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1、读一读，填一填。
1.江南（_____）采莲， 莲（_____）何田田。
2.松鼠的尾（_____）（_____）像一（______）伞。
3.小时（______）识（______），呼作（______）玉盘。
4.远看（______）（______）色，近听（______）无声。
2、根据拼音，写出相应的词语。
páo xiào gān zào jì gāo yì chòu xiōng yǒng péng pài
( ) ( ) ( ) ( )
3、组词。
旅________ 拼________ 流________ 处________ 宗________
派________ 饼________ 梳________ 外________ 棕________
4、比一比，再组词。
五（____） 战（____） 道（____） 认（____）
伍（____） 站（____） 到（____） 让（____）
5、按拼音写汉字
wú guó biǎo shi pú rén xiāo miè miǎn chú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、日积月累。
大林寺桃花
芳菲尽， 。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是（ ）
A．[宋]李白
B．[唐]贺知章
C．[唐]白居易
【3】说一说最后两句诗的意思。
___________________________
7、课外阅读
《归园田居》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
选出对该诗赏析有误的一项（ ）
A. 五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。
B. 这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。
C. “种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。
D. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
8、阅读课内古诗，完成练习。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是哪个朝代的哪位诗人写的？你还知道他写的哪些诗？请至少写出两首诗的诗名。
____________________________
【2】此诗的后两句动静结合，既有________飞的动态描写，又有_______睡的静态描写，一动一静，相映成趣。
9、阅读理解
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
【1】在短文（ ）处填上恰当的关联词语。
【2】读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。
①写一行人走搭石动作美，我是从（ ）这个四字词知道的；
②写声音的美，我是从（ ）这个词知道的；
③写画面美，我是从（ ）（ ）这两个四字词语中知道的。
【3】联系上下文，我懂得了“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思是（ ）
A. 人着急时就走搭石过河，不急就过桥
B. 走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。
【4】请你用一句简练的话，概括这段文字的主要内容。
_______________________________
10、阅读短文，完成文后练习。
知了的故事
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。
一天，它看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很苦很累的事情。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。大雁给它讲怎样飞，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地叫着：“知了！知了！”
秋天到了。大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞。可是，它用力扑腾着翅膀，还是飞不高。
这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，真后悔自己当初没有努力学习。可是已经晚了，它只好叹着气，唱道：“迟了！迟了！”
在我们的生活中有许多像知了一样的人。一开始学习的时候，总是说自己“知道了，知道了”，可是一点儿也不努力。等到最后，又后悔地喊着“太迟了，太迟了” 。
【1】知了学飞的时候是怎么做的？用“﹏﹏﹏﹏”画出来。
【2】大雁让知了试着飞一飞，知了________，就_________叫：“知了！知了！”
【3】读读文中画横线的句子，想想知了当时会怎么想？写在下面。
____________________________________
【4】这篇短文让我们懂得了（____）
①大雁没有认真教知了学飞，所以知了没有学会飞。
②做事情要不怕苦不怕累，坚持做下去才能有好结果。
11、课内阅读
黄山松(节选)
第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生长的，除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己有心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚韧，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。
1．写出下列词的反义词。
奇特 ——( ) 坚韧 ——( )
2.请在文中用“——”画出一个比喻句，并谈一谈你的理解。
________________________________________________________
3．文中的最后一句话“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。”你是怎样理解的？
________________________________________________________
________________________________________________________
4.请用“——”画出选文的中心句。
12、阅读下面的文字，完成下列各题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛 qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
【1】根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū（ ） 猛qín展翅（ ） 婀娜多姿（ ）
【2】文中有错别字的一个词是“____________”,这个词的正确写法是“__________”。
【3】“美不胜收”中，“胜”的意思是____________。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是______________。
13、阅读短文，回答问题。
蜗牛的荣（誊 誉）
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
【1】划去括号内不正确的汉字
【2】在文中找出下列词语的近义词
害怕（________） 困难（________） 重要（________）
【3】依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。
得意扬扬：_____________________________
【4】我认为蜗牛错在下面的三个方面：
a．_____________________________
b．_____________________________
c．_____________________________
【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？（ ）
A.得奖后不能总是惦记着奖杯。
B.得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。
C.取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。
14、根据课文内容填空
课文紧扣“____”字，____次写到鲁迅的外貌：________的脸，________的头发，________的胡须，从中我们可以感受到鲁迅________________的崇高品质和____________的性格。
15、按要求完成句子练习。
1.累得 了 盘古 倒 下去（连词成句）
_________________________________________
2.人类的老祖宗盘古真伟大。（改为感叹句）
_________________________________________
3.盘古是伟大的英雄。（改为反问句）
_________________________________________
16、按要求写句子。
1．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）
________
2．我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）
________
3．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写）
__________
4．热——八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头，蝉不知如何是好。（照样子，把意思写具体）
冷——_____________
5．玩累了，就在树下找个地方睡着了。（修改病句）
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17、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）
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18、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。（改为反问句）
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19、父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
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20、1、改为“把”字句：外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。
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2．改为“被”字句：一阵大风把蜘蛛网吹破了。
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21、写冬天的古诗
绝句----杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
