四川省自贡市贡井区2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、选词填空。

获得  获取 

1.由于他平时努力学习，团结同学（ ）了“三好学生”的称号。 

2.他在（ ）了足够的利润后就携款逃跑了。

震动 晃动

3.小姑娘看见窗台上有一点绿色的东西在（  ）。

4.豌豆荚（  ）了一下，这间小房子终于要打开了。

2、积累与运用。

1．这学期，我们学习了很多古诗。其中，有几首古诗是描写春天的，如《惠崇春江晚景》中描写春天的桃花和江水——“____________，春江水暖鸭先知”。《忆江南》中描写江花和江水——“日出江花红胜火，______________”。 还有几首古诗是关于传统节日的，如，写春节放爆竹的情景——“爆竹声中一岁除，________________”， 写重阳登高的——“遥知兄弟登高处，_____________________”。

2．雅人四好是指_______________，中医四诊是指_________________。

3．本册课文中，寓言故事《_________》告诉我们做事要靠自己努力，不能心存侥幸，光想不劳而获。《陶罐和铁罐》告诉我们__________________

4．我们要做个知错就改的孩子。 《论语》说：“__________不改，是谓_________矣。”《左传》说：“________能改，善莫大焉。”苏轼说：“改过不吝，从善_____________。”

3、照样子，写词语。

  （1）例：黑沉沉（ABB）_________、_________

  （2）例：刹那间（表示时间极短的）___________、___________

  （3）例：忠心耿耿（ABCC）___________、___________

4、看拼音，写词语。

nù hǒu sōng zhī zhēng zhá měi cān xínɡ tài

_______ _______ ______ ______ ______

shèn chū zhēng zhá nǎo lú suì dào pénɡ dà

_______ _______ ______ ______ ______

5、我会读句子，还会写出带点字的反义词。

我们的祖国越来越强大。（______）

这个苹果，又脆又甜，快吃吧！（_______）

大家热热闹闹地过了一个春节。（_______）

胜（_____）   善（______）   弱（______） 内（______）

6、阅读古诗，完成练习

池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】《池上》的作者是_________，_________朝人。

【2】给下面的字选择正确的读音，打“√”

撑（chēng zhēng）   艇（tǐng tìng） 藏（zàng cáng）

【3】这首诗描绘了孩子们（   ）的形象。

A.胆小 B.愚笨 C.天真

7、先将古诗补充完整，再完成练习。

江畔独步寻花

__________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，__________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______朝诗人___________。

【3】诗中表达了诗人对桃花之美的______之情，也流露出诗人______的心绪。（　　）（填序号）

A.厌恶　开心自在 B.欣悦　无奈、哀愁

8、古诗阅读

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，___________。

___________，明月何时照我还。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人 。

【2】诗中描写了_______到______ 路上的_________的景色，表达了诗人的______之情。

【3】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是_____，这个字形象地写出了_________。

【4】诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思？

_____________________

【5】哪句诗表达了诗人的思乡之情？

______________________

【6】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人说是“一水”“只隔”呢？

____________________

【7】全诗寓情于景，让我们体会到了诗人的愉悦心情，也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首下面吧。

______________________

9、阅读。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。

一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命似的跑出菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当叮当。”听了这番活，响得更加起动，像是说：“对的，对的骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”

【1】“畅”在字典中有两种解释：①无阻碍，不停滞；②痛快，尽情。下面三个词中的“畅”分别取哪个意思？

欢畅( )       畅行无阻( )       畅所欲言( )

【2】骡子进菜园时，铃铛响起是什么意思？

_______________________

【3】骡子拉货返回村里时，铃铛又响起是什么意思？

_______________________

【4】倒数第二自然段中，骡子望见菜园时，为什么会感到一阵阵隐痛？

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10、   梅香

林清玄

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房端来一碗热腾腾的饭菜。他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他润湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明。一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏梅花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑫现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，静心闻一闻从我们心中流露出来的梅香吧！

【1】面对盛开的梅花，富人在遇见乞丐前后心态发生了怎样的变化？

（______）→震惊→（______）

【2】富人听了乞丐的话后感到震惊，他震惊的是什么？

__________________________________

【3】第8自然段中加点词语“可见得”在文章结构上起到了怎样的作用？

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【4】品读文章第⑪自然段，谈谈为什么说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”。

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【5】文章题为“梅香”，请结合第⑧⑨自然段谈谈“梅香”指的是什么。

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【6】在日常生活中，我们也许不富有，也许被别人看不起，但我们却有“自己的人格梅香”，结合生活实际谈谈自己的感受。

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11、阅读说明类作品《敦煌莫高窟》，完成练习。

①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不喷啧赞叹。

③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

④莫高窟里还有一个面积不大的洞——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】文章第3自然段主要介绍了莫高窟哪个方面的内容？（ ）

A．彩塑

B．壁画

C．藏经洞

D．鸣沙山

【2】“有慈眉善目的著萨，有威风凛澳的天王，还有强壮勇猛的力土，“这句话写出彩塑的什么特点？（ ）

A．精妙绝伦

B．宏伟瑰丽

C．灿烂辉煌

D．神态各异

【3】“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”这句话在文中起到什么作用？（ ）

A．统领全文

B．点明主题

C．承上启下

D．总结全文

【4】“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话使用了什么说明方法？（ ）

A．列数字 举例子

B．列数字 打比方

C．列数字 作比较

D．举例子 打比方

【5】下列关于文章内容的表述，正确的是哪一项？（ ）

A．敦煌莫高窟的洞窟——藏经洞面积很大。

B．敦煌莫高窟有492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

C．有一尊卧佛长达16米，他平身卧着，眼睛紧闭，神态安详。

D．藏经洞现在还藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣等六万多件。

【6】“莫高窟保存着两千多尊彩塑。”这句话中的“多”能不能删除？为什么？

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12、阅读短文，完成练习。

海龟的胸怀

  小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。

  大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。

  大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，被人救了，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们!”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗?”海龟微笑着回答：“做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗?”

1．短文共(   )节，短文第三节共有(   )句话。

2．短文中出现的角色有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。

3．选词填空。

  送进   赶跑   救了

  海龟_____________了鲨鱼，_____________小章鱼和小比目鱼；海龟把小黄鱼_____________大海，_____________小黄鱼。

4．判断文中画线句子的意思，在相应的括号里打“√”。

  (1)做好事就是为了得到别人的感谢。(   )

  (2)做好事并不是仅仅为了得到别人的感谢。(   )

13、阅读短文。

稀土无处不在，你知道它为何被称为“工业味精”吗？

作为不可再生的稀缺战略性资源，稀土早已走进人们的生活，小到手机、陶瓷颜料，大到航空航天、军事工业，处处都有稀土的身影。那么稀土到底是什么？为什么稀土会被称为“工业味精”呢？

首先让我们了解一下什么是稀土。很多人认为稀土是一种“特殊的土”，这种观念是错误的。稀土是化学元素周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿，人们习惯把它们分为轻稀土与重稀土两种类型。轻稀土包括镧、铈等，重稀土包括钆、铽、镝等。稀土在自然界中大部分以稀土矿形式存在，需要通

过复杂的冶炼提取过程才能被我们使用。

介绍了这么多种类，相信大家对稀土种类的广泛性有了一定认识，那么它们都有什么作用呢？这要从稀土“工业味精”的称号说起。稀土由于卓越的光电磁物理特性，能和许多材料组成很多种不同的新型材料，被广泛运用在各行各业中。如同味精给菜肴提鲜的作用一般，稀土也为许多产品提高了质量和性能。在军事方面，稀土大幅度提高了铝合金、镁合金、钛合金的战术性能；在冶金工业方面，稀土可以改善钢的加工性能，还可以改善合金的物理化学性能；在石油化工工业方面，稀土制成的分子筛催化剂代替了硅酸铝催化剂；在玻璃陶瓷方面，稀土对超导陶瓷、压电陶瓷、导电陶瓷等领域贡献丰富；在农业方面，稀土元素可以提高植物的叶绿素含量，增强光合作用，促进植物生长发育。

这样用途多样的稀土，成了各国争相研究的对象。值得庆贺的是，我国是稀土大国，占据了全球70%以上的重稀土资源。不过，虽然我国是稀土大国，在早年间也是“稀土弱国”，之前稀土分离提纯核心技术一直被牢牢掌握在世界少数国家手中，我们还要高价从其手中购买深加工的稀土产品。值得关注的是，中科院海西研究院厦门稀土材料研究所孙晓琦团队，设计制备了新型苯氧羧酸类萃取剂，该型萃取剂可以定量萃取低浓度稀土，与稀土形成固体萃合物，并可以反复萃取和循环使用。基于该类萃取剂，结合溶剂萃取法和化学沉淀法的优势，开发出了全新的萃取一沉淀法工艺，使我国在稀土采选分离技术上保持全球领先地位。

【1】什么是稀土？下列选项中表述不准确的一项是（ ）

A．是“特殊的土”

B．类型分为轻稀土与重稀土

C．是不可再生资源

D．以稀土矿形式存在于自然界

【2】画“______”的句子中“全球70%以上”说明了（ ）

A．稀土用途多样

B．世界稀土资源分布均匀

C．我国稀土资源丰富

D．生活中稀土“无处不在”

【3】稀土为什么被称为“工业味精”？下列理解正确的一项是（ ）

A．能为餐桌菜肴提鲜

B．能提高一些产品的质量和性能

C．能独立制成新型工业材料

D．对玻璃领域贡献丰富

【4】我国能摘掉“稀土弱国”的帽子是因为（ ）

A．稀土分离提纯核心技术掌握在少数国家手中

B．我国占据了全球70%以上的重稀土资源

C．我国花高价向先进国家购买深加工的稀土产品

D．孙晓琦团队设计开发出全新稀土萃取沉淀工艺

【5】有人认为，假如中国禁止对美国出口稀土，将对美国工业造成严重影响。你同意这种说法吗？结合短文说明理由。

________________________

14、阅读文字材料，完成下列各题。

下面是某县公布的该县学生体质状况的最新检测结果：

【1】根据以上资料提供的信息，你得出了什么结论？

______________________________________________________

【2】请你结合上面的最新检测结果，给学校或学生的家长提出合理化建议。（不少于两条）

_________________________________________

15、把下列句子改成陈述句。

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

____________________________________

（2）外公，这不是您最宝贵的画吗？

____________________________________

16、用恰当的关联词合并句子。

（1）胡萝卜先生近视。　　胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

_______________________

（2）小男孩没说自己捉走了灰雀。　列宁知道是他捉去的。

________________________

（3）小兴安岭是一座美丽的大花园。　小兴安岭是一座巨大的宝库。

_______________________

17、按要求改写句子。

1.黄河成了忧患。(扩句)

2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)

3.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。   (改为比喻句)

4.林务官异想天开的命令毁了整个森林。   (改为“把”字句)

18、仿写句子。

例：天空中的云雀叫得真动听。

云雀在天空中叫得真动听。

1．跑道上的运动员飞快地向前跑。

2．球场上空的羽毛球飞来飞去。

19、照样子改句子。

例：我怎么会偷别人的东西呢？我不会偷别人的东西。

1.你怎么能不听妈妈的话呢？

2.百兽怎么会怕狐狸呢？

3.那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？

20、按要求改写句子。

⑴这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。（修改病句）

⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。（缩句）

⑶明天下午你不来。  明天下午我们照样去演出。（加上关联词并成一句话）

⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。

  ，   。

  ，   。

21、写话大舞台。

仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？写一写。