四川省攀枝花市仁和区2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、在横线上填上合适的词语。

（1）迥然不同     _____有序     _____大悟

（2）顾影自怜     孤芳_____     自作_____

2、把下列词语填写完整

心（______）情（______）   心（______）意（______）

3、按课文内容填空。

1．《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《___________》、《____________》、《___________》。

2．《太阳》一文就使用了__________、__________等说明方法说明了太阳________、________、________的特点。

3．月落乌啼霜满天，___________ 。 

___________，桃花流水鳜鱼肥。

一粥一饭，____________；半丝半缕，______________。

4．读书有三到，谓________、_______、________。

4、按要求写词语。

近义词：唱和——（____________） 纯熟——（____________） 微弱——（____________）

反义词：清晰——（____________） 精致——（____________） 熟悉——（____________）

5、补充词语，再选词填空。

①天( )地( )     ②( )男( )女     ③( )弟呼( )     ④( )目( )身

⑤喜不( )( )     ⑥( )头( )颈     ⑦( )耳( )腮     ⑧拱伏( )( )

（1）与词语⑧意思最相近的是( )。

A．俯首听命                 B．供认不讳                 C．天违人愿）

（2）上面词语中，描写动作的有__________（填序号），类似的词语还有( )。

（3）这里是美丽的香格里拉，是( )的好地方。

（4）女儿考上了理想的大学，她( )，流下了幸福的泪水。

6、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

______________________________________

7、阅读理解。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】本诗的作者是    朝诗人__________  。

【2】解释下列字在诗中的意思。

同：__________乃翁：__________

【3】读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？

__________

8、古诗阅读

《四时田园杂兴》（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】诗中写的人物有_________、_________。

【2】他们分别在干什么？

____________________________________

【3】从诗中的_________和_________这一对反义词可以看出农民的辛劳。

【4】孩童勤劳可爱。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是什么？

______________________________________

9、阅读。

【材料一】[说明文中的蝉]

蝉，又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活，但其实蝉是把口器插到树的枝干里吸取汁液为生。蝉体长约2～5公分，有两对膜翅。【A】雄蝉腹部有发声器，像一个蒙着一层鼓膜的大鼓，声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右，所以声音大。雌蝉不发声。

蝉的一生，可谓不易。蝉每次生卵总数约为三四百个，如此数量是为了防御危险。昆虫蚋（ruì），是蝉家族的大灾祸，它们会在蝉卵上刺孔并把自己的卵放进去代替蝉的家族。避过蚋，蝉卵也要花一年时间才能孵化成幼虫，幼虫附着在树枝上，这时的它面前危险重重，急需去地下寻觅藏身之处，迟缓就有死亡的危险。最后，这小生物找到适当的地点，就钻下去。它要在地底下生活2～17年。到幼虫成熟后，才会爬到地面，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫。但成虫也有很多天敌，如肉食类昆虫、小型肉食鸟类、齿蜴等。

【B】即便幸存站在枝头鸣叫，可它在阳光下的歌唱大约只有五个星期。多年黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。

【材料二】[药学中的蝉]

目前在临床上，中医主要以蝉身清热、息风、镇惊，辅助治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等。另外，蝉蜕所治与蝉身相近，只是更长于散风热、宣肺，是外感风热、咳嗽音哑、破伤风、小儿惊痫的药物之一。

【材料三】[诗歌中的蝉]

《蝉》

唐虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

【1】说明文以“说明白了”为成功，怎样才能说清楚明白？读材料一画横线句子，谈谈看法。

①我们需要使用恰当的说明方法把事物特点说明白。比如横线A综合运用了 ________、________等说明方法，把雄蝉 ________的特点说明白了。

②说明白，还特别要注意语言运用的准确、严谨。横线B中“_______”这个词语，就用得很准确。

【2】阅读三则材料，判断以下说法是否正确。

①蝉是用口器插到树的枝干里，吸取汁液为生的。 _______

②蝉蜕变过程危险重重：产卵期要寻觅藏身之处；幼虫期会被蚋侵袭；成虫期又有很多天敌。 _______

③蝉的一生要经历从卵到幼虫，再到成虫，最后死亡的过程。 _______

④蝉身主要治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等，蝉蜕可散风热。 _______

【3】阅读三则材料，你认为蝉有哪些可贵之处？请写出三点。

____________________

10、课外阅读。

从前，有个很远很远的地方叫作遂明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。遂明国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，遂明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人漫游到了此国，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们可以不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。

【1】文中有一句话解释了“钻木取火”，把这个句子画上波浪线。

【2】大自然是最好的老师，它教给我们许多生存的本领，故事中的圣人被什么自然现象所启发，悟出了钻木取火的道理呢？找出相关语句画上横线。

【3】燧人发现了生火的方法，我觉得他是一位__________的英雄。

【4】“燧人钻木取火”是中国古代神话传说，这个故事中很神奇的地方是： _________________。

11、课内阅读。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，（清晰　清醒）而（坚持　坚定）地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！①他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

②魏校长听了，高兴地连声（赞美__赞叹）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

【1】在选文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。

【2】联系上下文理解词语。

（1）从文中加点词“默默”可以看出___________________

（2）“有志者”的意思是___________，“效”的意思是________，“有志者当效此生”的意思是______________。

【3】“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指____________________。

【4】朗读文中画“ ”的两处句子，句①应该( )，句②应该( )。

A．读出佩服和赞叹的语气　　　B．读出惊讶和疑惑的语气

【5】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？

_______________________

12、如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

【1】在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

【2】想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”

【3】联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

【4】依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，________，_______，_________，它们可以唤醒人内在的灵魂。

【5】结合课文，把句子补充完整

（1）如果麦子没有考验，就_____________________________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_____________________________________________。

【6】读了本文后，你突然明白了什么？

________________________________________________________________________

13、阅读文学类文本

古槐在呼唤

王锦慧

①我曾多次去拜访一棵迄今已有600多年的古槐，一棵守望在李大钊故乡河北省乐亭县大黑坨村的古槐。古槐在村中三里长街的西侧耸天雄踞。虽老态龙钟，却将发达的根系盘结于血脉相连的大地深处，在年复一年中昂首傲对风摇雨沐，终挺立成一位知天知地的长者。

②凝望古槐越久，便愈发真切地感知：人类自诞生以来，就与树木灵犀相通。每种树木都有自己独特的语言和情感，那一圈儿一圈儿的年轮可谓其心路履痕的标记。

③你看，古槐巨伞似的树冠为何呈南低北高之势？原来，它在倾身护卫着李大钊的故居。这座始建于清光绪七年的寓舍，由南到北分为三进院落。1889 年10月29日，李大钊出生在中院东厢房北间屋土炕上。他在襁褓中即丧父母，没有兄弟，由老祖父抚养成人。

④古槐像月光一样守候着爷孙俩。只见李大钊吃着祖父嚼碎的饭食一天天长大。祖父视孙如命，4岁教他认字背诗，6岁送他到村西头谷家私塾接受启蒙教育，10岁送他到邻村张家专馆攻读四书五经，后又送他到县城宋举人家深造。

⑤1905年秋，李大钊到卢龙县城读中学。第二年，学校刚刚开学，他就收到了告知祖父病危的家信，便冒雨急匆匆往回赶。回家后，他守着祖父几天几夜不睡，祖父临终时忽然睁开眼睛，殷殷嘱其勿荒学业。李大钊蘸着泪水，为祖父写了一篇长长的祭文，将其安葬在村东北李家新坟。

⑥1907 年夏，李大钊考取了天津北洋法政专门学校，自此离开故乡，踏上寻求救国救民真理、开辟革命新天地的征程。

⑦朝朝暮暮年年岁岁。古槐瞩望着他的远行之路，等候着他的折道而返……

⑧他曾数次登临童年神往的离大黑坨八十里许的碣石山，相继写出了《再论问题与主义》《我的马克思主义观》，为中国共产主义运动的发轫（rèn） 和中国共产党的创建奠定了思想和理论基础。

⑨1924年6月中旬，李大钊接到中共中央通知，秘密前往苏联出席共产国际第五次代表大会。他南望故乡作了最后一次匆匆告别。

⑩四时树景各不同。古槐最风姿绰约的时节要属槐花盛开的日子。洁白晶莹的槐花缀满枝头，沁人心脾的幽香弥散在穹宇，醉了“田园之一草一木”，醉了“鸡犬之一吠一鸣”，也醉了“童叟之一蓑一笠”。

⑪1927 年，严冬中的古槐，早早吐出一层盎然新绿。它采天地之灵气，吸日月之精华，积蓄储存着槐花如期绽放的生命活力。

⑫古槐心事有谁知？这一年，已成为中国共产主义运动先驱、中国共产党主要创始人的李大钊，一别故乡遥遥七载有余。或许，古槐期待他能远离久居都市的“苦倦”，过几天“四野麦陇青青”的乡间生活。其时，槐花宛若漫天飞雪纷纷扬扬飘落，铺展成一条长长的花毯相迎相拥，诉说别情离意。孰料，4月28日，噩耗惊传：李大钊被反动军阀杀害，年仅38岁。

⑬不知何时，古槐苍老的树干上平添了许多畸形树瘿（yǐng） 和扭曲裂隙。据说，只有内心的大悲大恸（tòng），才会留下这类外在的伤痕。那以后，每当微风掠过，便有沙沙的声响传来倾耳细听，这声响分明是古槐杜鹃啼血般的呼唤。在日出日落的一天天，在四季轮回的一年年。

⑭槐，怀也。

（选自《人民日报•海外版》2022.5.14，有删减）

(1)“我曾多次去拜访一棵迄今已有600多年的古槐”的原因是什么？最恰当的一项是（   ）

A．听到古槐杜鹃啼血般的呼唤

B．想看看老态龙钟的古槐样子

C．深切怀念被害的李大钊同志

D．想参观李大钊故乡大黑坨村

(2)文中作者认为古槐树的树冠呈南低北高之势的原因是（   ）

A．昂首傲对雨打风吹

B．护卫李大钊的故居

C．位于三里长街西侧

D．目送李大钊的离开

(3)“倾耳细听，这声响分明是古槐杜鹃啼血般的呼唤。”作者借古槐表达 （   ）的心情

A．失望

B．悲痛

C．焦急

D．愧疚

(4)作者以“古槐在呼唤”为题，古槐在呼唤什么？下列理解最恰当的一项是（   ）

A．欣赏槐花风姿，观赏故乡美景

B．远离都市苦倦，回归乡村生活

C．早日折道而返，照顾年迈祖父

D．继承革命传统，弘扬革命精神

(5)有人认为文中写李大钊与祖父之间的内容与文章主题没有关系，可以删去，你同意吗？结合文本说说理由。

____________________

(6)文章的结尾有什么好处？请结合文本内容说说你的理解。（至少写出两点）

____________________

(7)2020年9月16日至18日，习总书记在湖南考察时发表讲话：革命战争年代，共产党人随时面临生死考验，支撑他们视死如归、革命到底的是坚定理想信念……请结合短文并联系你所了解的英雄人物，谈谈对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的理解和体会。

____________________

14、阅读

生命无草稿

小时候练书法，开始我都是用废纸来写。然而学了很长时间，却一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步得很快。父亲很惊奇，去问那位朋友。他笑而不答，只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟：_______________。

的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

记得有一则谚语是这样说的：“如果你想过河，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边，你别无选择，只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”，人才会尽全力发挥自己的潜能，兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。

生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答案。

【1】根据提示在文中找出词语写下来：表示“结果与预料相同”用_______________。

【2】父亲明白了什么呢？请在文中横线上填上合适的内容。

【3】文中画线句中“兵家所谓”的意思是_______________。与“置之死地而后生”相应的历史成语是（背水一战，破釜沉舟）。（在正确的答案上打钩）这句话运用了______的方法来证明自己_______________的观点。

【4】标题“生命无草稿”的含义是_______________。

15、蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

_____________________________________________________

16、例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

天上挂着一道彩虹，_____________，_____________，像__________________________。

17、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(改为双重否定句)

___________________________

18、按要求写句子。

(1)清晨，我们来到学校。 清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)

________________________________________________________________________

(2)它们跑起来快极了，像一阵风。(照样子把句子写得更形象)

他跑起来慢极了，像____________。

(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)

________________________________________________________________________

(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

这个句子采用了______的修辞手法。我也会写这样的句子：________________________________________________________________________

(5)牛羊嚼着青草。(扩写句子，最少扩写两处)

________________________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

1.累得   了   盘古   倒   下去（连词成句）

_________________________________________

2.人类的老祖宗盘古真伟大。（改为感叹句）

_________________________________________

3.盘古是伟大的英雄。（改为反问句）

_________________________________________

20、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

____________________________________________

②雨水把我的衣服淋湿了。

_____________________________________________

21、习作乐园。

我们和小伙伴一起游戏，一起成长。下棋、打球、掰手腕、踢毽子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……你最喜欢哪项活动？ 怎么和小伙伴一起玩的？写出你的真情实感。