四川省雅安市芦山县2025年高考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、积累运用

1．《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗是： ______， ________。

2．《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间离别夫妇的哀愁情思的诗句是： _________， ______。

3． ________________________ 近山识鸟音。

4．读书须用意，________________________

5．《鲁滨逊漂流记》是________国作家__________写的。

2、积累。

1、《蝉》一诗的诗人是_____朝_______，这首诗中写出蝉生活习性的诗句是____________________，__________________。借蝉居高声远表现诗人高洁清远品行和志趣的句子是：_______________________，___________________________。

2、人生在世，年幼力壮的日子一去不复返，一定要趁着年轻好好努力啊，岁月流逝从来是不等人的，正如东晋________所言__________ ，一日难再晨，________，_____________。

3、在安逸享乐时要想到危难之际，不能追求奢靡无度的生活而应该勤俭节约，就如魏征所言：____________________________，______________________________。

3、看拼音写词语。

sòng guó děng dài jiě shì   gēng tián

（_______） （_______） （_______）   （_______）

4、在括号里填上合适的词

（_________）的力气   （_________）地笑着   （_________）地哭着

（_________）的响声   （_________）的雨声   （_________）的雷声

（_________）地蹲   （_________）的雄鸡   （_________）地啼叫

5、积累填空。

（1）“卷地风来忽吹散，___________________”是______代诗人_______写的诗句，整首诗展示了杭州_______奇妙的湖光山色。

（2）“伯父就是这样的一个人，_____________________”这句话既是作者对伯父的评价，又是课文的中心句。这里的伯父就是_________先生。课文《少年闰土》选自他的小说《____________》。

（3）……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这几句话选自俄国作家列夫．托尔斯泰的《___________》，课文中的桑娜和渔夫是________________的人。

6、阅读儿歌，回答问题。

流星

月亮讲课，面带微笑。

星星听讲，眨眼思考。

流星好懒，它怕动脑。

溜出教室，撒腿就跑。

【1】请把带有后鼻韵母的音节画上“○”。（重复的音节只圈第一个）

【2】连一连。

月亮   好懒

星星   讲课

流星   听讲

【3】谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（______）（填序号）

①星星 ②流星

7、诗词鉴赏

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】关于这首词说法正确的一项是（        ）

A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。

B．“西江月”是词的题目。

C．“见”，读jiàn，意思是“见到”。

D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。

【2】朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（        ）

A．明月／别枝／惊鹊

B．七八个／星天外

C．听取／蛙声／一片

D．旧时／茅店／社林边

【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是（        ）

A．“明月”“清风”点染夏夜的美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜的幽静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。

C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。

D．这首词描写美丽的农村风光，抒发了词人喜爱农村生活的感情。

【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人留下深刻印象？请从本首词中找出来并写在下面。

_______________________________________________________________

8、阅读

《古诗词三首》。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】本诗是_________朝诗人_________写的。

【2】画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。

【3】体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。

___________________________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

温泉

三十年前，石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑，钻出了温泉。泉水欢快地向外流，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡，它给人们带来了方便和快乐。//

  春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树、杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跑去摘几朵花，插在自己头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。

  夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，柿树、枣树都结了果实，好像一个ー个小灯笼。早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的浓雾里。大阳张开了

笑验，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。

  秋天，树叶变黄了。秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子，一不小心，“咚”，柿子掉进了温泉，溪边发出一阵笑声。

  冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花落进温泉就不见了。早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气，天气睛朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。//

  温泉是一座小小的乐园。

【1】给多音字组词。

钻zuān（________）   zuàn（_______）

发fā（_______）   fà（_______）

【2】根据上下文，解释下面的词语。

(1)郁郁葱葱:________________

(2)缓缓而流:________________

【3】用“___”画出一个比喻句，用“~~~~”画出一个拟人句。

【4】根据已分好的段，概括第一、二段的主要内容。

___________________________________

【5】作者是按________顺序描写温泉四季的美丽景色的。

【6】文章表达了作者_______________之情。

10、课内阅读。

搭船的鸟（选段）

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

【1】根据选文内容，填写观察记录。

【2】从选段的哪里可以看出作者是一个善于留心观察和仔细观察的人？

留心观察：________________________

观察仔细：________________________

【3】选段中划线句子运用了对比的修辞方法，把____________和____________

作对比，突出了_________________________

11、阅读理解。

可爱的家乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩儿。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看，是广阔的田野，田野里长着玉米、高梁、小麦、棉花，一条笔直的公路穿过田野，通向远方。

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累的硕果，把树枝压成了弓形。这些苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果儿。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，或像一串串珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥，河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱呀！

【1】作者是站在_____欣赏家乡的景色的。他是按_______顺序观察的。文中的______、______、_______、______这些词语点明了观察顺序。

【2】第4自然段写了______、______、______和______等几种景物。

【3】写出文章中最能体现作者对家乡的情感的句子。

___________________________

【4】找出文章的两个比喻句写下来。

（1）_______________________

（2）_______________________

12、现代文阅读

有趣的草地

①现代化城市需要有草地，是由于它具有 、 、 的重要作用。

②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧气的大工厂”。

③草地还能调节气温。例如，在炎热的盛夏，当你走过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”

④更为有趣的是，草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100~200倍。

⑤草地有这么多妙用，难怪城市的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！

【1】第①自然段是全文的总起句，联系下文，在横线上填写内容，注意准确用词，使整个自然段语句通顺。

【2】短文运用了哪些说明方法？请在下面的选项中打“√”。

列数字（ ） 举例子（ ） 打比方（ ） 作比较（ ）

【3】在文中用“ ”划出运用某种说明方法的句子，并在旁边做批注，先说明运用了哪一种说明方法，再具体写出运用这种说明方法的好处。

【4】选择身边一种事物，试着运用1-2种说明方法说明它的特征。

___________

13、课内阅读

月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了。茅屋里的一切好像披上了银沙，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从（   ）的地方升起来。（   ）粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（   ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来也没有看到过的景象，月光照耀下的（   ）的大海。

【1】按原文填空。

【2】找出文中哥哥联想的内容，写在下面的横线上。

____

【3】下面不是比喻句的一句是( )

她仿佛也看到了，看到了她从来也没有看到过的景象。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银沙。

【4】贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（缩句）

____

14、认真阅读短文，完成后面的练习。

桥颂

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。

我赞美桥的辛勤  清晨  拱桥迎来了第一辆早班的汽车  深夜  桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人  每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……

我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业 本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。

【1】查字典填空。

“履”字是（   ）结构的字，用部首查字法应查（   ）部，再查（   ）画。

【2】按要求写词语。   .

(1)   写近义词。

屹立——   凝聚——   成就——  

(2)   写反义词。

精致——   朴实——

【3】在第三自然段画线部分的空白处加上标点正确的一项是（   ）

A. 。，；，。   B. ，。，。。   C. 。，！，。

【4】“老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁”的含义是什么？

____________________________________________

【5】本文借________赞美________。

15、我会照样子，把原句改写成把字句。

例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。

狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

①家里的地被妈妈擦得干干净净。

  ______________________________________

②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。

  ______________________________________

③狐狸被小鸡们当成妈妈了。

 ______________________________________

16、按要求写句子

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）

_______________________________

2．雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句）

_______________________________

3．《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句）

_______________________________

4．造物无言却有情，_______________________。（把句子补充完整）

5．甲虫振着翅膀。（改拟人句）

_______________________________

6．我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句）

_______________________________

7．雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

_______________________________

17、按要求写句子。

(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)

______________________________________________________________________

(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)

________________________________________________________________________

(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)

_______________________________________________________________________

(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)

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18、照样子，把句子换个说法，意思不变。

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

我把红领巾洗干净了。

_________________

19、句子变脸（按要求改写句子）。

①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)

②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句：

20、陈述句与反问句的转换。

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

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21、习作。

题目：我最敬佩的人 要求：用一两件事写出你敬佩他（她）的原因，注意把内容写具体，字数450以上。