四川省巴中市恩阳区2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、写出下面加点词语的近义词。

(1)冬冬帮奶奶把收藏的铃儿擦了一遍。（__________）

(2)它让我想起了许多美好的时光。（__________）

(3)那串铃儿虽说声音好听，还是比不上我最喜欢的铃儿。（__________）

(4)每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话。（__________）

2、填写本单元学过的人物的名字。

_______开辟了天地，并用整个身体创造了美丽的世界；_______化作精卫鸟，把树枝和石子投入东海；_______炼石补天，无私奉献；_______为了造福人类，甘愿受尽苦难。

3、比一比，再组词。

刨（______） 轻（______） 作（______） 宁（______）

抱（______） 经（______） 昨（______） 守（______）

4、比一比，再组词。

请( )   千( )   金( )

清( )   午( )   会( )   

5、字音字形。找出字音字义有误的选项，填序号。

①宫殿 ②估量（liàng） ③众星拱月 ______

①消毁 ②灰烬（jìn） ③举世闻名 ______

①辉煌 ②奉（fèng）命 ③玲珑剔（tì）透 ______

6、赏析古诗，完成练习。

枫桥夜泊

［唐］张继

（       ）乌啼霜满天，（       ）渔火对愁眠。

姑苏城外（        ），夜半钟声到（　   ）。

【1】补充括号里的词语是：________、________、________、________

【2】诗句让你看到的画面是：________。

【3】全诗围绕“________”字，表达出诗人 ________的思想感情。

7、课内阅读。

在我的窗前

有一棵白桦

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒， 

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】第一节诗中的“_______”和“________”这两个词语照应了第二节诗中的“洁白”，写出了桦树通体的形象。

【2】读第二节诗，我们会想起岑参的名句：“_________，__________”。作者极尽想象，赞美_________

【3】第三节诗中，“_________”一词写出了白桦含蓄的美，“_______”一词写出它的挺拔，“__________________”衬托出它的绚丽辉煌。

【4】“红装素裹，分外妖娆”对应课文中的第_________节诗。

【5】下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。（________）

（2）因为白桦是在雪的映衬下显出独特的美，所以雪比白桦更值得歌咏。（_________）

（3）朗读这首诗时应用欢快的语调来读，读出对白桦的喜爱与赞美之情。（_________）

8、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】本词的作者是______，______（朝代）词人。

【2】解释下列加点词的意思。

（1）明月别枝惊鹊______

（2）路转溪桥忽见______

【3】对本词内容理解不恰当的一项是（ ）

A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。

B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。

C.上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。

D.下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。

9、课外阅读。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”

毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

【1】在文中找出两组反义词写下来。

________—________ ________—________

【2】毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。

【3】这篇短文告诉我们的道理是( )

A．拿东西要多加小心。

B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

10、课外阅读我能行。

一百多年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。

一次，玛妮雅在读书，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下，悄悄地在玛妮雅身后搭起几个凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。

玛妮雅长大后，成为了伟大的科学家，她就是居里夫人。

【1】短文共有____个自然段。

【2】短文写的是____________小时候____________的故事。

【3】从哪些语句能看出玛妮雅读书非常专心，用“____”在文中画出。

【4】玛妮雅长大后成了伟大的____________。

11、阅读短文，回答问题。

我家的小园

  我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木，这里一年四季都是美丽的。

  春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，（ ）地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

  夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了。西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了。红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒。好像迎着我裂嘴傻笑。这一切怎么不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白雪世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”

小园如此娇美，真使我难忘啊！

【1】请在第二自然段的括号中填上恰当的词语

【2】根据短文内容填空。

（ ）的石榴花   （ ）的玉米棒子

（ ）的黄瓜   （ ）的果实

【3】摘录4个四字词语，请抄在横线上。

【4】文章第2至第5自然段是按什么顺序写的？在正确答案后面画“ √ ”。

①事情发展顺序。（   ）

②时间顺序。（   ）

③按不同方面。（ ）

【5】你最喜欢“小园”哪个季节的景色，为什么？

12、阅读茅盾《天窗》片段，完成下面练习。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】选文第①段中的“这时候”指的是：_____________________________。

【2】短文第②段中描写孩子们看到的景象的句子是___________________________（用原文回答）；描写孩子们想象到的景象的语句是_________________________________（用原文回答）。

【3】为什么说小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？

_________________________________

【4】读读画横线的句子，请你用“也许是…也许是…也许是…”写一个句子。

_________________________________

13、课内阅读

儿子还小，壶就总在儿子的被窝里。儿子的被窝总是热烘烘的，父亲的心里总是热烘烘的，他们面前的日子也总是热烘烘的。

（1）“总”在文听意思是（ ）

①全部的；全面的 ②一直；一向 ③毕竟；总归。

（2）照样子写词语。

热烘烘：__________、__________

（3）请将“热烘烘”的不同含义填在相应句子后面（只填序号）。

A、指看见儿子能睡得暖，能幸福地成长，父亲心里很高兴；

B、指日子虽然清苦 ，但父子情深也让这个家其乐融融，让人看到一幸福和希望；

C、指儿子得到了父亲的关心和呵护。

①儿子的被窝总是热烘烘的（ ）

②父亲的心里总是热烘烘的（ ）

③他们面前的日子总是热烘烘的（ ）

14、课外阅读

童子救城

有一天，倭寇突然停止了攻城。夜深了，嘉定城沉浸（jìng jìn）在其为宁静的气氛（fēn fèn）中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静，渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛，田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然，蛙声有远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员，这时，他刚好醒来，警惕地走到城边，向外探望。

不好！在星光下，他隐隐约约地看到倭寇架着云梯，拿着短刀和盾牌，niē shǒu niē jiǎo（ ）地向城上爬。原来，jiǎo huá（ ）的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手靠在嘴边，对着城里大喊：“倭寇偷城啦！倭寇偷城啦！”

这时，两个倭寇的脑袋出现在城头上，小男孩连忙举起竹枪猛chuō（ ）过去。“啊！”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又想另一个倭寇戳去，谁知用力过猛，没有刺中敌人，自己的身子却撞在城垛上，那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……

【1】根据拼音写出词语。

【2】给文中加点的字，选择括号内正确的读音。

【3】找出一句拟人句，用“ ”画出来。

【4】“这异常的情况”是指________。

【5】照样子写词：

隐隐约约 ________  ________  ________

【6】文中最后一个省略号表示：

①说话断断续续②例举的省略③省略了以后发生的事

______________________________________

15、改写句子

（1）他家的房间很小。 

改成夸张句：____________________

（2）他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。 

缩句：___________________

（3）谁都承认他是一位自学成才的工程师。 

变为双重否定句：___________________

（4）约翰对左眼失明的弟弟布朗说：“刚才我努力眯紧左眼，很吃力，所以没瞄准。你比我有优势，因为上帝替你蒙上了左眼，你可以心无旁骛，专心瞄准目标。”

变为转述句：_______________________

16、漫步句子关。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来。

“被”字句：________

17、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（请对这个句子长话短说）

_____________________

18、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这里儿报名。”（改为转述句）

________________________________

19、按要求完成练习。

院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）

_________________________________

20、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(改为双重否定句)

___________________________

21、写作。

每个人都有心儿怦怦跳的时刻，比如：参加比赛、上台演讲、文艺汇演……有什么事情令你心儿怦怦跳呢？请你以“我的心儿怦怦跳”为题，动笔写一写吧。

要求：注意把内容写具体，语句通顺。不少于400字。