1、读拼音,写字词。
南京大屠杀是无数中国人的jié nàn(______)。日本侵略者用步枪上的刺刀无情地杀害中国人。当时人们只能在毫无fáng bèi(______)的情况下,huāng luàn(______)地逃跑,无数人死在了敌人的qiāng(____)下。
2、根据所学知识填空。
1.修身治国_________________,敬业奉公_______________。
2.写出加点词语的意思。
我以日初出时去人近,而日中时远也。
以:_________ 去:_____________
3.当你看到同学沉迷于游戏,整日浪费时间时,你准备用名言_______________________________________来劝告他珍惜时间,把握现在。
4.优秀的古诗词让我们回味无穷。诵读白居易的《赋得古原草送别》中采用拟人手法的这两句诗:“__________________,_________________”,让我感受到了诗人送别朋友时难舍难分心情;读着“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”我们仿佛看到了诗人_________与老朋友___________依依惜别的场景;每当我们看到明月时,就会想起古诗中的思乡名句“____________________,____________________。”
3、巧填成语。
九( )一毛 胆小如( )
骑( )难下 守株待( )
叶公好( ) 画( )添足
车水( )龙 顺手牵( )
4、按课文内容填空。
1.遥远的新疆,有美丽的____,雪上盛开着____的雪莲。
2.____是个多彩的季节,所以我要画个____的太阳送给它。
3.夜来风雨声,________。
4.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“________________________________,________________________________。”
5、《( )》是中国第一部文字记载的诗集。
6、课内语段赏析。
出塞
_____________________________,______________________________。
______________________________,______________________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗作者___代诗人_____;这首诗主要描了_______________________。
【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.
7、古诗欣赏。
绝句
[唐]__________
__________,__________。
泥融飞燕子,__________。
【1】写出作者,并把古诗补充完整。
【2】诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物,描绘了_________(填季节)的美景。
【3】后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。
8、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
________________________________________
3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
___________________________________________
4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
___________________________________________
5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
__________________________________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
____________________________________
9、读下面一段话,回答问题。
1937年7月7日,日本策划了震惊中外的卢沟桥事变,并以此为起点,发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾(kài),共赴(fù)国难(nàn),与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战,这场战争以日本宣布无条件投降,中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中,涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”,你还知道哪些?赶快查查资料,写下来吧!
10、阅读课文片段,按要求做题。
《桥》片段
水渐渐蹿上来,放肆(sì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里( )出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子( )了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉( )道:“少废话,快走。”他用力把小伙子( )上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀(chān)扶着,来这里祭(jì)奠(diàn)。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【1】“猛然间,一个浪头也吞没了他”中,“猛然”的意思是________,与它意思相近的词语还有:_________。
【2】根据课文内容选择恰当的字填入片段中的括号里。
吼 瞪 揪 推
从“揪”和“推”动作描写中,你体会到老汉是 的人。
【3】“老汉似乎要喊什么”,如果他来得及喊,他会喊什么?
___________________
【4】“她来祭奠两个人。她的丈夫和儿子。”“她丈夫”是指_______,“她儿子”是指________。祭奠时,老太太会在坟前说:_______;那些搀扶老太太前来祭奠的乡亲们会哭诉:________。
【5】洪水退了以后,人们要重新修一座桥,请你为这座桥取一个名字:___________。
11、课内阅读:
《孔子游春》
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
【1】这段话中的省略号表示_______。
【2】孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_______、_______、_______、_______。
【3】这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_______的老师(从文中找一个词填在横线上)。
12、阅读。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
(1)根据意思写词语。
①一心期待,盼望。 ( )
②改变居住的地方。 ( )
③亲眼看到。 ( )
④包括地球及其他一切天体的无限空间。 ( )
(2)宇航员感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”。说说你对“可爱”和“破碎”两个词语的含义的理解。
(3)把课文的题目《只有一个地球》换成《可爱的地球》好吗?为什么?
13、阅读。
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对红宝石。可是他的毛灰灰的,像是从炉灰里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。
虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,无论谁生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。
【1】“美丽”的小兔指的是( )
A.丑丑
B.乐乐
C.美美
【2】丑且很孤单是因为( )
A.小伙伴们不愿意和他玩
B.他常常一个人躲在家里
C.伙伴们经常欺负他
【3】短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。
【4】丑丑后来快乐起来、不再孤单了,是因为听了( )的话。请用“____”在短文中画出他说的话。
14、阅读课文片段,完成练习。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(sì shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是(昏暗 黑暗),不知道有多么(宽阔 宽广)。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。
【2】给加点的字选择正确的解释。
(1)变化多端:(______)
A.方面,项目 B.端正 C.平举着拿
(2)颜色各异:(______)
A.另外的,别的 B.奇异,特别 C.有分别,不相同
【3】用“_____”画出描写小船小的句子,用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。
【4】下列对内洞特点的概括正确的一组是( )
A.暗 大 奇 B.黑 大 奇 C.宽 美
【5】读句子,说说从加点词语中体会到什么。
(1)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
______________________________
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
______________________________
15、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句:
“被”字句:
2.照样子,写句子。
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
16、句式变换。(6分)
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)
(2)只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)
17、按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)
__________________________
2.接上去的袖子很难看。(改为反问句和感叹句)
反问句:______________________
感叹句:______________________
18、按要求改写句子。
(1)木匠把两个庄园重新连在一起(改为“被”字句)
(2)你怎么会这么伟大?在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥。(改为陈述句)
(3)这种漫长而有益的合作突然停止了。(缩句)
(4)木匠对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”(改为间接叙述形式)
19、按要求写句子。
⑴写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。
⑵请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:
②拟人句:
⑶改写句子,使表达的感情更强烈。
北京申奥成功,我们非常自豪。
① 。
② ?
③ !
⑷仿写句子。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风,我将 。
②如果我是春雨,我将 。
20、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句:
2.变成“被”字句:
21、看图写话。
图中画的是什么时候?有哪些景物?小朋友们在什么地方干什么?用几句话写一写吧。