它们对江南暖春的留恋。

【3】请你比较两首诗,下列说法有误的一项是(       

A.第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。

B.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,富有新意。

C.这两首诗都抒发了作者对江南春天的喜爱之情。

8、读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

【1】解释下列字词的意思。

几时休:_________________________

熏:_________________

醉:____________________

【2】对画线诗句理解正确的一项是(      

A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B.景物描写,体现出杭州的美丽。

C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

【3】用自己的话说一说整首诗的意思。

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读《白蛇传》,完成练习。

白蛇传

传说四川峨眉山的一个洞里,住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。她们心地善良,从不和人作对。

一天,她们变成美丽的姑娘,一个叫白娘子,一个叫小青,来到人间天堂——杭州游玩。两人在西湖断桥边看荷花,忽然间乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要泼下来。白娘子和小青既没带伞,又不便在众人眼皮底下变化,正着急,一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说:“两位姑娘用我的伞吧。”两人感激不尽,约好明天到书生宅上还伞。

第二天,白娘子和小青按书生留下的地址找到钱塘门,才知道书生姓许名仙。白娘子见许仙忠厚老实,心地善良,便和他结为夫妻,还开了一家药店,扶危济困。

一天,门外进来一个化缘的和尚。那和尚一见许仙,忙说:“阿弥陀佛,贫僧是镇江金山寺住持法海。今见施主面带妖气,想必家有妖怪?”许仙大吃一惊,说:“家中只有一个妻子和一个丫鬟,哪来的妖怪?”“既然如此,”法海道,“可能你那妻子就是妖怪。你就先不要声张,等端午节时引她喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找我。”

端午节那天,白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒,马上感觉头昏眼花,忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿,许仙不见白娘子动静,进房掀帐一看,只见一条水桶粗的白蛇横在床上,浑身冒着酒气。许仙当场吓得“哎呀”一声,仰面跌倒在地,死了。

为救许仙,白娘子不顾已怀有身孕,去灵山盗灵芝草。守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯,他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子,三人战在一处。白娘子无心恋战,只求尽快脱身离去,加上自己已有身孕,功力大打折扣,斗了几回合,早已脸红心跳,披头散发。但为了救丈夫的命,她还是发狠苦斗,终于取得灵芝草。

吃了灵芝草,不一会儿,许仙就慢慢睁开眼睛。白娘子长嘘一口气。许仙一见白娘子,吃惊地喊道:“你……你……”白娘子连忙安慰他:“官人,刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。我扶你去看看。”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里,将信将疑。一天,他假托要到镇江金山寺还愿,就一人动身找法海去了。法海见到许仙,与其交谈后,更加肯定白娘子是道行高深的妖怪,还硬把许仙留在了金山寺。

过了几天,白娘子见丈夫还没回家,心中不安,便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。白娘子和小青一见法海,三人便缠斗起来,相持不下,白娘子忙拔下金钗,风一晃,转眼滔滔江水汹涌而来,将金山寺团团围住。一群虾兵蟹将舞刀弄棒,杀上金山寺。法海大吃一惊,慌忙脱下袈裟,向空中一甩,罩住金山寺。结果洪水涨高一尺,金山寺升高一尺,总是淹不掉金山寺。双方相持好几个时辰,最后白娘子只好退掉洪水,返回杭州。而许仙便趁乱偷跑出金山寺,回家与白娘子团聚了。

几个月后,白娘子生下一个白白胖胖的儿子,全家都高兴得合不拢嘴。满月这天,法海又手持金钵上了门。许仙劝法海不要再破坏他们的幸福了。法海不答应,闯进门来,悬起金钵,对准白娘子罩来。可怜白娘子正在坐月子,无力反抗。小青正要冲过来与法海拼命,白娘子阻止了小青,让她走。法海用金钵罩住了白娘子,把她压在了西湖边的雷峰塔下,自己也在西湖边的净慈寺住了下来。

小青逃回峨眉山,苦练了十八年后,信心百倍地来净慈寺找法海报仇。二人斗了几十回合,小青越战越勇,忽见她手起剑落,削向附近的雷峰塔。只听轰隆隆一阵巨响,雷峰塔倒了下来。白娘子又恢复了人形,上来夹攻法海。法海慌不择路,一个金蝉脱壳,跳进西湖,躲到一只螃蟹的硬壳里,据说至今人们还能在螃蟹壳里,看到缩成一团的老法海哩。

1这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。请根据提示,补充完整。

______________——诱喝雄黄,显出原形——______________——______________——法海施法,被压塔下——小青报仇,一家团聚

2白娘子和许仙结为夫妻的“媒人”是(   )

A. B. C.

3白娘子盗取灵芝草的地方是(   )

A.断桥 B.镇江 C.金山寺 D.灵山

4从短文中“_____”一词看出许仙对白娘子的话将信将疑。

5你认为人们真的“还能在螃蟹壳里,看到缩成一团的老法海”吗?为什么人们要编出这样的故事结尾呢?

_______________________________

6《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方,你能写出你的发现吗?

(1)相似点一:___________________________

(2)相似点二:___________________________

10、同步阅读。

水妈妈的孩子们

一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。

大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。

七娃回来了,背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”

【1】根据短文,填上恰当的量词。

_____露珠 一_____雪花 一____冰山

【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。

例:大娃——抱乌云

二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______

五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______

【3】风伯伯有几个孩子?

___________________________

11、课外阅读。

______

①前年暑假,我和爸爸去游长白山。

②登上北上的列车,经过十几个小时的车程,我们终于来到长白山脚下。望着郁郁葱葱的山林,呼吸着清新的空气,我一下子就忘了坐车的疲劳,顿觉心旷神怡。

③我们乘坐越野吉普车上山。一路上车子沿山路盘旋而上,我随着车子左右摇摆、上下颠簸,感觉像坐过山车。大约二十分钟左右,我们到达了山顶。又爬了一小段山路,便来到了天池边上。清澈湛蓝的湖水像一块巨大的蓝宝石,静静地躺在那里。好像等待人们去雕琢。蓝天、白云、山峰、游客倒映在湖面。那水天一色的景象让人觉得自己在山间游览,又像是在水中徘徊、云端漫步。站在天池边上向四周望去,翠绿的山峰层层叠叠,山峰之间,蓝天、白云与山相接,山中有云、云中有山,美丽极了。

④一阵轻雾袭来,天池有些模糊了。一会儿又渐渐清晰,一会儿又被遮住……时有时无的天池给人另外一种感受。雾越来越浓,天池很快就被遮住一大半,最后完全被大雾笼罩了。雾和云混成一块,让人分不清哪是云,哪是雾。此时虽然看不见天池,但有一种身处仙境的感觉。

⑤虽然成了“仙”,但望着这么快就被遮住的天池,我还是有些沮丧。低着头,默不作声地往下走。爸爸拍拍我的头说:“傻孩子别难过,天池经常被云雾笼罩着,我们能看见天池已经很幸运了。”听了爸爸的话,我忽然觉得自己是天下最幸福的孩子,因为我见到了难得一见的美丽的天池。

【1】在横线上给短文加上合适的题目。

【2】读第②③自然段,文中的“我”从长白山脚下到天池边上的路线是怎样的?

长白山脚下→ __________________ →天池边上

【3】用“___ ”在文中画出两处写得生动形象的句子。

【4】读文中画“_____”的句子,完成练习。

句中的“仙”指的是______,感觉成仙的原因是 ______

【5】“听了爸爸的话,我忽然觉得自己是天下最幸福的孩子,因为我见到了难得一见的美丽的天池。”想一想,在什么时候,你觉得自己是天下最幸福的孩子?请用具体事例简要描述。

______

12、快乐阅读。

中国结由一根红绳缠结而成,不管这根绳子经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。

这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

1联系上下文,解释下列词语。

  不离不弃:_____________“头”:__________________

2“炎黄”是什么意思?你还知道哪些词语表示中国和中国人?

___________________________________________________

3人们为什么喜爱中国结?

___________________________________________________

13、课外阅读。

特殊的墙

暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。

怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。

——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?面对这堵墙,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最——万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐,跑出家门。

【1】写出下列词语的近义词。

赤诚——_______ 暂时——_______

【2】文中“在这紧急关头”是指什么?

_____________________________

【3】短文讲了三种“墙”,分别指的是什么?

_____________________________

【4】后两种墙特殊在哪里?

_____________________________

【5】你认为“我”跑出家门干什么去了?

_____________________________

【6】看到抗洪战士抗洪的情景,你想到了哪些成语?请写出两个。

_____________________________

14、阅读短文,回答问题。

妈妈别再送我

我上一年级啦,我会自己穿小巷,过马路,

像只小鸟儿飞上蓝天,心里真快活!

妈妈,妈妈,别再送我,您只要站在家门口,

用您的眼睛望望我。

1好朋友手拉手。(连线)

穿     飞上   望望 

马路     蓝天   小巷

2“我”上一年级了,自己可以去______________________

3从文中找出下列词语的近义词。

高兴——______)   ——______

4读一读,并照样子写句子。

我会自己穿小巷,过马路。

___________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、文文一听说要去包粽子,从凳子上___________跳起来,大喊了一声:“太好了!”(请在横线上填上恰当的语言,让句子更生动。)

16、按要求写句子。

1.在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句)

2.保护环境为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句)

3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)

4.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)

 

17、按要求完成句子练习。

(1)新奇的纳米技术让人惊叹。(改为双重否定句)

___________________

(2)照样子,写句子。

例:一只小苍蝇嗡嗡穿过草地,飞进树林。

_____________________

(3)按要求把下列句子补充完整。

①这个学校真大呀,________________。(列数字)

②这个学校真大呀,________________。(作比较)

18、按要求写句子。

1.长城穿行在大地,连绵起伏。(改成比喻句)

______________________________

2.海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)

______________________________

3.知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。(仿写排比句)

_____________________________________

4.大家热爱自己的祖国。(改成设问句)  

____________________________________

19、按要求把一个句子改写成不同的句子。

没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

肯定句:_____________________________________

反问句:_____________________________________

20、注意加点部分,照样子,在句子中填入恰当的修饰词。

例:椰子扑通一声掉进水里.

①树枝______________一声断了,他一个倒栽葱摔了下来。

②房门_______________一声被风吹得关上了。

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作展示台。

题目:第一次_______

在我们的成长过程中,不断地接触新事物,也不断地尝试新事物,如第一次独自上学,第一次自己买东西,第一次做饭……每一次的尝试都会带给我们不同的感受,请把题目补充完整,写下你第一次的经历吧!

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