四川省广元市昭化区2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、在括号里填上合适的词语。

（_______）的桃花　　   （_______）的柏树　　   （_______）的长城

（_______）地笑了   （_______）地走了   （_______）地睡了

（_______）得高   （_______）得欢   （_______）得快

2、根据课文内容或按要求填空。

1．鲜花朵朵，______________，_______________。

2．“因释其耒而守株，冀复得兔。”这句话出自《______________》，句中“释”的意思

是___________。我还知道的寓言故事有：__________________、_____________________。

3．竹外桃花三两枝，_____________________。人间四月芳菲尽，___________________。诗句出自唐代大诗人_________写的《大林寺桃花》。

4．通过本学期的学习，我认识了世界闻名的赵州桥的设计者_______________，法国著名的昆虫学家、文学家_____________，他们都是我敬仰的人。

3、照样子写词语。

生机勃勃（ABCC式词语）_________ _________

雪白雪白（ABAB式词语）_________ _________

七上八下（含反义词）_________ _________

4、比一比，再组词。

纸（____） 情（____） 土（____） 今（____）

低（____） 晴（____） 士（____） 令（____）

5、四字词语填空，并选一个词语造句。

没精______ ______戏珠 争______斗______

______蛇______足 ______之蛙 ______无误

各______各______ ______而入

_________________

6、咏柳

________________________，________________________。

________________________，________________________。

【1】默写古诗。

【2】这首古诗的作者是_____代诗人__________；题目中“咏”字的意思是____________。

【3】诗中的“绿丝绦”是指__________________。

【4】诗中运用了比喻手法的一句是：________________，_____________。这个句子生动形象地把________________比喻成_________________。

7、阅读课外诗歌，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。

夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。

【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。

【1】从诗歌题目中你能了解到哪些信息？

_________________________

【2】诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有_______（多选）

A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。

B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。

C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。

【3】你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。

________________________________

8、读下面的绕口令，回答问题。

狮子山上狮子寺，

山寺门前四狮子。

山寺是禅寺，

狮子是石狮。

石狮镇守狮子寺，

禅寺保护石狮子。

【1】请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。

【2】山寺门前有（ ）个石狮子。（填序号）

A.四 B.十

9、快乐阅读，完成后面练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小   ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的 。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，挣着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】在选文中的横线上填上合适的词语。

【2】找出文中四个描写颜色的词语抄在横线上。

__________  、__________ 、__________  、____________

【3】用横线画出文中的一个比喻句，在这句话中，作者把 比作   。

10、阅读下文，回答问题

最后一片树叶

秋风紧了。树上只(zhīzhǐ)剩下最后一片树叶。

 一只(zhīzhǐ)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】给文中划线的字选择正确的读音

 只________ (zhīzhǐ)剩下     一只________ (zhī zhǐ)      藏________ (cáng zàng)进

【2】“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为________。

【3】找出具体写树叶快乐的句子。

___________________________________

【4】“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。

【5】这篇短文主要写了________和________的对话。

11、冰糖葫芦（节选）

高洪波

①冰糖葫芦是一种北方冬日里常见的小零食。每当寒风骤起 ，于街头时，它便鲜亮亮地出现了。寻常见到的，是插在金黄的麦秸上，像给冬姑娘头上插了一串艳红的珠花，那么惹人和显眼。然后卖糖葫芦的人甩出一声脆而甜的高腔，让这声响悠悠地钻入你的耳内，撩拨着你的馋虫，于是，转眼间手上便擎住了一串亮晶晶的红珠。

②吃着糖葫芦，不仅让你感到酸甜爽ロ、冰凉沁心，好像总多着一些“解馋”之外的东西。我想，很可能是因为糖葫芦是北方的小吃，是冬天里调剂生活、增添色彩的食物，故而吃起它来总让人感到快慰。至少，不同年龄的人都能分享到共同的快乐，孩子能吃出（       ），姑娘能吃出（       ），鲁莽的小伙子能吃出自己的（       ），迟暮的老年人通过品尝糖葫芦，让自己的行动证实着（       ）。尤其在冰场上，看到那些飞驰的人影、滑动的精灵举着根糖葫芦在奔驰时，你怎能不跃跃欲试，想冲到冰上去一显身手——冰糖葫芦属于冰，属于冬天，属于北方，这是当然的。

③北京的糖葫芦品种颇多，以原料区分，就有海棠果、黑枣、山药和山楂诸种。其中最为普通、最受欢迎的，当数山楂的冰糖葫芦。这好像是冰糖葫芦的正宗，真正的欣赏者和爱好者，都对其他品种不屑一顾。也许是色彩的艳丽，也许是味道的可口，也许什么都不是，就因为山楂和冰糖葫芦有缘分，人们オ爱吃。总之，我观察过卖糖葫芦的，十有八九卖的都是山楂的。

④你说怪不怪？我是糖葫芦的一名坚定的吃客。打小就爱吃，除了在云南生活过的十年，没尝到这冬天的馈赠外，几乎在记忆里是年年不漏。因为我每吃起这种小吃就会引起一段童年生活中有趣的记忆，糖葫芦的酸甜混杂着淡淡的辛酸，每每让人思念遥远的故乡、美好的童年，以及弥足珍惜的友谊。

【1】北京糖葫芦的常用原料有哪些？其中，最常用的材料是什么？

_________________

【2】填入第1自然段横线处的词语最恰当的应该是( )

A．冰冷       B．肆虐       C．狂妄       D．吹拂

请你联系上下文说说这个词的意思：____________

【3】将下列几组词语按照一定的顺字，填入第2自然段的括号里（填序号，写在下面）

A．妩媚和娇嗔             B．老当益社、童心未泯

C．顽皮和天真             D．豪放和爽快

孩子能吃出( )，姑娘能吃出( )，鲁莽的小伙子能吃出自己的( )，迟暮的老年人通过品尝糖葫芦，让自己的行动证实着( )。

【4】北方冬日里常见的食物还有：

là bā zhōu             jiǎo zi          yuán xiāo        là bā suàn

( )   ( )   ( )   ( )

【5】认真读最后一段，说说表达了作者怎样的内心感受？

_________________

这一段的结尾提到了遥远的故乡、美好的童年、珍惜的友谊，让我们重温相关的诗词吧！

“今夜月明人尽望，____________。”“____________，明月何时照我还。”

“____________，____________。____________，万物生光辉。”“谁道人生无再少？

____________！____________。”“____________，西出阳关无故人。”

“才始送春归，又送君归去。____________，____________。”

【6】读《冰糖葫芦》的歌词片段，谈谈你对糖葫芦“象征幸福和团圆”的理解。“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸。糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆。把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦。”

______________________

12、阅读文本，回答问题

海洋——21世纪的药库

①据有关医学专家预测，人类将在21世纪制服癌症，那么，人类靠的是何种灵丹妙药？近年来，科学家们研究后发现，海洋将成为21世纪的药库。

②牡蛎——这种小小的贝类，十分鲜美可口，不过，它更大的价值却是自身含有的一种抗生素这种抗生素具有抗肿瘤的作用。

③目前，一些制药业的研究人员正在进行从海藻和微小海洋生物中提取有毒化合物的实验，以作为医治某些疾病的有效手段。初步实验表明，从某种海绵状生物中提取的有毒物质有抑制癌细胞发展的作用。在考虑从海洋中采药的时候，医学专家们十分重视时珊瑚的开发和利用。实验表明，从珊瑚中提取的有毒物质，也具有抑制癌细胞发展的作用。

④20世纪80年代中期以来，国际上许多科学家对鲨鱼身体各部分的药理、化学、生物化学及应用等方面进行了悉心的研究。特别是对鲨鱼体内抗肿瘤活性物质的研究更加引人注目，据有关资料显示，美国生物学家对鲨鱼进行了几十年的调查研究后，发现鲨鱼几乎不患任何疾病，更极少得癌症，似乎对癌症有天然的免疫力。有些科学家将一些病原菌和癌细胞接种到鲨鱼体内，也不能使它们致病。看来，在鲨鱼体内有某种特殊的防护性化学物质。

⑤中国的有关专家对鲨鱼的研究，几乎与国际上同步。1985年，上海水产学院（现改为上海海洋大学）和上海市肿瘤研究所的专家们，首次发现鲨鱼血清在体外对人类癌细胞具有杀伤作用，这一科研成果为人类从海洋生物资源中寻找抗肿瘤药物开辟了广阔的天地。

【1】医学专家预测人类将在21世纪制服癌症，作者依次写了哪些事物加以说明？（     ）

A．珊瑚→牡蛎→鲨鱼

B．牡蛎→珊瑚→鲨鱼

C．牡蛎→鲨鱼→珊瑚

D．鲨鱼→珊瑚→牡蛎

【2】第5自然段中的“这一科研成果”指什么？（     ）

A．人类可以从海洋生物资源中寻找抗癌药物。

B．鲨鱼体内有着某种特殊的防护性化学物质。

C．鲨鱼几乎不患任何疾病，更极少得癌症。

D．鲨鱼血清在体外对人类癌细胞具有杀伤作用。

【3】本文主要运用了哪种说明方法？（     ）

A．举例子

B．列数字

C．打比方

D．作比较

【4】第①自然段中画横线的句子有哪些作用？（       ）

①引发读者思考          ②激发阅读兴趣             ③引出说明对象       ④总结全文

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

【5】最后一段的“中国的有关专家对鲨鱼的研究，几乎与国际上同步”中的“几乎”可以换成“完全”吗？请写出你的理由。

___________________________________

13、读儿歌，回答问题

一（  ）（  ）四五，

金木水（  ）土，

（  ）地分上下，

（  ）（  ）照今古。

【1】按原文填空。

【2】写出两组反义词。

（________）——（________）   （________）——（________）

14、开心阅读。

非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛的伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀牛免于病患。

海葵虾的两只大螯各自挟着一只红海葵，整天东游西逛。

一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着侵者，以防外来者的袭击。

这样，海葵虾可以到处找食，不必为安全而担忧；而红海葵只要收集海葵虾的残渣剩饭就足以饱腹。

鳄鱼、 千鸟的互惠互利是一件很有趣的事，千鸟（ ）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（ ） 能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。

有时鳄鱼突然把大嘴闭合。

千鸟就被关在里边。

不过你不必担心，只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大嘴，千鸟随即飞出。

瞧， 动物世界多么有意思!

（1） 从文中找出一组近义词写在括号里。

（   ） ——（   ）

（2） 从文中找出一组反义词写在括号里。

（   ）—— （   ）

（3）选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。

A. 虽然……但是…… B. 不但……而且……

（4） 这段话写了 （   ）和（   ） ；（ ） 和 （ ）；（   ）和（ ） 都是互利互惠的动物。

15、改成“被”字句

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

________________________________

16、我能按要求改写下面的句子。

【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)

【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）

【3】在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)

17、按要求完成句子。

（1）照样子，写一写“甜”的情景。

例：这碗面简直太辣了。辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。

________________

（2）照样子，借助人物细节描写，把“意外的惊喜”这一情景写具体。

例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧!”

________________

（3）把句子补充完整，表现出时间过得快。

这节课老师带领我们走进精彩生动的童话世界，四十分钟的时间__________。

（4）运用比喻的修辞手法，把句子补充完整：游子回到家，就像_________________。

18、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。（缩句）

2．小溪干涸了。（扩句）

3．那美好的印象我不会忘记。（改为反问句）

4．流水发出声音。（改为拟人句）

5．小明急得走来走去。（改为比喻句）

6．看到眼前的一幕，我们怎能不兴奋、激动呢？（改为陈述句）

19、照样子，写句子。

例：妈妈端饭来了。          妈妈把饭端来了。

（1）叔叔带小狗回家了。

____

（2）我做完今天的作业了。

____

20、请你体会以下句子的特点，照样子写一句。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

____________________

21、小练笔。

乡下人家还可能有“河滩春*图”“五谷丰登图”“硕果累累图”……联系生活实际或展开想象，用几句话写一道你眼中最独特、迷人的风景。

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