四川省凉山彝族自治州喜德县2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、为下列汉字注音。

（   ）   （   ）  （   ）  （   ） （   ）

 仇恨   恐惧   适宜 编号   堵塞

（   ）  （   ）  （   ）   （   ） （   ）

 背诵 占有 商贩 社会   摊开

2、形近字组词。

罩( )       撤( )       堂( )       兵( )       恨( )       豪( )

桌( )       澈( )       党( )       乒( )       很( )       毫( )

3、把下列短语补充完整，并根据语境选择序号填空。

①一言既出，_______________。

②尺有所短，_______________。

③机不可失，_______________。

④_______________，比下有余。

⑤ 病从口入，______________。

⑥_______________，谬以千里。

（1）正所谓___________________。每一个人都有长处和短处，我们要善于扬长避短。

（2）_____________________。我奉劝你以后说话还是注意点。

（3）做数学题一定要仔细，我想，___________________的道理你应该懂吧？

4、在括号里填上合适的词语。 

（__________）的步伐   （__________）的前额   （__________）的祖国

（__________）的科学家   （__________）的助手   （__________）的待遇

5、在括号里填上合适的词语。

（_______）地避开 （_______）地看到 （_______）的夜里 （_______）的秘密

6、阅读

舟过安仁

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【1】（内容理解）对于这首古诗，奇奇有以下理解，其中不正确的一项是（       ）

A．“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。

B．“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。

C．这首诗的第一、二句写了诗人的所见，第三、四句写了诗人的所想。

D．本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。

【2】（内容分析）《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣？

__________________________________________________

7、古诗积累

1. 农历九月九日是重阳节，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》和孟浩然的《过故人庄》。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

过故人庄

唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

关于重阳节的诗词句还有：

待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

九日明朝酒香，一年好景橙黄。____张可久《满庭芳·客中九日》

2.关于春天的诗句积累。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

8、我会阅读古诗词，回答问题。

咏   鹅

【唐】骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】诗中表示颜色的词语有三个，请用“ ”在它们下面一一画出来。

【2】给下列的拼音标注声调。

鹅（ e ）       天（tian ）        红（ honɡ ）   水（ shui ）

9、请阅读短文，完成练习。

月　夜

入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。

她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。

雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

【1】照例子,写出四个相同形式的词来。

例：隐约　　隐隐约约

___________________________________

【2】给带点的字选择正确的解释。

尚未（　　　）　

A. 风尚,时尚   B. 注重   C. 还

【3】给带点的字选择正确的解释。

盈满（　　　）

A. 充满   B. 多出来   C. 清澈

【4】给带点的字选择正确的解释。

泻在（　　　）

A. 腹泻   B. 很快地流

【5】作者围绕月儿描写了一些什么景物？

_____________________

【6】指出下列句子各运用了什么修辞手法。

(1)月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。（　　　）

(2)月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。（　　　）

(3)她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。（　　　）

10、阅读课文片段，联系课文内容，回答问题。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】选文从（　　）两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。

A．民族建筑、西洋景观

B．建筑风格、园内景观

C．建筑风格、游园感受

D．园内景观、游园感受

【2】圆明园中的景观不包括下列哪一项？（　　）

A．西洋景观

B．仿照各地名胜建造的景物

C．中西合璧的景物

D．根据古代文人诗情画意建造的景物

【3】课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用大段文字写圆明园昔日的辉煌呢？

___________________________

11、读下面的文章

除夕

我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻（gōu lóu）着腰紧张而麻利地忙着。

今天是腊月廿九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭……

夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

①于是，除夕噼哩啪啦大笑着走来，又噼哩啪啦大笑着离去。

②于是，除夕就这样来了，又这样过去了。                 

—选自思妤的《除夕》，有改动。

【阅读链接】：《围炉团聚》

除夕夜，家家户户都要团聚在一起，吃一顿丰盛的年夜饭。北方人喜欢吃饺子过年，南方人喜欢吃丰餐盛宴庆祝春节。在我们福建，许多地方都有做年糕的习俗，过年吃一块年糕，预示来年一切都“高”，岁数高了一岁，对事物的理解能力也高了，家庭的运气也高了，财运滚滚来。年糕，“年高”也。在莆田，家家还做一种叫做“红团”的民间食品，用糯米粉做皮，绿豆或糯米拌砂糖馅儿，然后在朝上的一面涂抹上红颜色，蒸熟后，红艳光鲜，香甜糯软，预示着来年红红火火、团团圆圆，家庭幸福美满。闽南地区有一种用豆腐皮裹陷儿的食品，叫做“果根”，馅儿是用荸荠（bí qi）、豆面、花生、猪肉等绞成泥。闽北地区吃年糕、芋饺、烧麦、冬果等小吃，喝冬酒、吃腊肉、板鸭等。

大年初一女儿女婿要回岳父家，送上猪脚和线面，岳父母做一两件新衣裳。岳父一家请来乡邻一起喝酒，十分热闹。有的地方还要给岳父家送春联、贴春联，给小舅子送铜钱压岁。

【1】两篇选文都介绍了南方除夕夜要吃的美食和一些习俗，阅读短文，完成表格。

【2】结合两篇选文中画“——”的句子想一想，南方围炉的意义是（   ）

A．大家围坐在火炉旁烤火。

B．大家围坐在一张桌子上。

C．大家团聚在一起庆祝节日。

【3】《除夕》介绍了闽南老家的除夕日，主要写了两方面的内容：①____和②____，其中略写的是____（此空只填序号）；《围炉团聚》写了过年的美食和习俗，其中详写的是____

【4】《除夕》也写了过春节的事情，读读想想与老舍笔下的《北京的春节》有什么不同？

____

【5】《除夕》中的两个结尾①和②，你喜欢哪一个？为什么？

____

12、我会读故事，回答问题。　　　　　　　　　　　     

羊妈妈收菜

①羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

②他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝ト的根最好吃。”

③他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

④他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。洋妈妈笑着说：“我们要吃西红柿的果实。”

【1】短文共有____个自然段，第二自然段一共有____句话。

【2】短文写了 _______和_______去________收菜。

【3】羊妈妈和小羊到了哪些地方去收菜？收的什么菜呢？请用线连一连吧！

萝卜地                         收白菜

白菜地                         收西红柿

西红柿地                      收萝卜

【4】读了短文，我知道萝卜的( )最好吃，白菜的( )最好吃，西红柿的( )最好吃。

【5】你还知道哪些蔬菜？至少写两种蔬菜名，不会写的字用拼音代替。

________   __________

13、课内语段阅读。

我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

【1】联系上下文，我们知道作者喜欢鲁滨逊这个人物的原因是(　　　　)

A. 鲁滨逊能在荒无人烟的小岛上生存，很让人羡慕。

B. 鲁滨逊战胜恐惧，战胜孤独，克服了许多困难，在荒无人烟的小岛上能生存下来，这种大无畏的进取精神让作者敬佩。

【2】画出“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句话在文中的解释。

【3】《鲁滨逊漂流记》是作者一家三代相传的书。课文中说“这是一本男孩子必读的书”，是因为(　　　　)

A. 作者懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

B. 这本书告诉了人们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。

14、阅读课文片段，回答问题。

郝副营长是一位（著名 闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正（   ）着交通沟的胸墙（   ）着，一手（   ）着火柴盒，（   ）着自制的烟卷，一手轻轻地（   ）着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他（注视   凝视）着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑(chòu   còu)到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”

我不由得一愣(lèng   lèn)，摇了摇头，说“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。

【1】在文中括号里给带点的字选出正确的读音，打“√”。

【2】选出括号内运用恰当的词语，打“√”。

【3】照样子写词语。

自言自语（ABAC）： _____________、_____________、_____________   

聚精会神（含近义词）： _____________、_____________、_____________

【4】选择合适的动词填在括号里。

坐     倚     夹     划     拿

这一系列的动作说明 __________________________ 。

【5】“多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？

_____________________________

15、按要求写句子。

（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）

__________________

（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）

__________________

（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）

__________________

16、按要求完成句子练习。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）

_____________________________________________________________

2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）

_____________________________________________________________

17、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

（1）张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

_____________________________________

（2）天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

_____________________________________

18、读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样了改写后两个句子。

例句一：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

句子一：春天来了，温暖的东风吹在脸上。

春天来了，温暖的东风像____________________。

例句二：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

句子二：三九时节，寒冷的北风吹在脸上。

三九时节，寒冷的北风像____________________。

19、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）

__________________

2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。（缩句）

____________________

3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

____________________

4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。（修改病句）

________________________

20、照样子给句子换个说法。

  例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

在这儿画点儿什么，不是很好吗？

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21、习作。

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。题目自定。