1、优秀古诗文填空。
(1)龚自珍在《己亥杂诗》中以祈祷天神的口吻呼唤解放人才,振兴国家的诗句是:_________________________ ,_________________________。
(2)《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔,诗中的“王师北定中原日 ,_____________ 。 ”写出了诗人因不能亲眼看到祖国统一而感到深深的遗憾。
(3)《题临安邸》中“_________________ ,__________________ 。 ”写出了诗人对国家命运的担忧,对统治者苟且偷安的愤怒。
(4)诗人虞世南借《蝉》中的诗句“ 居高声自远,____________________ 。”表明自己高洁的志向。
(5)农历七月初七是牛郎织女相会的日子,诗人林杰在诗句“__________________,______________________ 。”就描写了这一传说。
(6)红日初升,____________。___________,一泻汪洋。——梁启超《少年中国说》
2、让生词走进新的语境
经历过战争,才dǒng dé( )和平的zhēn guì( );经历过bēi tòng( ),更gǎn jī( )幸福的jiàng lín( );经历过yīn àn( ),更知lí míng( )的美好。
3、照样子,写词语。
例:眼前一亮(第三个字是数字)
____________ ____________ ____________ ____________
例:断断续续(AABB式)
____________ ____________ ____________ ____________
例:龙风呈祥(含有两种动物)
____________ ____________ ____________ ____________
例:多姿多态(ABAC式)
____________ ____________ ____________ ____________
4、把词语补充完整
________天盖地 ________然起敬 美不________收 能歌________舞
5、根据课文内容填空。
(1)树枝在林中__________着,绿叶在狂风里___________地响,雷云____________ 。这时,花孩子们便穿了_____的、_____的、_____的衣裳,冲了出来。
(2)早晨,从_______ 上,从________ 里,从一条条开着_______和________ 的小路上,走来了许多________ ,有_____ 族的,有_____ 族的,有________ 族的,还有_____ 族和_____ 族的。
6、阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
比西子, 总相宜。
(1)请将诗句补充完整。
(2)①“潋滟”的意思是_____。
②“空蒙”的意思是_____。
(3)这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“_____”,描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。
7、阅读乐园。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
1.这首诗和《_____________》都是写庐山的秀丽景色。
2.描写庐山瀑布气势宏大,好像从天上落人人间的诗句是:_______________,_________。用了_______的修辞手法。
3.李白是唐朝最伟大的诗人,他被人们称为“________________”。你还知道他的哪一首诗?将它写在下面的横线上。
8、拼音王国,按要求做题。
huà
yuǎn kàn shān yǒu sè,
jìn tīng shuǐ wú shēng。
chūn qù huā hái zài,
rén lái niǎo bù jīng。
【1】写出谜语诗中的整体认读音节
【2】写出谜语诗中的三拼音节
9、阅读短文,回答问题。
我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处(chǔ chù)世的道理,却让我终生难忘……
小时候,家境拮据。那一年我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学(戴 带)着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷(rāng rǎng)着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一角的纸币,一枚五分、一枚两分的硬币。他对我说:“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别哭,孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。
第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。一进家门,他就马上递给我一双漂亮的手套。然而父亲却病倒了,一连几天也没能起床。我才知道,父亲是冒着大雪到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。望着生病躺在床上的父亲,我的泪水不禁夺(眶 匡)而出。父亲用手摸着我的头,安慰我说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你……”
父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实地走好人生的每一步。
【1】用“/”划去括号里错误的读音或字。
【2】给短文拟个恰当的题目:《_____》。
【3】用“ ”画出两处说明“我”的家境拮据的句子。
【4】爸爸钱不够用,第二天又怎么帮“我”买回漂亮的手套?
____________________
【5】这篇短文主要讲了一件什么事?
____________________
10、阅读。
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐(chù)了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
【1】用“√”画出加点字的正确读音。
向后仰去(ānɡ yǎnɡ) 协调(tiáo diào)
【2】从文中找出下列词语的近义词。
迅速( ) 抽动( ) 恋恋不舍( )
【3】用“ ”画出选文中的比喻句。
【4】作者写金蝉脱壳时,按照顺序依次写了________、________、________、________出壳的过程,显得非常有条理。
【5】读完这段话,你有什么感受?请写下来。
__________________________________________
11、课外阅读
人们喜爱蜜蜂,为了赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,天黑回窝,我也是一早出工,天黑回窝,我干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花朵上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”
啥问题
你说吧
小蜜蜂说
“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为 (别人 自己),我们的勤劳却是为了 (别人 自己)。”
蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。
【1】在文中横线上选填恰当的词。
【2】在文章中找下列词语的近义词,并抄写在下面。
喜欢——( ) 辛勤——( ) 嫉妒——( )
【3】联系上下文对“心服口服”理解正确的一项是( )。
A.心与口都舒服。
B.形容真心实意地佩服。
【4】请在文章中的“”加上正确的标点符号。
【5】这篇文章告诉我们的道理是( )。
A.只有为大家付出才会得到大家的赞美。
B.大家喜欢赞美勤劳的人。
【6】给短文加个题目,写在短文前的横线上。
12、阅读。
我从中国来
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。”
月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】题目中的“我”是__________。
【3】科学家派人造卫星去太空做什么?
_________________________
13、阅读。
_________________的小蚂蚁
一只小蚂蚁,总以为自己了不起,因为人们都称它为“大力士”!
有一天,小蚂蚁来到森林里,遇到了鸭子,它傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路!”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔子在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重几百倍的东西,你能做什么?“小兔子没理它就走了。
小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,鸭子和兔子都不敢惹我,你为啥不给我让路?”狼摇了摇头说:“你这小东西,竟然这样跟我说话。”
【1】联系上下文,给下面的词语选择正确的解释。(填序号)
(1)傲慢( ) A.轻视别人,对人没有礼貌。 B.高傲、不屈服。
(2)讥笑( ) A.责备。 B.讥讽和嘲笑。
【2】小蚂蚁在森林里遇到了__________、__________和__________。它的态度发生了以下变化:( )→( )→( )。
【3】补充题目,写在短文前面的横线上。
【4】请你展开想象,续编故事的结尾。
狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了,_______________________
14、阅读短文,回答问题。
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟(kū)窿(lónɡ),夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】照样子写词语。
例:结结实实(AABB式词语):________ ________ ________
【2】短文一共有________个自然段,其中第1自然段有________句话。
【3】这个故事告诉我们( )
A.要善于听取别人的意见。
B.一定要等羊都被偷完了再修羊圈。
15、按要求完成句子练习。
(1)看图,写句子:秋天来了,_____________ (写比喻句)
(2)围绕这句话把句子补充完整。
下课了,操场上热闹极了:______________。
(3)不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)
__________________
16、按要求写句子。
1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
______________________________________________________________
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
4.我把它们认得很熟了。(改为被字句)
______________________________________________________________
5.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)
______________________________________________________________
17、读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
(1)这段话运用了先______后______的结构方式。先总写大拇指___________的特点,再_____________。
(2)仿照上面语段的写法,根据提示写一写。
在班干部中,______的工作最______。______________
18、按要求完成句子。
老汉冷冷地说,可以退党,到他那个儿报名。(改为老汉自己说的话)
___________________________________
19、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上,巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
_______________________________________________________
(3)妈妈对我说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
_______________________________________________________
20、给下面的句子换一种说法,句子的意思不变。
1.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
_________________________。
2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
_________________________。
3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_________________________。
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
__________________________。
21、书面表达
《书戴嵩画牛》这则文言文,讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗?请你写出来吧。