四川省宜宾市南溪区2025年高考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、根据所学知识填写内容。

1．奶奶想学一种乐器，又不敢去，觉得自己没有任何基础，肯定学不好。我这样劝告她：“学习不怕根底浅，______________。”

2．山，是李白的知己，所以他写道：“___________，____________________。”梅，具有独特秉性，王冕写道：“_____________，____________________。”

3．《芙蓉楼送辛渐》中用托物言志的写法，体现诗人气节的诗句是：“___________，___________。”

4．朱光潜认为“诗和音乐一样，____________”。

5．母爱是伟大的，就像冰心所说：“母亲啊！______________，鸟儿躲到它的巢

里；心中的风雨来了，____________________。”

6．《囊萤夜读》一文中，车胤“恭勤不倦”，即使“家贫不常得油”，他也会在夏天“__________，__________”（按原文内容填空）。有关古人读书求学的故事我还知道：___________、____________（填成语）。

2、写出下列划线词语的近义词。

1.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。( )

2.桂花一开，母亲就开始担心了。( )

3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。( )

3、填上合适的关联词语。

（1）_______敌人来了，我们_____钻到地道里去，让他们扑个空。

（2）秦王______不敢进攻我们赵国，就______有我们两个人在。

（3）冀中平原上的人民______坚持了生产，______有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（4）______一个人拿一根木棒，______可以把“孑口”守住。

4、看拼音,写生字。

古代的人们过春节时，把新táo（____）换旧fú（____），放鞭pào（____），喝酒等；现在人们过春节时最期盼的是一家人团团圆圆坐在电视机旁看着电shì（____），到很晚才jìn（____）房间shuì（____）觉。

5、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

哀鸿（______）   妻离（______）   逆来（______）

（______）民反   （______）可忍   （______）梁山

劫富（______）   兵来（______）   水来（______）

（______）行道   （______）高远   （______）走险

《水浒传》讲的是宋朝统治者腐败凶残，无休止的战乱导致百姓四处逃亡，_____、_____，一片凄凉。终于有一群英雄豪杰_____，被_____，落草为寇。他们打着_____的口号，做着_____的好事，深得百姓的拥护。

6、阅读课内古诗，完成练习。

村居

［清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】这首诗描写的是__________（填写季节），从诗句“__________，__________”可以看出来。

【2】下图配哪句诗最合适？（       ）

A．草长莺飞二月天

B．拂堤杨柳醉春烟

C．儿童散学归来早

D．忙趁东风放纸鸢

【3】新趋势·开放探究请发挥你的想象，用自己的语言描绘出诗歌前两句描绘的画面。

_________

7、阅读课文 ，回答问题。

兰溪棹歌

[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】结合语境给加点词语选择合适的意思：凉月如眉挂柳湾。（　　）

A. 圆圆的月亮。 B. 新月。

【2】结合语境给加点词语选择合适的意思：越中山色镜中看。（　　）

A. 越过中间。 B. 周代诸侯国名。

【3】结合语境给加点词语选择合适的意思：兰溪三日桃花雨。（　　）

A. 桃花瓣落下来，像下雨一样。

B. 江南春天桃花盛开时下的雨。

【4】根据下面的画面，写出合适的诗句。

（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

________________________________

（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

__________________

【5】判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（______）

（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（______）

（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（______）

（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（______）

8、阅读下面的一首诗，回答问题。

江南春

（杜牧）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗歌前两句呈现的画面具体描绘出来。

___________________________________________________________

9、阅读。

牛郎星和织女星

①《牛郎织女》是我国流传久远的民间故事。其实，牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗？你知道它们相距有多远吗？

②在浩瀚的宇宙中，除地球外，还有不计其数的星球，其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示，那可真是“天文数字”了。宇宙中，恒星的距离都非常远，为了表示起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远，但是光从太阳出发，到达地球大约只需要8分钟，而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说，如果以宇宙中最快的速度——光速飞行，从牛郎星飞到织女星需要16年！

【1】写近义词。

浩瀚( )       不计其数( )

【2】根据短文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）光年是表示速度的单位。( )

（2）16光年就是光在16年内传播的距离。( )

（3）牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。( )

【3】阅读第②自然段，填空。

（1）“天文数字”的意思是______________。

（2）划横线的句子运用了______和______的说明方法，这样写的好处是____________

10、   的达尔文

达尔文十分珍惜时间。1845年10月，达尔文在给他的老朋友回信时写道：我（像 向）钟表里的机器那样，生活得十分有规律。当我的生命终结时，我就会停在一处不动了。

他是这样说的，也是这样做的。有一年，正值春寒时节，病了很久的达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，好像在悠闲地晒太阳。其实，他不顾病魔缠着他的肌体，还在努力思考研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇，便与面容憔悴的达尔文聊起来。

当年轻人得知面前的长者（竟 竞）是大名鼎鼎的英国博物学家、进化论的奠基人达尔文时，不由得肃然起敬。然而，年轻人对病中的达尔文还在（克 刻）苦研究感到疑惑不解。他坦率地问:“尊敬的前辈，你身体如此衰弱、病魔缠身，为什么还能做出常人无法做到的事情？”

达尔文善意地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的。”

年轻人听了，大为感动。临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬。

也许小朋友要问  为什么达尔文爷爷这样珍惜时间呢

我一生的主要乐趣就是从事科学研究  这是他的回答

一个把自己的一(身 生)都献给科学事业的人  怎能不珍惜时间呢

【1】把题目补充完整。

【2】用“＼”划掉文中括号里不合适的字。

【3】照样子，写词语。

大名鼎鼎：________、________

【4】根据所给的意思在文中找出相应的词语写下来。

（1）非常渺小，不值得一提。   （______）

（2）心里不明白。   （_______）

【5】给最后的三个自然段加上合适的标点符号。

【6】用“____”画出文中的一个比喻句。

【7】你还知道哪些劝人珍惜时间的名言警句？请写出一句。

_____________________________________

11、阅读。

四季之美＜节选＞

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是________________，也有________________，闪着________________，这情景着实速人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】根据原文内容在横线上补充恰当的内容。

【2】下面的句子属于静态描写还是动态描写？填一填。

（1）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )

（2）落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨。( )

【3】作者认为秋天最美是黄昏，最美的景物有________________________。

【4】选文最后一自然段为什么说“这未免令人有点儿扫兴”？

__________________________________________

12、阅读课文片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】蟋蟀也叫____，（A.蝗虫 B.蛐蛐）是农业的_____。（A.害虫B.益虫）

【2】请在文中找出一对反义词，写下来。

_____——_____

【3】照样子下词语。

弯弯曲曲 ____________、____________、____________

【4】蟋蟀的住宅外部特点有：_______、________、________、________

蟋蟀的住宅内部布置特点是：______、_______、_______、_______

【5】读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。

　蟋蟀的住宅很_______，很________，还很________。

　我觉得蟋蟀真__________！

13、阅读课内文段，完成练习。

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

【1】把文中加点的“居然”换成“果然”可以吗？为什么？

_________________

【2】老爷爷和“我”爬上山顶后，为什么要互相道谢？

_________________

【3】你应该也有过像这样“从别人身上汲取力量”的经历，用一段话写一写。注意按照一定的顺序，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情写清楚。

_________________

14、阅读短文。

阳光

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

【1】这篇短文一共（________）小节。

【2】因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。

【3】在文中合适的词填在对应的括号里。

（____________）遍田野 （____________）着阳光  

（____________）开窗帘 （____________）进了我的家

【4】想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。

因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。因为有了阳光，菊花有的（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。

【5】照样子，写句子。

① 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。（仿写拟人句）

______________________

②阳光像金子，阳光比金子更宝贵。（仿写比喻句）

______________________________

15、按要求完成句子练习。

(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)

_________________________________________________________

(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)

(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)

____________________________________________________________________________________________

______________________

(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)

____________________________________________________________________________________________

__________________________

16、用关联词语把两句话合并成一句话。

（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

____________________________________________________________________________

（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

17、按要求完成句子练习。

炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）

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18、变魔术。(不改变句意,只改变句子的说法)

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢?

2.难道认真学习不是好学生的表现吗?

3.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

4.这不就是你要找的那件衣服吗?

19、请把下面的句子改写成陈述句

（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

________________________

（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

________________________

20、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

_____________________

21、从下面的两个题目中任选一题，完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现

学校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文，要通过具体的事例表达出自己

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。