四川省雅安市芦山县2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、用部首查字法查下面的字，填一填。

2、按要求写词语。(每组三个)

不声不响（ABAC）_____________________________。

显显威风（AABC）_____________________________。

得意洋洋（ABCC）_____________________________。

3、近义词。

催促( )     兴趣( )       欣赏( )     尤其( )     精彩( )

起初( )     唯一( )       消遣( )       烦琐( )     体会( )

愉悦( )     报偿( )       馈赠( )       栩栩如生( )

4、拼一拼，写一写。

n—ǎi—_____         l—éi—____          c—uī—____

m—ǎi—____         t—uǐ—____          m—ěi—____

5、我能按原文填空。

（1）不知细叶谁裁出，__________。

（2）_____________，春风吹又生。

（3）春节到，人欢笑，_______ ，放鞭炮。元宵节，_________ ，大街小巷________。

（4）春天像个害羞的_______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_______地找哇，找哇！

6、古诗阅读

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

【1】写离乡之远的词是：________________________

【2】写思乡之悲的词是：________________________

【3】家人最挂怀的讯息是：______________________

7、延伸阅读

清平乐·六盘山

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。   六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

（毛泽东1935年10月）

【1】用“√”给加点的字选择正确读音。

清平乐（lè  yuè） 屈指（qū  qǔ） 长缨（yīn  yīng） 缚住（fù  bó）

【2】这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。

“清平乐”是（__________），“六盘山”是（___________）。

【3】体会词句的意思，写出所描绘的景象。

（1）天高云淡，望断南飞雁。

_______________________

（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

____________________

【4】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”指（ ）

A.万里长城。 B.长征的目的地。

【5】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的理解正确的是（ ）

A.表达了一定要登上长城的决心。

B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。

【6】“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意在说明（ ）

A.凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。

B.凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。

8、阅读古诗，完成练习。

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

【1】这首诗的题目是《__________》，作者是 _______代的_____。

【2】“独”的意思是_____，“倍”的意思是____ 。

【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______， 是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？（   ）A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

9、扩读品鉴。

①我醒来就知道不早了。

②我听着下不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈逼着穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去，想到这么不舒服的上学，我（       ）很勇敢地赖在床上不起来了。//

③等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：

④“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”

⑤妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前，瞪着我：

⑥“怎么不起来？快起！快起！”

⑦“晚了，爸！”我硬着头皮说。

⑧“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

⑨一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？（       ）有勇气不挪窝。

⑩爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。

⑪我挨打了！爸爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭后，躲避，最后还是带着红肿的伤痕，哭着冒着大雨上学去了。

⑫虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，我以为老师知道是因为下雨才迟到的缘故。

⑬老师教我们先静默五分钟再读书，我坐直身子，手背在身后，闭上眼睛。老师说“想想看，你是不是听爸爸妈妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。//

【1】选词填空。

居然        竟然

“居然”的语气略重于“竟然”。所以，①我__________很勇敢地赖在床上不起来了。②一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_________有勇气不挪窝。

【2】给短文三个段分别加个四字小标题。

( )——( )——静默反思

【3】用老师教的“抓关键词句体会表达的思想感情”来探究学习。

（1）从哪儿可以看出父亲把“我”打得狠？

从打的动作“_______”“__________”“________”“_________”四个字；打的声音“_________”﹔打出的痕迹“_________”，这些关键词看出打得狠。

（2）父亲为什么要出手这么狠地打“我”？当时“我”是怎么想的？

原因（至少2点）：_____________________________

我的想法（至少2点）：________________________

（3）“我”该不该挨打呢？（用“……，该打；……，该打；……，该打。”或者“……，不该打；……，不该打；……，不该打。”说理由）

___________________

（4）老师是真不知道我迟到的原因吗？你从哪儿看出来的？

____________________

（5）“我”能改掉迟到的毛病吗？为什么？（文中找理由）

_________________________

10、阅读

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情而且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们、我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢民乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。表演一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说，为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句：“愿这位孩子健康成长，一生平安！”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，计策地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】写出下列词语的近义词。

入迷（__________） 知晓（___________）   宽敞（___________）

【2】从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。

反问句：__________________

陈述句：__________________

【3】根据短文内容填空。

①盲人为乘客演奏了的曲子有：___________

②"这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"这一句的"居然"的意思是____，作者有这样的感受是因为____，"这一切"是指 _______。

【4】文中的乞讨者是一个怎样的人？

_____________

11、读故事答题。

唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来，一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。悟空驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。

哪知，铁扇公主对悟空恨之入骨，很想杀了他，可是任凭铁扇公主怎么用剑砍悟空，他都毫发未损。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里，后来灵吉菩萨送给悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动悟空了。

次日，铁扇公主坐在洞中，她喝了一口茶，忽然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了下去，吓得她赶紧把扇子借给了悟空。悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竞然烘烘腾起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。

悟空只好又来到翠云山，这次她变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子，铁扇公主不辨真假，把他接了进去，将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小，悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇子就能长到一丈二尺长短。”悟空记在心上，将扇儿噙在口里，把脸一抹，现了本像。铁扇公主气得一下子跌倒在地。悟空照铁扇公主说的口诀，将扇子变成一丈二尺长短，但他不知道变小的法子，只好扛着那大扇子走。再说牛魔王得知此事，连忙追了上来，他摇身一变，变成猪八戒的样子，又从悟空手里把扇子骗了回去。

悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把-座翠云山围得水泄不通。悟空和牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱，铁扇公主只好把芭蕉扇交给了悟空。

悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。

【1】这个故事选自长篇小说《_____》，作者是_____。

【2】给短文加个小标题，写在文前横线上。

【3】根据你对这部小说的了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨？

______________

【4】文中画线的句子中提到“孙悟空借到扇子后满心欢喜”。请你想象当时的情景，抓住他的语言、动作、神态来表现他的内心。

______________

【5】联系上下文，解释下列词语。

（1）水泄不通：_________

（2）天昏地暗：_________

【6】短文中的孙悟空和铁扇公主分别给你留下了怎样的印象？

______________

12、课文内容我了解

（1）本文三首古诗都是写的是   的景色。

（2）《望天门山》的作者是（   ），诗的前两句是（   ）。

（3）《望岳》的作者是（ ）描写的是（   ），诗中有两句为后人广为传诵的名句是什么？谈谈你对这两句话的理解。

（4）默写《浪淘沙》并用手中的画笔为这首诗画一幅画。

13、课外阅读。

给奶奶送阳光

奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。

有一天我出去玩，(　 　)阳光洒满天地间。

我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。

“奶奶，我给您送阳光来了！”

我(　 　)喊叫着，跑到奶奶的身边，(　 　)展开裙子，可是阳光不见了……

奶奶抚摸着我的头说：

“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”

【1】把下面的词语填到文中合适的地方。

轻轻地 金色的 高兴地

【2】奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。

【3】“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）

A．用手捧着阳光。

B．用裙子兜起阳光。

【4】文中画“——”的句子正确的意思是（ ）

A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。

B．你像太阳一样漂亮。

14、阅读《欢乐颂》完成练习。

欢乐女神,

　　　　　　　　, 

　　　　　　　　　　　　　。 

我们心中充满热情,

来到你的圣殿里。

你的力量,

能使人们,

　　　　　　　　　　　　。 

在你光辉照耀下面,

人们团结成兄弟。

【1】把《欢乐颂》补充完整。

【2】这首诗的作者是___国诗人______。

【3】对诗句“在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟”理解正确的是(　　)

A. 赞美了欢乐的力量

B. 赞美了欢乐照亮人的生活

【4】对《欢乐颂》分析有误的是(　　)

A. 席勒歌颂的人间欢乐,是从人间高尚的感情升华成一种与神为伍的欢乐

B. 欢乐是宽容的、涵盖一切的精神,有了她,生活会变得美好

C. 欢乐就像圣洁女神那样美丽,她那灿烂的光芒照耀着大地

D. 诗人运用比喻和排比的修辞方法,把欢乐比作“欢乐女神”,人们有了欢乐就能消除一切分歧

15、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

16、把下列句子改成“把”字句。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

__________________

（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

___________________

（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。

__________________

17、妈妈下班回到家累得 _________。（把句子补充完整）

18、仿照下面的例子，把下面的句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。

湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________

19、把下面的句子改成被字句。

1．白天强烈的阳光会把昙花灼伤。

_________________

2．我把蜜蜂放在纸袋里。

_________________

3．虎克把一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。

_________________

4．乌云把红红的太阳遮住了。

________________

20、按要求进行句段练习。

（1）“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……”请你用上例句的写法写一写“母亲做的蛋炒饭”。

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（2）“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”句子从不同事物的表现描述“太阳的光很亮”。请仿照句子写一写“过年时，大家的忙碌状态”

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（3）“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。”这句话写出了在紧急的时刻，“大家”关于时间很慢的内心体验。请你仿照例子写下去。

这是我第一次上台演讲，_______________________________________

21、看图写几句话。

提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。（不会写的字用拼音代替）