四川省自贡市贡井区2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、按要求完成句子练习。

①在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

（1）我发现第________句表述更准确，因为_______________________。

（2）我发现课文中还有这样表述准确的句子，比如：___________

2、刘胡兰（____）牺牲自己,（____）不出卖同志｡

3、在加点字读音全部正确的选项后面写“对”，错的写“错”。

（1）半亩（mǔ） 等待（dāi） 蓑（suō）毛 _____

（2）高矮（ǎi） 嗜（shì）好 镜匣（xiá） _____

（3）铿（kēn）锵 雏（chú）儿 眼睑（jiǎn） _____

4、解释下列句中划横线的词。

使弈秋诲二人弈（________）      非然也（________）                 

思援弓缴而射之（________）      为是其智弗若与（________）

5、在括号里填上合适的词语。

（________）的星星   （________）的景色   （________）的海面

（________）的物产   （________）的植物   （________）的色彩

6、阅读古诗，完成问题。

山居秋暝

， 。

， 。

， 。

， 。

【1】默写古诗词。

【2】诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？

_______________________________________

【3】常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？

___________________________________________

【4】用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

_____________________________________________________

【5】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

___________________________________________________

7、按下列要求填空或回答问题

1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。

2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________。

8、读古诗，回答问题。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】这首诗中的“两”字是指________，______，“和”的意思是：______。诗中写的是_______ 的景色。

【2】“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（_____）比喻成未经打磨的铜镜；

【3】“白银盘”是喻体，它的本体是（____），作者同时把（___）比喻成一只小小的青螺。

9、叙事性作品阅读。阅读下面的短文，完成各题。

鼾声

（1）我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

（2）前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，着那双大手嘿嘿地笑着。

（3）吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。

（4）我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”

（5）父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

（6）我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像您，也打鼾，您不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”

（7）父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

（8）父亲在那头说：“不早了，睡吧。

（9）我在这头应道：“睡吧。”

（10）月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。

（11）父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。

（12）随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

（13）我哽咽着答道：“睡吧。”

【1】这篇短文的主要内容是___________________________________。

【2】短文中哪个场景或细节让你感受最深，如果在旁边做批注，你会写什么？

________________________________________________________

【3】短文中三次出现“我”和父亲的对话：“睡吧。”这样反复出现的表达效果是_______________。

【4】联系上下文，读短文中画直线的句子。为什么“我”“鼻子一酸”？从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？

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【5】短文为什么以“鼾声”为题？从短文中找出相关内容写出你的理解。

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10、课外阅读。

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

（1）请选择一个题目写在文章上面的横线上。

①竹笋  ②竹子 ③竹子的作用

（2）用“ ”画出竹子长得快的语句。

（3）第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

（4）本文主要赞扬了竹子   的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的树木 ，因为

11、阅读检阅台

燕子(节选)

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】写出下列词语的近义词。

机灵——（_____）　　　聚拢——（_____）

【2】在文中找到一个比喻句，在下面画“____”。

【3】作者是从哪几个方面来写燕子的外形的？

________________________________

【4】选文第二段中的第二句和第三句话写了哪些景物？

_____________________________

12、非连续性文本阅读。

【材料一】唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇（节选）

八戒道：“哥啊，据你说，不是日落之处，为何这等酷热？”沙僧道：“想是天时不正，秋行夏令故也。”他三个正都争讲，只见那路旁有座庄院，乃是红瓦盖的房舍，红砖砌的垣墙，红油门扇，红漆板榻，一片都是红的。三藏下马道：“悟空，你去那人家问个消息，看那炎热故何也。”

……

三藏闻言，起身称谢道：敢问公公，贵处遇秋，何返炎热？”老者道：“敝地唤作火焰山，无春无秋，四季皆热。”三藏道：“火焰山却在那边？可阻西去之路？”老者道：“西方却去不得。那山离此有六十里远，正是西方必经之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”三藏闻言，大惊失色，不敢再问。

【材料二】火焰山基本信息介绍表

【1】【材料一】选自《______》，是我国经典四大名著之一，另外三部名著分别是《______》《______》《______》。本学期，我还在课外读过这本书中的故事：______、______。

【2】【材料一】片段运用了 、 等描写人物的方法，请在文中用“﹏﹏﹏”各画出一句。

【3】老者为什么说“西方去不得？”用“ ”在【材料一】中画出原因。从中我们可以感受到火焰山 的特点。

【4】根据材料内容，判断下面说法的正（√）误（×）。

（1）“孙行者一调芭蕉扇”中“调”读作“tiáo”。______

（2）陈晓正在读小学五年级（可买儿童票），暑假时爸爸妈妈带他去火焰山游玩。根据材料可知，他们的门票费用为120元，可以去游览的景点有桃儿沟、木头沟等。______

（3）从“贵处遇秋，何返炎热”一句可知，游览火焰山最适宜的季节是秋季。______

【5】在介绍景点时可以介绍与景点有关的故事，也可以介绍景点的基本信息。结合上面两则材料，试着写一段解说词，为同学们介绍一下火焰山吧。

__________________________

13、我会阅读短文，回答问题。

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

【1】弱小蜘蛛织的网的特点是____、_____ 、____ 。

【2】我们应该向蜘蛛学习 _____ 、_____ 、_____ 、的精神。

【3】我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。    

 ____________________________________________________________

【4】我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。

       ___________________________________________________________

【5】我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。

  _________________________________________________________________

14、重点段落品析。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

【1】“斩钉截铁”是什么意思？这个词表现了班长马宝玉的什么品质？

_______________________________________________________________

【2】摆在五壮士面前的是两条什么样的路？五壮士怎样选择？

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【3】文段中划横线的句子表现了五壮士为了保护群众和连队主力， 的决心和 的精神。朗读这两句话时要读得 。

15、按要求改写句子。

（1）那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力！(改为陈述句)

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（2）那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼。(缩句)

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（3）在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)

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16、按要求改写句子。

（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

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（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

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17、句子乐园。

（1）美丽 的 月亮湾 是 个   村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）

__________________________________________________

（2）牛儿在_______吃草。  （补全句子。）

18、把下列句子改成“被”字句。

（1）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。  

（2）小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。  

19、读句子，完成练习。

（1）“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_______，从中能感受到作者_______的心情。

（2）“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______，“回旋”的意思是( )（填序号）

①盘旋，绕来绕去地活动       ②可进退，可商量、变通       ③返回

（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

句中把河水流淌的声音比作_______，把闪耀着光芒的河流比作_______，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

（4）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

句中作者把_______当作人来写，写出了_____________。

20、按要求完成句子练习。

1．李博士走进手术台。

  扩句：________________________________________

2．要找到可移植的骨髓谈何容易。

把句子写具体：________________________________

21、习作。

题目：那件事，留在了我记忆的深处

要求：选一件你印象深刻的事，按照一定的顺序把事情写清楚，语句通顺，内容完整，不少于350字。