四川省自贡市自流井区2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、写出下列汉字的反义词。

高——( )            假——( )            左——( )

晚——( )            后——( )            里——( )

2、给下列加点的多音字注音。

血泊( )     晃眼( )     国子监( )     单薄( )       威吓( )

小林的爸爸曾供( )职于供( )销社。

他绰( )起锄头就开始翻地,留给他播种的时间绰( )绰有余。

3、阅读《浣溪沙》完成练习。

（1）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

①这是《浣溪沙》这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是 _____，其中的主要景物是 _____，景物的最大特点是 _____。

②这个小序为词中的“_____”这一句作了铺垫。

（2）山下兰芽短漫溪，松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。

①请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。

A．_____图

B．_____图

C．_____图

②请你想象描述其中的一幅画面。

_____

（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

①解释词语。无再少：_____        唱黄鸡：_____。

②下阕表达了作者 _____的性格。

③与下阕所表达的思想相近的一项是 _____

A．一年之计在于春，一日之计在于晨

B．老当益壮，宁移白首之心

C．花有重开日，人无再少年

D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

4、本学期，我读了很多儿童故事，其中，我最喜欢的故事是《____》。

5、形近字组词。

韵______ 汛______ 谎______ 拱______ 噪______

均______ 迅______ 慌______ 供______ 燥______

6、片段阅读

白桦（节选）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】这首诗歌的作者是______（国家）的______。

【2】诗歌的第一节用“______”和“______”写出了白桦通体洁白的形象。

【3】第二节中的“流苏”在诗中指（ ）

A．花穗装饰的物品

B．白桦树枝

C．流动的物体

【4】读了“涂上银霜”“雪绣的花边”“洁白的流苏”后，你脑中浮现的白桦的形象是怎样的？下列选项中不恰当的一项是（ ）

A．高洁

B．挺拔

C．富贵

D．不畏严寒

【5】“披了一身雪花”的“披”字运用了_______的修辞手法，表明作者对白桦树一身洁白的喜爱，突出了白桦的_______特点。

7、阅读《次北固山下》，完成下面的问题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是（   ）

A.诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。

【2】这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

_______________________________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？

_______________________________

8、读一读，回答问题。

小书包

妈妈送我个小书包，背在身上多神气，

打开心爱的小书包，一样一样看仔细：

铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。

文具住在书包里，整理书包靠自己。

【1】“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。

【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________

【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!

书本：________ 

文具：________

9、课文精彩回放（按原文填空）。

（1）兴安岭多么会打扮自己呀：___________,_____________,还穿着______________。

（2）这时，__________和__________的阴影，对比得异常明显——________是___________,陡立着，倾向江心，仿佛就要___________;而_________,从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清洌的光辉，一直泻到江面，就像_____________________，又像_______________________________。

10、阅读短文，完成练习。

温暖旅店

“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”

达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说：“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。

【1】达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他进入的路线用“_____”画出来。

【2】“温暖旅店”实际上是（   ）

A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树 C.一棵大树 D.一间旅店

【3】“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？

_____________________________

【4】达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？

_____________________________

11、课内阅读。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】把短文括号中不恰当的词划去。

【2】“那时没有电灯……”“那时”是指（          ）

A．原始社会

B．农耕社会

C．科学社会

【3】“我们的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思是（          ）

A．大致的内容或情况。

B．不十分精确或不十分详尽。

C．表示有很大的可能性。

【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（          ）

A．科学给世界带来了美丽的自然景色。

B．科学成果像梨花一样开满枝头。

C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

12、阅读下面提供的材料，完成练习。

材料一

中新社北京11月16日电（记者  马海燕）由中国人民大学国家发展与战略研究院主办的《5G时代中国网民新闻阅读习惯的量化研究》报告发布会16日在北京举行。报告指出，受访者阅读新闻使用最多的是智能手机，占99.82%。

匡文波教授代表课题组发布了研究报告。该报告对北京、上海、广州、深圳四个一线城市，武汉、西安、长春三个二线城市，保定、岳阳、韶关三个三线城市，开展了关于“网民新闻阅读习惯”的网络问卷调查，共有效回收样本16108份，并对其中100名网民做了深度访谈。

报告显示，受访者每天获取新闻信息，75.25%来源于微信，39.02%来源于抖音，26.61%来源于今日头条，20.03%来源于微博，纸媒、电视和其他只分别占到0.68%、6.56%和4.24%。

匡文波说，以纸质媒体和电视媒体为代表的传统媒体日渐式微，已经是大家的共识。但本项调查显示，传统媒体的衰落，比我们预想的速度要快得多。

谈到微信为什么会在新闻阅读中占绝对优势，匡文波表示，微信通讯录中的人，都是用户自己熟知、知晓的人，属于强联系传播，所以导致用户对其新闻信息的信任度高。

报告预计，5G时代，报纸、广播、电视的使用率还会减少，视频、音频、文字、图片的使用率会增加。

材料二

中国青年网校园通讯社围绕手机上网话题，对1220名大学生进行问卷调查。结果统计如下：

材料三

2019年12月5日，记者从浙江嘉兴高速交警处获悉，G92杭州湾环线高速杭州方向日前发生三车追尾，三辆大货车不仅撞成“三明治”，撞伤二人。经现场勘察和事后调查，事故起因竟是中间车辆驾驶员行车操作手机导致。

2016年4月19日，安徽六安一个两岁幼童在小区玩耍时不慎进入车辆盲区，母亲因使用手机未及时发现，幼童不幸身亡。

2016年1至10月，上海市共发生致人死亡交通事故690起，其中由开车接听电话、玩微信等“其他妨碍安全行车的违法行为”引发的死亡事故高达204起，占29.6%。而一直为市民所诟病的“酒后驾车”导致的致人死亡交通事故为19起，占2.8%。

【1】用简洁的语言概括材料一和材料三的主要内容。

材料一：________________________________

材料三：_____________________________

【2】根据以上材料的内容，下列说法错误的一项是（   ）

A.5G时代的到来，让报纸、广播、电视等传统媒体开始衰落。

B.统计显示，约80%的大学生认为在网络给生活带来的便捷中，社交方式排第三。

C.根据调查，每天上网10小时以上的大学生约占调查人数的9%。

【3】根据不同目的选择合适的材料进行阅读：

（1）要了解大学生使用手机的用途，可以阅读材料（_____）。

（2）想要了解当前国内民众获取信息的途径和方式，可以阅读材料（____）。

（3）如果想要通过有效的媒体，发布关于安全使用手机的宣传资料，可以阅读材料（____）和（____），理由是_________________________________。

【4】六年级学生王艳阅读以上材料后，结合人们生活中使用手机的情况，想给家人写一份《关于合理使用手机的倡议书》，请你帮她提出两条具体的倡议内容。

（1）_________________________________________

（2）__________________________________________

13、阅读下面的材料，完成练习。

材料一：苏州古典园林，亦称“苏州园林”，是位于江苏省苏州市境内的中国古典园林的总称。苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居。其中所蕴含的中华哲学、历史、人文习俗是江南人文历史传统、地方风俗的一种象征和浓缩，展现了中国文化的精华，在世界造园史上具有独特的历史地位和重大的艺术价值、是中华园林文化的翘楚和骄傲。

材料二：苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

【1】根据材料填空。

（1）苏州园林位于我国的__________省__________市境内，是中国__________的总称。

（2）苏州园林里有堆叠的_________和引用活水的__________，_________也着眼在画意。

【2】根据材料内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）两个材料都是在向人们介绍苏州园林。( )

（2）苏州园林指的是一个园林。( )

（3）苏州园林的景物布置体现了它的艺术性。( )

（4）据中国画的审美特点，松柏要修剪得像宝塔。( )

14、阅读。

黑馒头，白馒头

我小时候家里穷，粮食奇缺，平日常吃粗粮，细粮（ ）逢年过节（ ）能吃到。

那时，奶奶70多岁了，身体不好，需要精心照顾，每次妈妈做黑馒头时，总要特意给老人做几个白面馍，那是不准我们姐弟几个吃的。有时，奶奶吃不下，就留给年龄最小的我，但我不敢吃，除非妈妈点头同意。

上小学后，早上带馒头用来课间充饥成了许多农村小孩子的习惯。

一天早上，我到厨房，屋里很黑，胆小的我匆匆忙忙摸黑抓了个馒头塞进书包，去了学校。

两堂课后，看看同学都取出馒头吃，我也连忙拿出馒头，但我怔住了：那是一个白馒头。

（ ）很饿，我（ ）将馒头塞回包中，看着其他同学吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下来上课，我一点也听不进去，头脑被白馒头占满了，肚子饿得咕咕叫，我一次一次想把馒头拿出来吃掉，但终于忍住了。

放学回到家中，我立即被妈妈按住揍了一顿，然后问我是不是偷吃了白馒头，我一脸泪痕地从书包中取出馒头举给妈妈，说：

“早上拿错了，我没敢吃，又拿回来了。”

妈妈一把将我揽进怀里，泪水扑簌簌溢了一脸。

【1】将下面两组关联词恰当地填入文中的括号里。

尽管……还是……只有……才……

【2】写出下列词语的近义词。

精心——______ 特意——______ 立即——______

【3】“但我怔住了”，联系上下文，我们知道“怔住”的意思是___________，文中“我怔住了”是因为_________。

【4】读短文的第六自然段，“我”为什么忍受饥饿，也不吃白馒头。

________________________

【5】对文中画“ ”句子的理解最准确的一项是（ ）

A．妈妈看到“我”饿的样子心疼得哭了。

B．妈妈为没有让“我”吃饱还揍了“我”而感到伤心。

C．妈妈为错怪了“我”感到内疚，同时发现“我”很懂事而感动。

【6】读完全文，你认为“我”是个怎样的孩子？

_________________________

15、句子训练营。

（1） 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

（2）我替你担心。（扩句）

16、按要求改写句子。(5分)

（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)

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（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)

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（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)

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（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)

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（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)

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17、改成感叹句。

一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。

18、句子加工厂（4分）

①月牙儿像秋天收割的镰刀。（用加点的字写一句话）

_____________________________________________________。

②补充句子。月牙儿弯弯，___________________________。

19、例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

爸爸把千人糕放在桌子上。

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20、按要求改句子。

1.汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（改为被字句）

_____________________________________________________

2.雪花飘落下来。（扩写句子）

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3.少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？（改为陈述句）

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4.今天早上下了一天的雨。（修改病句）

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5.夸父的喉咙很干。（改为夸张句）

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21、作文

请以《我最喜爱的课外书》为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。