1、日积月累。
1.一个人如果年轻时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息,这是“__,___”说明的道理。
2.莫道君行早,_______。
3.把下面的谚语补充完整。
有意栽花花不发,__________。
树欲静而风不止,__________。
__________,事非经过不知难。
良药苦口利于病,__________。
常将有日思无日,__________。
2、照样子,写词语。
(1)懒洋洋:乱_________ 空_________ 静___________
(2)密密层层:__________ ___________ ____________
3、看拼音,写词语。
chóu chú nǐ dìng cān móu sǔn shī juàn liàn
______ _________ _______ _______ _______
bēn fù tè shū zūn zhòng qiān zì mǎ gé
_________ _______ _______ _______ ________
4、在括号里填上恰当的词语。
( )的威尼斯 ( )的心灵 ( )的童年 ( ) 的落叶
( )的问题 ( )的神情 ( )的幸福 ( ) 的构造
5、火眼金睛,辨字组词。
欣( ) 赏( )
欢( ) 尝( )
失( ) 幼( )
夫( ) 幻( )
6、知识百宝箱。
正 宫·塞 鸿 秋
浔 阳 即 景
(元)周德清
长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
【1】文中表颜色的词有________、 ________。
【2】用“____”画出曲中的比喻句。
【3】说说“晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线”的意思
_______________________________________________
【4】这首元散曲主要写了什么?
___________________________________________
【5】查阅资料,请写出周德清的另一首词。
_________________________________________________________________________________________
7、阅读天地。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红。
【1】诗中描写的是哪个季节?
____________________
【2】诗中的作者是哪个朝代的人?
____________________
【3】诗中描写了作者何种心情。
____________________
8、课外阅读。
秋天在歌唱
听秋天在歌唱。
迷人的旋律划破夏日的惆怅(chóu chànɡ),
轻快的声调把绿色染成金黄。
勤劳的农民,
扶着锄头,
沉醉在这丰收的乐章。
听秋天在歌唱。
一年的收获,
无限的梦想。
在歌声中,
播下了浓浓的希望。
【1】联系诗歌,猜一猜“惆怅”的意思。( )
A. 欢乐。 B. 舒畅。 C. 伤感;失意。
【2】不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是( )
A. 秋天来了,树叶变成了金黄色。
B. 秋天来了,所有绿色的东西全都变成了金黄色。
C. 秋天来了,庄稼成熟了,稻子金灿灿的。
【3】这首诗歌表现了秋天是一个( )的季节。
A. 多彩 B. 收获 C. 快乐
【4】秋天的声音有很多,请你展开想象,描写秋天的一种声音:
________________________________________
9、课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张(______) 难听(______) 短暂(______) 果断(______)
【2】“我”知道英子在犹豫是因为______。在掌声里,英子的泪水流下来是因为______。
【3】用“ ”画出直接描写掌声的句子。
【4】如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?
________________
10、阅读短文,完成练习。
不当诗人但要有诗意
我特别喜欢诗人余光中的一句名言:一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意。诗意,与一个人的地位学识无关,更与财富尊卑无涉。山间樵夫,水上渔翁,因为心无羁绊,常可以诗意盎然,而达官显爵,则常常因为心为形役而显得枯燥、了无生趣。诗意,依我所见,就是真爱、真恨、真喜、真悲、真性情。
真爱。曹植的“愿为西南风,长逝入君怀”,是真爱;李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也是真爱。爱得缠绵,爱得真切,爱得如泣如诉。雷锋摘抄“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”,是真爱;孔繁森把藏族老阿妈冻僵的脚放在怀里暖,是真爱;焦裕禄顶风冒雪给孤寡老人送去粮食,也是真爱。爱得深沉,爱得执着,爱得动人心弦。
真恨。白乐天的“虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉?”是真恨,恨中又饱含着对劳苦大众的同情。吉鸿昌临刑前写下绝命诗 “恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”,恨得气壮山河,死得富有意义。
真喜。杜工部“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”那是真喜,诗人经历了“烽火连三月”的安史之乱,更能体会到太平生活的难得。
真悲。眼见统一无望,陆放翁凄惶作《示儿》,“死去元知万事空,但悲不见九州同”,是真悲。台湾被割一年,丘逢甲触景生情,酿成《春愁》,“四百万人同一哭,去年今日割台湾”,也是真悲。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,山河破碎,亲人去世,独守孤灯淡酒,纵是一向刚强的李清照,也不免真悲难忍。
真性情。陶渊明不为五斗米折腰,是真性情;曹丕为悼亡友学驴叫,是真性情;迅翁“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是真性情;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,更是真性情。
诗意贵率真,不做作,不矫情,不虚伪,不浮夸,就如山间明月,江上清风,自然本然。所以,人,不能个个都大富大贵,大名大利,但却能人人都活得有诗意。只要真诚地拥抱人生,热情地投入生活,就能像海德格尔说的那样“诗意地栖居”。(有删改)
【1】把诗句的上句和下句连一连。
春蚕到死丝方尽 俯首甘为孺子牛
却看妻子愁何在 蜡炬成灰泪始干
死去元知万事空 漫卷诗书喜欲狂
横眉冷对千夫指 但悲不见九州同
【2】文章中的“白乐天”指____,“杜工部”指____,“迅翁”指____,“陆放翁”指_____。
【3】用横线画出文章的中心句。
【4】用波浪线画出文中的一处排比句,并完成仿写。
真美好。“伯牙所念,钟子期必得之”,那美好中有_____;辛弃疾“稻花香里说丰年,__________”,那美好中有_________;__________“________,__________”,那美好中有___________。
11、课外阅读。
植物园里的争吵
月光洒在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。
突然,生长在水中的玉莲开口说话了:“我身体状如圆盘,硕大无比,我的背面还有粗壮的‘骨架’, 身上还有许多小气室,因此,我能够承受大的重物,你们能行吗?”看到大家都不服气,它又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。
这时,旁边的一棵小草说:“你别太得意了。你看,我叶子边缘有这么多的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯子,砍伐树木的时候就省力多了。
挺拔修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是‘之’字形结构七人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更坚固,更漂亮。我的功劳并不比你们小吧!”
正当大家哑口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一点硝酸弄到了我的花瓣上,因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下就变红了,后来主人根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用,改变了人们生活的环境……”
大家唧唧喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然,一个洪亮的声音从远处传来:“好孩子,你们都很重要,为人类进步作出了贡献,但骄傲自满就不对了……”
【1】词语巧搭配(根据短文,补充词语)。
______的植物园_______的声音
______的花瓣_______地议论
【2】文中提到许多人类从植物身上受到启发而产生的发明,请写出两个来。
_________________________________________
【3】你觉得文中的那些植物互相争吵对吗?为什么?
_______________________________________
【4】读完本文后,你有什么感受?
_______________________________
12、挑战课外阅读。
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,直开到六月。花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时侯,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底
是在干什么,我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。
等我插完了,祖父还是安然的不晓得。我跑得很远地站看,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了,她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的音并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会儿一想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了,于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
【1】写出下列词语的近义词。
盛着(__________) 缘故(___________) 寂寞(___________)
【2】联系上下文,写出下面词语的意思。
异想天开:__________________
【3】文中多处写到了祖父的“笑”,从中我们可以感受到祖父___________________________________。
【4】“刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。”“我”寂寞的原因是什么?表达了“我”怎样的思想感情?
_________________________________________
13、课内阅读。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选文主要写了鹅步态________,其中“________”一词可以淋漓尽致地体现这一特点。(用选文中的词语填空)
【2】作者在描述鹅的步态时,用鸭的“______”与鹅的“______”进行对比,同时作者还用“______”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。(选序号)
A.京剧里的净角出场
B.步调从容,大模大样的
C.步调急速,有局促不安之相
D.看见人走来也毫不相让
【3】读画线句子,谈谈你的理解。
_______________________________________________________
14、阅读短文。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 (有删改)
【1】短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括( )
A.马铃薯
B.柳树
C.仙人掌
D.玫瑰花
【2】“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是( )
A.作比较
B.列数字
C.打比方
D.分类别
【3】文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是( )
A.使文章言简意明。
B.使读者一目了然。
C.使文章更有说服力。
D.增加神秘感和趣味性。
【4】文中画横线的句子起了什么作用?( )
A.总述作用
B.承上启下
C.归纳作用
D.总结作用
【5】克隆技术有着哪些诱人的前景呢?说法不正确的是( )
A.挽救一些濒危物种。
B.培植人体器官。
C.培育高产、优质的粮食和蔬菜。
D.使恐龙重生。
【6】“一旦病人需要,就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?为什么?
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【7】克隆技术一定能给人带来好处吗?请谈一谈你的看法。
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15、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
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16、 将下列各句换一种说法,句意不变。
(1)看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
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(2)我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗?
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17、按要求完成练习。
院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)
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18、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
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②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
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19、请按要求整理句子。
(1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。
修改病句:_______________________________________________________
(2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
修改病句:_______________________________________________________
(3)在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?
改为陈述句:_____________________________________________________
(4)喂,世纪广场怎么走?
改成礼貌用语:___________________________________________________
(5)它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
用带点的词语造句:_______________________________________________
(6)写出带有下面动物名的成语:虎:_____________;鸟:___________
20、小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成把字句)
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21、老舍笔下的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,你眼中的母鸡是怎样的呢?根据下图来写一一写你对母鸡的感受吧!