四川省达州市达州经济开发区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、语言积累

1．臣鞠躬尽瘁， _________________________。——诸葛亮[三国]

2．一个人的价值，应该看他__________，而不应当看他__________。——爱因斯坦[美国]

3．你还知道哪些和为人类造福有关的中国神话故事？(至少写三个)

_________________________________________________。

2、根据积累填一填。

（1）____________________________，南望王师又一年（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（2）《孟子》 中告诉了我们同情心的重要性：恻隐之心，_________________。

（3）颜真卿是_____著名书法家，人们常说的__________，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《_________》是其代表作之一。

（4）警察严肃地告诫罪犯：__________________。（《左传》）

（5）我国汉字的演变过程为：_____ 、 _____、小篆、_____、_____。

3、回顾课文填空。

（1）这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把________给了银杏树，把____给了枫树，_____是给田野的，_____是给果树的。我认识了_______的孙中山，认识了_______的蚂蚁队长。《_______》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊，《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样_________。

（2）“停车坐爱枫林晚，_________。”这是唐代诗人____写的《______》中的诗句。本句中“坐”的意思是______。这是一首描写______（季节）的诗。我还知道描写秋天的古诗有《______》。

4、课文内容我知道。

（1）动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“_____”一词，写了看似矛盾的三个方面：既____又__，既___又____；____时和________时的不同表现；既___又____。字里行间流露着作者对猫的______之情。在丰子恺的笔下，白鹅则是____的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是_____。 

（2）蜜蜂辛勤采蜜，把甘甜的蜂蜜奉献给大家，这种精神在罗隐的笔下化为两句诗：“采得百花成蜜后，____________？”

5、根据所学内容填空。

（1）默写古诗《三衢道中》。

三衢道中

【宋】曾 几

__________，__________。

__________，__________。

（2）“一身乌黑的羽毛，一对_________翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样__________________小燕子。”这句话写出了小燕子的____________________。

（3）河北省赵县的洨河上，有一座_________的石拱桥，叫安济桥，又叫______。他是_______朝的石匠___________设计并参加建造的。

（4）雅人四好：______________；中医四诊：_______________。

6、根据古诗《画》回答问题。

《画》

王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

远——____ 有——____

①去 ②近 ③无

【2】古诗中写到了哪些景物？（写出来）

__________________ _________

7、阅读

菊  花

________________似陶家，________________日渐斜。

________________偏爱菊，________________更无花。

【1】把诗句补充完整。

【2】“似陶家”中的“陶家”指的是________________________。

【3】诗中具体描写诗人喜爱菊花的原因的两句是：____________________________。

【4】“更无花”中的“更”是________的意思。

【5】诗的前两句是________(写景抒情)，后两句是________(写景抒情)。整首诗通过对________的歌咏，表达了诗人________________的思想感情。

8、课外阅读

水乡歌

水乡什么多？

水多。

千条渠，万条河，

池塘一个连一个，

处处绿水荡清波。

水乡什么多？

桥多。

东一座，西一座，

东西南北千万座，

出门就要把桥过。

水乡什么多？

船多。

千条船，万条驳，

白帆片片像云朵，

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

歌多。

千首曲，万首歌，

装满一箩又一箩，

唱咱水乡新生活。

【1】水乡的    多，    多，    多，    多。

【2】水乡的水多，体现在（   ）。（多选）

A．千条渠

B．万条河

C．池塘一个连一个

D．飘满湖面飘河

【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大船小船上装有唱歌的设备。（______）

（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。（______）

【4】你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

_______________________________

9、课内语段赏析

  山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串紫色的珍珠。

【1】联系上下文，理解词语意思。

   绚丽多彩：___________________________

   缀满：___________________________。

【2】“山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。”这句话是将            比作         。描出了山楂的         。在另外一句打比方的句子中，作者则把                比作珍珠。这些句子表达了作者                            。

【3】我也会用打比方的方法写一句描写秋天的话。

 ___________________________________________________________________。

【4】这一段主要写了秋天的           ，          等水果。读了这一段，我感觉秋天真是一个                的季节。

10、 阅读短文，回答问题。

最初的鹰

  至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时，那种回肠荡气的感觉。在南方，天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际，能遇上迁徙的雁阵，多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。

  发生在上学路上，我抬头看见一只鸟，漫不经心地滑翔。可能正是其神态，而不是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别，譬如周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的光泽的质感，使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，似乎属于多余的装饰，这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?难道仅仅是那股(   )吗?我怀疑着。

  旁边不断有行人抬起头来，谁还轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”这一个字眼，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，几乎以为在其周游的范围之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心，(   )一切的神态让我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路……我望着鹰，血一点点热起来。

  附近郊区小学的上课铃响了，我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的，心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟，虽然画变了形，但我知道它是谁，一下课我就跑到操场上，看见的只是天空，那些云，显得多么虚弱。

  至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的，像一只青筋毕露的手，代表一种精神的力量，(   )地把门推开，我觉得一股野性的风扑面而来，每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗?作为鹰，必须以天空作为陪衬；而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象，我一生中见过的鹰将只有一只。

(1)将“傲视”“傲慢”“傲气”这三个词语依次填入文中的括号内。

(2)摘录一个写“我”见到“最初的鹰”时感受的句子。

  ______________________________________________________________

(3)摘录文中的一处点题句。

  ______________________________________________________________

(4)文中写了“迁徙的雁阵”有何作用?

  (5)  “我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。”一句中“贴”字为什么用得好，？

  ______________________________________________________________

(6)“我一生中见过的鹰将只有一只”这句话抒发了作者怎样的感情？

  ______________________________________________________________

11、课内阅读

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺，说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬得过去的！快去！别等他们醒来。”

【1】选文通过 _____、_______ 等方法刻画人物形象，从这些描写可以看出渔夫和桑娜都是____的人。

【2】文中两个省略号在这里表达什么？

____________

【3】说说你对“熬”的理解。

______________

12、阅读课内选段，回答问题。

但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。

【1】这段话写出了大拇指___________的特点。

【2】体会这段话的写法，再照样子仿写一段话。

__________________________________

【3】作者写出了五根手指哪些不同的特点？

___________________________________

【4】这平平常常的手指给了你哪些启示？生活中还有哪些东西给你以启示？写下来和同学们交流一下。

__________________________________

13、课内阅读。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

【1】当他发现羊少了一只的时候，他是怎么想的？用“ ”画出来。

【2】他又是怎么做的？用“﹏﹏”画出来。

【3】这两段话节选自寓言《__________》，这个寓言故事告诉我们的道理是：_______________。

14、课内阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在（    ）。茎上长叶柄的地方，反面伸出（    ），每根细丝像（    ）。细丝跟新叶子一样，也是（    ）。这就是爬山虎的脚。

【1】根据原文填空。

【2】脚的位置是（________），形状是（___________），颜色是（_____）。

【3】第三、四、五句写出了爬山虎的脚的（_____）、（_____）、（_____）。它和最后一句之间的关系是（______）。

【4】用横线画出一句比喻句。这句把________比作________。

【5】这段话是_____写的课文__________中的第_____自然段。

15、改陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

_________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

________________________

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）

饿

_____________________

（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

_______________

（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

_____________________

（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）

______________________

17、按要求改写句子。

（1）她是怕外祖母知道她在这儿。（改成双重否定句）

________________________________________________

（2）这不正是紧急的事吗？（改成陈述句）

______________________________________________

18、用带点的词仿写句子。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

__________________________

19、句子创作沙龙（按要求改写下面的句子）。

1．坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

2．同学们非常尊崇王老师。（修改病句）

_____________________________________________________________________

3．自卫，难道不是为了更好地进攻吗？（换种说法，使意思不变）

_____________________________________________________________________

4．对方的矛如雨点般向他刺来。（缩句）

_____________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1、娇娇一边吃着零食，一边看着电视（仿写句子）

（   ）一边（   ），一边（ ）

2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。（缩写句子）

21、快乐习作。

书信，搭建沟通的桥梁。见字如面，请给你的朋友晓安写一封信，讲述你最想告诉他（她）的一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。字数在350以上。注意书信的格式。