四川省德阳市中江县2025年高考模拟(四)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把成语补充完整。

一望无( )                    ( )之音                    ( )大吕

轻歌( )                    ( )天工                    惟妙惟( )

画龙点( )                    妙笔生( )

2、我会组词

______)   ______)   ______

______)   ______)   ______

3、根据所学内容填空。

1.《大青树下的小学》一课,向我们介绍了一所可爱的边疆小学,在这所小学里我们了解了不同民族的小学生上学路上、____________、上课时和________后的情景。

2.“铺满金色巴掌的水泥道”中“_______”一词写出了颜色,“_______”一词写出了形状。“金色的巴掌”指的是___________________

3.默写《山行》。

____________________________

____________________________

4、根据课文内容填一填。

①急性子顾客走进裁缝店里提出了________________________________等要求。

②故事的结果是________,令人捧腹大笑。

5、读拼音,写词语:

zhuì mǎn yōu yǎ bèn  zhuō dān bó huǎng rán

__________   _________   _________ __________   _________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读儿歌,回答问题。

四季的风

春天里,东风多,

吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,

吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,

吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,

吹得雪花纷纷落。

1根据儿歌的内容连线。

春天   吹熟庄稼  

夏天   雪花纷纷落

秋天   燕子做新窝

冬天   太阳像盆火

2儿歌的第二句话是说夏天的(   )。(填序号)

A.太阳很红 B.天气很热

7、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。

【2】读前两句诗,说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________

【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

___________________________________________________________

8、阅读下面诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

【1】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

____________________________

【2】诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:____________

对其中的动静和声色略作____________

【3】尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

___________________________

【4】对诗歌赏析有误的一项是( )

A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

B.竹喧归浣女,莲动下渔舟是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。

C.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。

D.随意春芳歇,王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。

E.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。V

F.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,完成练习。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光泽,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。

看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

夸耀——( )              奉献——( )              自满——( )

【2】用“_____”画出能表示文章中心思想的句子。

【3】用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。

【4】结合文章给下面一句话选择正确的句意,在括号里打“√”。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(1)这句话是说春蚕到死时丝才吐完,蜡炬烧完了泪才流干。(  )

(2)这句话是说为人类作贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。(  )

(3)这句话是说为人要像春蚕那样,到死时已将所有的东西奉献出来,像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了,才感到欣慰。(  )

【5】读了这篇读文,你有什么感受?请你围绕一点写出自己的感受。

___________________________________

10、读一读,回答问题

祖国的宝岛——台湾

展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛屿(),它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是我国的第一大岛——台湾。

晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季常青;地下有几十种矿产。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳、勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会到来。

1台湾是我国的________大岛。

2台湾有___________________________等美名。

3台湾四周有丰富的__________________

4台湾是我国领土_________的一部分。

11、阅读《守财奴弥留之际》片段,完成问题。

守财奴弥留之际

末了,终于到了弥留时候,那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边,密室之前。他把身上的被子一齐拉紧,裹紧,嘴里对拿侬说着:

裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。他所有的生命力都退守在眼睛里了。他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。

在那里吗?在那里吗?问话的声音显出他惊慌得厉害。

在那里呢,父亲。

你看住金子!……拿来放在我面前!

欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句:这样好教我心里暖和!脸上的表情仿佛进了极乐世界。

本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几个小时的眼睛立刻(睁大  复活)了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个(骇人  惊人)的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手,可是他看不见。

父亲,祝福我啊。

把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!

注:老头儿:指葛朗台,是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的主要人物。

1.“√”在文中的括号里选择正确的词。

2.文中多次写到了葛朗台的眼睛,请用   画出描写眼睛的句子。体会一下作者抓住眼睛这一细节来写,目的是  

3.题目是《守财奴弥留之际》,你觉得选文中哪句话最能引起你与题目守财奴的共鸣?请用 画出。

4.“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账”“一切指的是 ,“那边指的是 。从这句话中我们可以看出(   )

A.葛朗台是个热爱家庭的人,是个有计划,有安排的人。

B.葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间时向他交账,葛朗台是个十足的守财奴。

5.本文的葛朗台被称为西方的吝啬魔王,请你给这位西方的吝啬魔王

和我们东土的吝啬大仙严监生各写一句评价语。

西方的吝啬魔王葛朗台:

 

东土的吝啬大仙严监生:

 

12、课内阅读。

  众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,大发雷霆,决定要严厉惩罚普罗米修斯,并吩咐火神立即执行。

  火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

  普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

  火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上的悬崖上。普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。但就是不肯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯。可是,普罗米修斯身上被啄食的地方又会奇迹般的复原。

1写出下列词语的近义词

吩咐—(     立即—(   敬佩—(     违抗—(  

2在括号里填上合适的词语。

  )地回答   )的鹫鹰   )的命令

3联系上下文解释词语的意思。

大发雷霆:______________________________

风吹雨淋:____________________________

4用“   ”画出普罗米修斯的话,你从中体会到  

5普罗米修斯为了人类,没有归还火种,狠心的宙斯又是怎么对待他的?用“   ”画出来。

13、课内阅读。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。

【1】根据课文内容填空。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇______________。睡莲______________

万寿菊_____________。烟草花______________

月光花_____________。昙花____________

【2】写出下列词语的近义词。

舒展______ 苏醒______ 绽开______ 艳丽______

【3】读完短文后,你明白了什么?

__________________

14、开心阅读。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮(guā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢(qiǎng)修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。

1这篇短文有_____个自然段。

2用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3公鸡脸红了是因为( )

A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。

4文中讲了______________________________之间发生的故事。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

 (1)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(3)霞光照得小孩子的脸红红的。

改成字句:________________________________

改成字句:________________________________

(4)下午,下起了大雨。(把句子写得更具体些)

________________________________________________________________________

(5)秋天的田野上,金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)

________________________________________________________________________

 

16、句子乐园。

1.那只幼龟被向导引向大海。(改成字句)

___________________________________________________________

2.老师说:我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。(改为第三人称转述句)

___________________________________________________________

3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)

___________________________________________________________

4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)

___________________________________________________________

5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)

___________________________________________________________

17、学着用下面句子的表达手法,写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

答:____________________

18、车站的人可真多,进站的旅客挨挨挤挤,候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静,____________________

19、按要习求完成句子练习。

例:小鸟在天上飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

可爱的小鸟在天上自由自在地飞。

跟我学:照样子,写词语:先认真观察词语的类型,然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。

九色鹿在散步。

 

 

20、照样子,用表示连续动作的词语。

例:武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

_________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

在我们的童年记忆中一定有一件属于自己的东西,它为什么让你如此难忘?关于它有着怎样的故事?请你把真实经历分享给大家。

要求:(1)题目自拟;

(2)叙事清楚、具体,语句通顺,表达出真情实感;

(3)书写字迹工整、美观。不少于400字。

查看答案
下载试卷