1、知识积累,完成练习。
(1)见善则迁,_______________。——《周易》
(2)_______________,是谓过矣。——《论语》
(3)人谁无过?_______________,_______________。——《左传》
(4)改过不吝,_______________。——_______________
2、字典公公考考你。(8个知识点)
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 组词 |
悔 |
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梨 |
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疲 |
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阔 |
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3、把词语补充完整,并按要求填空。
天( )之音 汹涌( ) 余音绕( ) ( )不安
( )如生 ( )吞枣 ( )钉( )铁 ( )然而止
A.形容声音美妙动听的是( )、( )。
B.描写人物心理的是( ),我还能写一个:( )。
4、把下列词语补充恰当的动词。
(______)文字 (______)发展 (______)在水里
(______)造纸术 (______)经验 (______)欧洲
5、写出下列词语的反义词。
漆黑________ 蜿蜒________
聚集________ 宽广________
6、背一背,填一填。
寻隐者不遇
(唐)贾岛
松_______童____,言师采药____。
_______此_______,____深____知处。
【1】把古诗补充完整。
【2】给下面的字词选择正确的解释。(填序号)
①说,回答 ②寻访 ③没有遇见
寻(______) 不遇(______) 言(______)
【3】(他)就在这座大山里,可是林深云密,我也不知他的行踪。
请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句:_______________
7、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
________________________________________
3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
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4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
___________________________________________
5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
__________________________________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
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8、阅读,回答问题。
长相思①
山一程,水一程,身向榆关②那畔③行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒④碎乡心梦不成,故园无此声。
注释:①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边,指关外。④〔聒〕声音嘈杂,这里指风雪声。
【1】这首词的作者是清代的___________,“长相思”是这首词的___________。
【2】请用词中原句填空。
在这首词中,“___________”写出了行军之艰难;“__________”写出了气候之恶劣;“________”写出了队伍之庞大;“___________”写出了思乡之情切。
【3】借助注释,说说“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的意思。
__________________
9、阅读课文片段,按要求做题。
少年闰土(节选)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】“我”素不知道天下有这许多的新鲜事:海边有______________;西瓜有______________。潮汛要来的时候,________________。表现了闰土是一个________________的孩子。
【2】选文中画线句子的含义是( )
A.“我”和“我”的朋友们在高墙大院看天空,只看到天空是四角的。
B.院子是四方的,所以在院子里往上看,天空是四角的。
C.“我”和“我”的朋友们生活在高墙大院里,孤陋寡闻。
【3】这段选文表达了“我”怎样的思想感情?
_______________________
10、阅读语句,完成练习。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
【1】句子描写了闰土的( )
A.动作
B.神情
C.心理
D.外貌
【2】读句子,你从中知道了什么?
__________
11、现代文阅读。
孔明智退司马懿
①孔明分拔已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿④引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗②尽皆隐匿;诸军各守城铺③,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。“孔明乃披鹤氅,戴纶中,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马炖前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,( ),焚香操琴。左有一量子,手捧宝剑;右有一童子,手执座尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。黄看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”健曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。没①辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
(选自人民教育出版社五年级下册《孔明智退司马地》)
注释:①司马懿:统帅魏国重兵的大将军。②旌旗:用五色羽毛装饰的旗子。③城铺:城上巡哨的岗棚。④汝:你。
【1】根据意思从文中找到相应的四字词语写下来。
①像蜂群似的拥挤着过来。___________
②好像旁边没有人,形容态度自然。___________
【2】根据语境,第③自然段括号中应填入的词语是( )
A.笑里藏刀
B.狂笑不止
C.笑容可掬
D.哭笑不得
【3】以下选项对加点字词的理解正确的是( )(多选题)
A.搬运粮草:军用的粮食和草料
B.将旌旗尽皆隐匿:隐藏
C.故作此态:因此
D.必有埋伏:必然
【4】孔明“空城计”奏效的原因是( )(多选题)
A.孔明经常使用空城计,早已成竹在胸。
B.孔明一收到军情就果断传令,军士们也很配合。
C.孔明大开城门,令魏军怀疑城中有埋伏。
D.孔明很了解司马懿,掌握了对手的心理。
【5】文段中为了突出孔明的智慧,运用的写人的基本方法有______(多选题)
A.选取了“空城计”这一典型事例。
B.写了众官在听到军情时的惊慌失措。
C.对孔明进行了神态、动作、语言描写。
D.对孔明一方重兵埋伏的情景进行了具体描写。
【6】官员们还有两个疑问:为什么不弃城逃走?为什么预料到司马懿一定会退兵?请你联系上下文,推测孔明当时是怎么想的,写出他对官员们的回应。
________________________________
12、课外阅读我能行。
百灵鸟的歌
一天,百灵鸟放开歌喉,那优美的歌声立刻引来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了十分高兴,从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力,听众却越来越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱一首歌,大家都已经听厌了,自然就不愿意再来听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它亮开歌喉时,大家都来了,听得津津有味。
【1】短文一共有___个自然段。
【2】第___自然段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。
(1)意思相近的词。
立即—(______) 表扬—(______)
(2)意思相反的词。
虚心—(______) 高兴—(______)
【4】让百灵鸟感到难过的事是什么?用“ ”在文中画出来。
【5】百灵鸟唱得很卖力,听众却越来越少的原因是:______。
13、漫画阅读。
图一
图二
1.观察两幅漫画,写出这两幅漫画的内容。
________________________________________________________________________
2.两幅图都表现了“助人为乐”的主题,你怎样评价这两幅图中助人为乐的人?
________________________________________________________________________
14、阅读
革命战争年代,无数英雄为了人民的解放献出了宝贵的生命,人民英雄永垂不朽!请阅读下面短文。
我的战友邱少云
我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山场,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。
太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下,当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗。
到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。
排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。
这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,就会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。
黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。
参加这次战斗的志愿军战士,都记住了1952年10月12日这个日子。
【1】文中加点的两个“才”字表达的意思不同,联系上下文思考,第一个“才”突出了____,第二个“才”突出了_____
【2】快速默读文本,请你按照“原因、经过、结果”的顺序简要概括全文主要内容____
【3】短文的开头和结尾都提到了1952年10月12日这个日子,你认为这样写的是为了_____
【4】为了更深刻地理解邱少云这个英雄形象,你觉得需要再去搜索哪方面的资料来帮助你理解?
(1)____
(2)____
【5】文中从“我”视角来写出了邱少云这个人物形象,“几乎找不到”“千斤巨石一般”等描写让你感受到邱少云是个怎样的人?
_____
【6】读完文本,你最想和邱少云说的一句话是:___;你最想对自己说的一句话是_____
15、照样子改写句子
例:司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。小羊把青草吃完了。明明把地扫干净了。
16、按要求写句子。
1.在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句)
2.在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句)
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)
4.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
17、根据情景,写反问语气的句子。
在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”
你也可以这样说:“_______________”
18、句子训练营。
(1)詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
2 詹天佑是工程师。(扩句)
19、读下面的句子,想一想加点的部分怎样表达会更生动?写在横线上。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下让轮船带着它走。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下________________。
20、句子练习。(3分)
(1)难道这不是通信史上一场翻天覆地的革命吗?
改为陈述句:
(2)李意是我最好的朋友。(调整词序,把句子换个说法)
(3)莱特兄弟小时候特别喜欢捉弄机械玩具。
修改病句:
21、习作。
有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物。请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文。
要求:1.字体工整,卷面整洁。 2.内容真实,感情真挚,350字左右。