四川省巴中市南江县2025年高考模拟(8)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、补全词语。

五彩___________________ 凉风__________ _________服服

果实_________________ __________发光 弯弯__________

2、将下列词语补充完整。

________________

哄堂________________

重整________ 不动________

3、根据语境写字词。

1)他不小心摔了一jiāo______hóu lónɡ______那里的伤口虽然缝合了,但医生说还是可能会留下一道bā hén______

2)这位shuā jiānɡ______shī fu______的手艺kān chēnɡ______一绝,围观的人群经常看得fā zhènɡ______

3)他经常zhànɡ______着手上的biān zi______qī fu______别人。

4、把词语补充完整,再根据要求完成练习。

________     亭亭____ ____     ________   

________     ________     ____ ____堂堂     

____ ____彬彬   ____ ____焕发

这些词语都是形容_______的,请再写两个这样的词___________

5、我会比一比,再组成词语。

织(________   坡 (________ 根(________  劝(________

识(________   波 (________ 很(________  功(________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗词练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷, ________

________,________。

1将古诗补充完整。

2《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________

3《己亥杂诗》中用到了________”“_________”“_________”“天公这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势

4其中对九州生气恃风雷”“生气一词理解正确的是( )

A. 气愤

B. 生机勃勃的局面

C. 发怒

7、阅读古诗,回答问题。

绝句

[唐]杜甫

江碧鸟①逾白,山青花欲燃②。

今春看又过,何日是归年。

[注释]①鸟:指江鸥。②燃:火焰燃烧。

1诗中没有写到的颜色是(   )

A.碧绿 B.红色 C.洁白 D.浅紫

2下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(   )

A.江碧/鸟逾/白,山青/花欲/燃。

B.江碧/鸟/逾白,山青/花/欲燃。

C.今春/看/又过,何日/是归/年。

D.今春/看又/过,何日/是归/年。

3“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是(   )

A.欲望 B.喜欢 C.将要 D.需要

4这首诗表达了杜甫的(   )之情

A.喜悦 B.兴奋 C.伤感 D.愤怒

8、阅读与理解。

四时田园杂兴(其二十五)

范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的事物有______________。(至少写四个)

【2】这首诗描写了( )

A.田园的破败景象。

B.宁静自然、朴实清新的田园风光。

【3】这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读《威尼斯的小艇》片段,完成练习。

……

商人jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】用“/”划去加点字的错误读音。

(jiā   jiá)了                     (xiān   xiǎn)

(sǎn   sàn)场                  (huá   huā)笑

【2】根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。

人物

活动

______

沿河做生意

______

______

______

______

老人

______

【3】画“                 ”的句子运用了_____________的修辞手法,写出了威尼斯由_________________的过程。

【4】请结合课文的描述,简要介绍下威尼斯小艇的样子吧。

______________________________________________

10、阅读《大熊猫》,完成习题。

大熊猫

①大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:新中国成立前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说习惯了,也就很难纠正了。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

②其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

③后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类的动物。

【1】画横线句子主要用的说明方法是(     

A.打比方

B.列数字

C.作比较

D.分类别

【2】下列说法有误的一项是(     

A.大熊猫祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

B.大熊猫最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。

C.大熊猫完全不显露食肉的本性,不捕食竹鼠之类的动物。

D.大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”。

【3】请你说一说科学家称大熊猫为“猫熊”的理由。

_________________________________

【4】大熊猫食量很大的原因是什么?

_________________________________

【5】句子“大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子。”中“最少”一词能否去掉?为什么?

________________________________

11、阅读短文,回答问题。

露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界(显出 呈现 出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育   哺育 培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟着惊雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】用“√”在文中的括号里选择正确的词语。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

陈旧——_______ 伟大——_______

长久——_______ 特别——______

【3】“像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。”这句话运用了_______的修辞方法,把露珠的特点写得生动具体。请用这两种手法仿写一句:_________

【4】本文通过对露珠的描写和赞美,赞颂了_________,这种写法叫__________

12、课内阅读。

①此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”

②宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小,一展眼只剩了一点黑星儿,一会就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。

【1】宝琴的风筝是______,宝钗的风筝是_______,宝玉的风筝是_______

【2】黛玉分析宝玉的风筝放不高的原因是______________________

【3】众人说黛玉放飞风筝的寓意是_______________________________

【4】用“ ”画出铰断籰子线后风筝的状态。

【5】用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。

_____________________________________

13、桑娜用头巾住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不,还没来!……为什么把他们抱过啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好

门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着, 久久地坐在床前。

【1】这一片段选自课文《    》,文章的作者是俄国作家___

【2】这段话主要对人物的哪方面做了具体描写?(选择正确的答案打“√”

(1)神情(   )   (2)动作(    )

(3)心理活动( )  (4)神态(   

【3】在这短短的片段中作者一共用了 7处省略号,来表现桑娜内心的____ 。(请在文中找出一个词来概括)

【4】下面两句话中带横线的字意思都是承受,请分别指出所承受的事。

(1)自己的五个孩子已经够他的了……

(2)那也活该,我自作自……

【5】请用……不可写一向话。

【6】这段话反映了桑娜怎样的品质?

 

14、开心阅读。

______________________

我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。

(1)“舍”在字典里的读音有两种:  shě shè 字义有:

①舍弃    ②施舍   ③房屋   ④养家畜的圈

文中的舍不得吃“舍”应取读音    ,应取字义

(2) 写出下列词的近义词。

将信将疑——   肯定——  

(3) 不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。

_____________________________________________________________________________。

(4) “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指_________________________;我使用这条妙计的目的是________________________;从中体现了____________________。  (5) 给文章加上题目,写在短文前的横线上。

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子

英法联军烧毁了圆明园。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句:____

“被”字句:____

16、按要求写句子。

(1)这不是刺猬吗?(改为陈述句)

______________________________

(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望。(缩写句子)

_____________________________

(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)

_____________________________

17、我会按要求写句子。

(1)真     睡梦中     美丽          妈妈(连词成句并加上标点符号)

____________________

(2)小柳树长出了叶子。(加入“又细又长的”)

____________________

(3)我们打扫干净了教室。(改为“把”字句)

____________________

18、按要求写句子。

1.河水 映照 天空 明净的 湛蓝的 (连词成句,并加标点)

________________________________________________________________________

2.它把你的视线紧紧吸引。(改为字句)

________________________________________________________________________

3不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词写句子)

________________________________________________________________________

 

19、把下面的反问句改成陈述句。 

(1)这不是珍珠鸟吗?

_________________

(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?   

___________________

(3)可是你说这些对我有什么用呢?

___________________

(4)还有比画眉鸟的叫声更好听的吗?

____________________

(5)难道我不喜欢白鹭吗?

_____________________

20、改写反问句。  

1)这是中国的土地。   

___________________________

2)在外国租界里,谁也不敢怎样。  

___________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

题目:元宵节的______

要求:

(1)把题目补充完整;(2)内容充实,表达自己的真情实感;(3)语言通顺,书写规范,450字左右。

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