1、根据意思写词语。
(1)心里嫉恨别人比自己强。( )
(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。( )
(3)对他人或外界采取的抵挡行为。( )
(4)像从前一样的好朋友。( )
2、看拼音写词语
wū yán bìng zào jiàn kāng xì bāo yù fánɡ
___________ ______________________________________________
zhǐ huī jìn zhǐ gǎo zhǐ zāo yāng jù jí
___________ ______________________________________________
3、按要求写笔画、笔顺。
(1)“西”字共( )笔,第五笔是( )。
(2)“是”字共( )笔,第五笔是( )。
(3)“女”字共( )笔,第一笔是( )。
(4)“从”字共( )笔,第二笔是( )。
(5)“火”字共( )笔,笔顺是:____________________ 。
4、根据所学内容填空。
①诗言志,林则徐写下名句“___________,____________”表达爱国之情;王昌龄在《从军行》中写下了“____________,___________”的豪壮誓言;我还知道同主题的名句“____________,___________”。
②别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,大家早有耳闻,可以说是_____________了。(填入恰当的歇后语)
③我能写出一联描写黄河的诗句:__________,___________。
5、写出四个形容刻苦学习的成语。
_________ _________ __________ __________
6、读课文,完成练习。
【1】小动物的脚印像什么?请连一连。
【2】照样子,写一写。
例:小狗的脚印像梅花。
① 梧桐树叶像________。
② 大象的耳朵像________。
【3】青蛙为什么没有参加?( )
A.冬眠 B.没时间
【4】下列哪个动物肯定也没参加?( )
A.蛇 B.鹅 C.羊
7、把古诗补充完整,并完成练习。
望庐山瀑布
日照 生紫烟,遥看瀑布 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】把诗句补充完整。
【2】“庐”字用部首查字,查(________)部,除部首再查(_______)画。
【3】“三千尺”是指( )
A.虚数,指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长
【4】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用了那种修辞手法( )
A.排比 B.拟人 C.夸张
8、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③,天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤,不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑⑦。
【注释】①人民解放军占领南京:1949年4月21日,中国人民解放军百万大军强渡长江,23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄:钟山即紫金山,在南京市的东面。苍黄:同仓皇,形容匆忙。③虎踞龙盘:形容地势优异。 ④慨(kǎi)而慷(kāng):感慨而激昂。⑤剩勇:余勇。穷寇:走投无路的敌人。⑥不可沽(gū)名学霸王:沽名:故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑:人间正道:社会发展的客观规律。沧桑:沧海(大海)变成桑田,这里比喻革命性的发展变化。
1.这首诗中流传千古的名句是哪一句?
2.反复读诗,体会作者表达了怎样的思想感情?
3.请你对你印象最深的一句进行翻译。
9、语文实践
看看我们身边,你也许会发现,不少同学都佩戴了眼镜。请根据“希望小学二到六年级视力情况调查”主题活动中,调查收集到的相关数据,完成题目。
希望小学小学生视力情况调查表(调查人数:3628人)
年级 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视率 | 13% | 19% | 31% | 42% | 48% |
【1】请用简洁精炼的语言,描述出本次调查所揭示的问题。
__________________________________________________________
【2】请你联系生活,试着就调查揭示的问题分析一下原因。(至少两条)
________________________________________________________
【3】你能不能根据自己的发现,写一则公益广告。(字数不超过12个字)
_________________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱,登上码头的最高处,欣赏祖国的大好河山。
不一会儿,陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏!”
不几天,联系船票的人回来告诉大家:“去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。”
大家就坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人的船,有的主张坐英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也在抵制日货,声援北京爱国青年。这种时候,我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢?这还有点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句有理,一致决定坐中国人的船去上海。
【1】结合短文,理解词意。
欺侮:________________气节:________________________
【2】陈毅为什么皱起了眉头?用“_____”在文中画出相关语句。
【3】给文中画“”的句子换种说法,使其意思不变。
___________________________改变说法后的句子与文中句子相比,你认为哪个更好?说说你的理由。
_____________________________________________________________________
【4】大家决定坐中国人的船去上海,是因为_________________________________
【5】请你给短文起个合适的题目___________________________________________
11、课外阅读。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟。䲟的体形长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为“船底鱼”。
䲟吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的
“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,它再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力
免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
【1】写出下列各词的反义词。
前进—( ) 短暂( ) 附近—( )
【2】为什么说䲟在大海中乘“船”周游是一举两得的美事?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】䲟乘的“船”指的是____________________。
【4】鲫“悄悄地离开自己乘的‘船’,去吃上一顿可口的美餐”,“美餐”是指
__________________________________________。
【5】在生活中你都认识哪些鱼?你能说出这些鱼的名字吗?
__________________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
小松鼠吃东西的时候,总是用前肢 着食物,然后再把食物 到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候,总是要把头 下去,用舌头小心地去 ,样子可温柔了。
睡觉时,小松鼠把身子 成小小的一团,尾巴整个儿 在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
【1】选择恰当的动词填在文中的横线上。
盖 捧 舔 低 缩 送
①小松鼠吃东西的时候,总是用前肢________着食物,然后再把食物________到嘴里。
②小松鼠喝水的时候,总是要把头________下去,用舌头小心地去________,样子可温柔了睡觉时,小松鼠把身子________成小小的一团,尾巴整个儿________在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
【2】请概括每个自然段的段意:①________;②________;③________。
【3】请把选文中的比喻句画上横线,拟人句画上波浪线。
【4】作者通过生动的描写,表达了________之情。
13、快乐阅读,我能行:
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
【1】这段文字写的是________。
【2】给划线的字注音。
映(____)入 纹痕(_____)
【3】写出具体写地球美丽壮观的句子。_______________
【4】根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________,“白色”的是________,“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________,说明它的________,表达出对地球的________之情。
14、享受阅读的乐趣。
奶奶的绒线帽
每年冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,比了比,放在小洞上正合适!我用针线仔细地把绒线帽补好,放在了奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好了帽子?又漂亮又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
【1】奶奶的绒线帽____________,“我”用______________________把它补好了。
【2】给下列加点的词语换个说法,使句子意思不变。
(1)我用针线仔细地补好。( )
(2)奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )
【3】文中的“我的小秘密”是指( )
A.奶奶的绒线帽坏了
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽
C.奶奶总要戴着绒线帽上街
15、按要求,完成句子练习。
(1)没几口,黄河里的水被他喝光了。(改成把字句)
________________________
(2)他坐到地上,就像一座大山。(注意带点的词语,仿写比喻句)
天上彩色的云朵就像________________________________。
16、句子训练营。
(1)它若是不高兴啊,无论说多少好话,它也一声不出。(照样子写句子,用上加点词)
_____________________________________
(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
17、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗?为什么?
它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,使人一见就生爱慕之心( )_________________________________
18、我会整理书包。
我会_________________________。
19、1.按要求写句子。
(1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.写一句关于“兴趣”的名言。
________________________________________________________
20、按要求完成下面句子。
(1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句)
(2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句)
(3)我被其他孩子“选”成了班长。(改为反问句)
(4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)
21、习作。
根据下面的开头,展开想象,编一个故事。然后给故事起一个题目。
最近,我得到了一个魔法书包。……