1、判断下列句子运用了哪种修辞手法。
1.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(_________)
2.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自已的王国。(___________)
3.天上地下,黄澄澄,金灿灿的,一片耀眼的色调,这难道不是一幅开阔而又浑厚的画卷吗? (___________)
4.什么叫自律?自律就是自己管束自已的行为。 (___________)
5.美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 (________)
2、比一比,再组词。
扬_____ 砍_____ 球_____ 斧_____
杨_____ 吹_____ 求_____ 爷_____
3、读拼音,写字词。
当乡下的油菜花shèng kāi______时,我xǐ huān______跟着fù qin______去河边diào______鱼。我坐在草地上wán shuǎ_______,观chá______长着漂亮yǔ______毛的cuì______鸟bǔ_______鱼,累了就睡在草地上。多么有qù_______的生活呀!
4、比一比,再组词。
匹(__________) 坡(__________) 四(__________) 波(__________)
文(__________) 象(__________) 纹(__________) 像(__________)
5、看拼音写词语。
bō xuē yā pò pī píng wǔ hú sì hǎi
( ) ( )( )( )
mù biāo xīng wàng āi sī zé rèn
( ) ( )( )( )
xī shēng sǐ dé qí suǒ zhì dù jì tuō
( ) ( )( )( )
6、课内阅读。
花牛歌
花牛在草地里坐,
压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠,
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走,
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦,
太阳偷渡了西山的青峰。
【1】“霸占”的意思是________。
【2】这首诗的作者是________。
【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事?
________________
【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。
7、读古诗,回答问题。
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】这首诗中的“两”字是指________,______,“和”的意思是:______。诗中写的是_______ 的景色。
【2】“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把(_____)比喻成未经打磨的铜镜;
【3】“白银盘”是喻体,它的本体是(____),作者同时把(___)比喻成一只小小的青螺。
8、阅读下面两首诗,完成小题
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】两首诗都抒发了作者对西湖的_______________之情。
【2】对两首诗的理解正确的一项是( )
A. 都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B. 都描写了生机勃勃的早春景象。
C. 作者观察景物的角度不同。 D. 作者所写景物的色彩相同。
9、阅读
蜗牛搬家
①一只蜗牛住在水池边的石缝里,周围没有花草,光秃秃的,连个遮拦也没有。他怕风吹日晒,( )阴天时,他( )从壳里探出头来,(轻松 放松)一下身体。
②一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛,蜻蜓美滋滋地说:“前边有个小土冈,那儿的环境可美啦。有密密的树林,有鲜花野果,还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”蚂蚁说:“那儿的伙伴可多啦。蜜蜂采蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土……”
③蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋。他打定主意,也搬到小土冈去住。
④过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳,就有些迟疑了,他想了一会儿说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问:“为什么呀?”蜗牛说:“今天太热了,我行动又慢,(强烈 猛烈)的阳光会把我晒坏的!”
⑤过了两天,蝴蝶来帮蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙。说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问:“为什么呀?”蜗牛说:“我这细皮嫩肉的,可经不住风沙的吹打!”
⑥又过了两天,青蛙来帮助蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳又没有风沙。可是蜗牛望着那蒙蒙细雨,又说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”青蛙不解地问:“为什么呀?”蜗牛叹了ロ气说:“__________________________________________________。”
⑦从此以后,再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成,但他总是望着小土冈那边,低声叹息:“只怪搬家时遇到不好的天气,要不然、我也在那边过着愉快的生活了。”
【1】第①自然段中括号里填写的关联词语是( )
A.不但……而且……
B.只有……才……
C.虽然……但是……
【2】用“√”选出第①④自然段括号中合适的词语。
【3】第①自然段中“光秃秃”一词,让我们眼前浮现出蜗牛住的地方什么也没有的画面。第②自然段中“美滋滋”一词,让你眼前浮现出_________________________
【4】第③自然段写到“蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋。”结合上文想一想,“兴奋”的原因是
__________________________
【5】联系上下文想一想,第④自然段中“迟疑”的意思是________________
【6】短文中,来帮助蜗牛搬家的伙伴有( )
A.蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶
B.青蛙、蜻蜓、蜜蜂
C.蜜蜂、蝴蝶、青蛙
【7】联系上下文,在第⑥自然段横线处补充恰当的内容。
【8】短文是寓言故事,我们本学期学了不少寓言故事,请写3个来自寓言故事的成语。
_______________________
【9】结合全文内容想一想,蜗牛没有搬成家的原因是_________________
10、拓展阅读
等你说谢谢
朱克波
那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一个身穿名牌西服的男人焦急地对大伙喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”
原来他的车油路出了问题,漏出来的油已经淌到了车身外,这里离最近的加油站有上百公里,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。
他身旁那个打扮妖艳的女子说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,这钱就是谁的了!”
我身旁的小伙子动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,信不得!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”
操作很简单,小孩在男人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着男人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他啊?给他十块钱已经够多了!”
男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头。听见人群中的嘘声,男人有些生气了:“你嫌少?嫌少,这十块钱也不给你了。”
“不,我没有嫌少。我的老师说,帮人是不要报酬的!”
男人疑惑地说:“那你怎么还不走?”
小孩说:“我在等你说谢谢!”
(有改动)
【1】写出下列词语的近义词。
焦急—(_______) 呵斥—(______)
【2】根据文章内容,回答问题。
(1)小孩拧完螺丝后,站在那里期待什么?
_____________________________
(2)最后男人为什么用“疑惑”的语气问?
_________________________________
【3】读完文章,你想对文中的男人和女人说些什么?
__________________________________
11、阅读短文,回答问题。
_________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!
小草好像被折磨得奄(yǎn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】用“/”画去括号里用得不恰当的词语。
【3】“疾”是________结构的字,按部首查字法,应先查________部,再查________画。
“疾”在字典中有四个意思:①病,身体不舒适;②疼痛;③恨;④快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
【4】本文的主旨在于( )
A. 表现作者喜爱春天的思想感情。
B. 赞扬作者喜爱小草的思想感情。
C. 赞扬小草坚强不屈,具有顽强的生命力。
D. 赞扬小草的美丽可爱。
12、阅读短文,回答问题。
________
①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。
②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。
③此外,各种复杂地形也会影响天气预报的准确率。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统,比如西南涡等。这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。
④不同的天气类型也影响着天气预报的准确性。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气, 预报准确率就比较高。全国 24 小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,这就如同玩拼图:如果只有 8 个板块,儿童也能拼出来;如果是 800 块,成人可以拼出来;但如果是 8000 万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。
⑤不过,在气象工作者坚持不懈的努力下,随着计算机的普及和数值预报手段的改进,天气预报准确率正在不断提升。
【1】请你结合上下文解释“大相径庭”和“捣蛋鬼”的意思。
(1)大相径庭:____________
(2)捣蛋鬼:____________
【2】影响天气预报准确率的主要原因是________、________和________。
【3】句子理解
(1)短文第③自然段画线的句子运用了( )的说明方法。
A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较
(2)这样写的好处是具体真实地写出了________,让人信服。
【4】根据短文内容判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)人们希望提前知道天气的变化,做好提前准备与防范。( )
(2)“蝴蝶效应”说明了复杂地形对天气预报的准确性有影响。( )
(3)“任何一种预测结果,都要承担风险。”风险在这里指的是预测的失败。( )
(4)高温、寒潮、梅雨等空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就高。( )
【5】请给短文加一个合适的题目。
13、读儿歌,完成练习。
四个孩子上菜市,提着四个小篮子。
买了四个西红柿,路上拾把小石子。
回到家里吃柿子,吃完柿子玩石子。
【1】用“——”画出韵母是e的汉字。(重复的只画一次)
【2】四个孩子回到家里玩的是( )。
A.西红柿
B.柿子
C.石子
D.小篮子
14、阅读短文,回答问题。
白云在蓝天高高地俯视着河流,问:“你为什么总是弯弯曲曲?要是走一条直线,那水流得多快。”
“不可能呀!”河流说,“你想,地势高低不平,我想走直也不行!就算在平原,盐碱成分不同的土壤,对流水冲击的承受力也不同,我还是走不直。再说,地球自西向东自转,也使我的水流冲向右岸——当然,南半球则相反。”
“你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河,流水就直啦!”
“运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想,水流总有偏移,在离心力的作用下,就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸,又会折向岸的另一边。而且那大运河,单看一段像是直的,整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路,也是这样。”
“这么说,笔直的东西是不存在的?”白云想了想,说,“假如我在赤道上画一条直线,这难道不是笔直的吗?”
“很遗憾,它最终变成了一个环绕地球的圆。”
白云想:这么说来,整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。
这时,白云经过一个湖面上空,它以湖为镜照见了自己。
【1】多音字注音,组词。
曲________ ________ 冲________ ________
【2】括号里填上一个表示看的词。
A白云高高地向下看,它在________。
B河流前后左右地看,它在________。
C白云对着湖面盯着看,它在________。
【3】这则故事渗透的观点是什么?
_______________________
15、按要求改写句子。
工人用斧子砍掉了大树。
“把”字句:_____________________________
“被”字句:_______________________________
16、按要求写句子。
1.瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2.桓景杀死了妖魔。(扩句)
________________________________________________________________________
3.分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)
________________________________________________________________________
4.从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
17、读句子,用带点的词语造句。
(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。
显然——
(2)保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
不由自主——
18、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
19、梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩写句子)
_______________________________________________________________________
20、“收获”有两种意思,请根据不同意思分别写一个句子。
(收获:取得成熟的农作物)_______________
(收获:比喻心得、成果等)_______________
21、习作
秋天到了,森林里可真美啊!小动物们商量着准备举行一场吹泡泡比赛,哪些小动物会参加比赛呢?他们会怎么比?请你展开想象,编一则有趣的故事,好吗?题目自拟。