1、补全下列成语
1.名门(_____) 铤而(_____) (_____)行空 (_____)外合
2.重重(_____) 文质(_____) (_____)披靡 (_____)丧气
3.窃窃(_____) 敛声(_____) (_____)如鼠 (_____)花明
4.腾空(_____) 不能(_____) (_____)难下 (_____)脚轻
5.拔地(_____) 妙不(_____) (_____)峻岭 (_____)并论
2、 将词语补充完整。
无(_______)无(_______) 生气(_______)(_______) 天真(_______)(_______)
枝(_______)花(_______) 变化(_______)(_______) (_______)息(_______)视
(_______)(_______)各异 (_______)(_______)可亲
3、读拼音,写词语。
chèn shān chéng rèn zhī xiāng zhān jiāo jǐ bèi
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
xiāng jiāo zhēng biàn láo dao yáo yán ké sou
(_______) (_______) (________) (_______) (_______)
4、认真填一填。
1.《将相和》一文中“将”指________,“相”指________,“和”是_____________之意。课文以__________两国的矛盾为背景,记叙了_________、_________、__________三个故事,写出了将相之间由_________到__________的过程。
2.故今日之责任,不在________,而全在________,少年________则________,少年________则________,少年________则________
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是_________,父亲的评价常常是________,于是“我”觉得母亲慈祥,父亲严厉。在这一文中,“我”的思想感情经历了_______、_______、______三个变化。
4.《山居秋暝》的作者是______代诗人王维。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”。诗中写明月泉水的名句是“____________________, __________________”。
5.从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲,_______________,空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,___________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“_________________,__________________。”
5、请补充语句。
(1)________________,牵牛织女渡河桥。
(2)家家乞巧望秋月,________________。
6、课内阅读。
望大陆
葬我于( )之上兮,望我故乡;
( )不可见兮,永不( )。
葬我于( )之上兮,望我大陆;
( )不可见兮,只有( )。
( ),( );
山之上,国有殇!
1.把诗歌补充完整。
2.《望大陆》的作者是()
A.于右任 B.杜甫
3.本文以( )字统领全篇,使我们似乎看到了一双充满着浓郁( )、期盼回归的眼睛。
4.想一想,诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”?
____________________________________________________________________
________________________________
________________________________
7、补充古诗,回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
,
?
【1】补充诗句。
【2】选择正确的解释。
①“山尖”是指______
A.这座山峰很尖。 B.山峰。
②“尽”是指______
A.都。 B.完。
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.这是一首咏物诗。
B.蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生,贡献甚多而享受甚少。
C.这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。
D.为谁辛苦为谁甜,这样反复吟咏意义不大。
8、课内阅读。
鸟鸣涧
[王维]
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
【1】解释下列画线字词语的意思。
人闲桂花落:(________)
时鸣春涧中:(________)
【2】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、__________等景物,突出了山涧的_________。
【3】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?
____________________________
【4】本诗抒发了诗人怎样的感情?
_____________________________
9、读片段,完成后面的练习。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】小娃娃的项链是用___________和____________ 做的。
【2】大海的项链是用_______________做的。
10、阅读。
①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子老是在飞,似乎永远感觉不到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也( )蹲坐在巢沿上,( )扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
③燕子的飞行本领如此高强是有原因的。原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特別重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
——节选自吴莫印《燕子》,有改动
【1】请给下面加点的字选择正确的拼音,用“√”标出。
巢沿(kē cháo) 特技(jì zhī) 支撑(chēnɡ zhǎnɡ)
甚至(kān shèn) 身躯(qū qǔ) 善于(shàn chán)
猎获物(dí huò) 轻量级(liànɡ liánɡ)
【2】给第②自然段括号里填关联词,最恰当的一组是( )
A.不是……就是……
B.不是……而是……
C.既……又……
D.不仅……而且……
【3】从本文中可以知道,燕子燕子老是在飞,其实是它自身有弱点导致的。那么,燕子自身有什么弱点呢?请把你找到的答案写在下面。
___________________
【4】文中说燕子“学会了一切都在飞翔中解决的本领。”燕子可以在飞翔中解决什么问题呢?请在下面的横线上总结出来。
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
【5】燕子是大家熟悉的一种小动物,平时你是否留心观察过它们?请把本段选文没有写到的、但是你观察了解到的,写在下面。
____________________
11、春天真美啊!
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!
1.短文写了春天的( )、( )、( )和( )。
2.请在文中用“( )”画出表示颜色的词语。
3.找出文中赞美春天的话写下来。
12、阅读短文,完成练习。
血染的母爱
有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。
2004年2月,母亲和女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升机几次都无功而返,因为她们穿的是银灰色滑雪服,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。当她醒来时却发现自己躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机因此发现了目标。
冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1.写出下列词语的近义词。
搜寻——( ) 辛苦——( )
2.用“ ”画出文中的重点句。
3.对冰心的话,你是这样理解的: 。
4.当病床上的女儿得知母亲用生命换回了她的重生后,她会对已经死去的母亲说: 。
13、课外阅读
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:
白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里晃金星。手拉龙头拐,身穿鹤笔经。数珠掐在手,口诵南无经。
唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎么是祸?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道‘虎毒不吃儿’,凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神,道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。
那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’”。唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁……
(选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”)
【1】上文节选自《西游记》中的著名故事:________________。
【2】给下面带点词语选出正确解释。(用“√”表示)
(1)可不唬了师父(A.威逼 B.骗,吓)
(2)把孙大圣也当作个等闲的(A.寻常,平常 B.无端;平白无故)
(3)行者掣出棒来(A.抽,拔 B.收,藏)
(4)他就现了本相(A.阴谋诡计 B.本来面目)
【3】填空。
那白骨精第一次变作一位年轻的女子,第二次变作________,第三次变作________,这三次都被孙悟空识破,第三次被孙悟空打回了原型,化作一堆骷髅,他那脊梁上有一行字,叫作“________”。
【4】下面是对选文中人物形象的判断。你认为正确的,在括号中打“√”,错误的打“×”。
(1)白骨精诡计多端,欺骗他人。( )
(2)孙悟空火眼金睛,本领高强。( )
(3)唐僧慈悲心肠,明辨是非,对徒弟要求严格。( )
(4)猪八戒不分真假,糊涂而自私。( )
【5】再写出《西游记》中两个有趣的故事。
(1)________________ (2)________________
14、阅读
好斗的蟋蟀
蟋蟀是一种好斗的昆虫。它的身子约20毫米长,是黑褐色的。头上长着一对长长的触角,触角比它的身子还长呢。它有三对翅,前面的一对又细又长,而且还长着许多小刺。公蟋蟀有两根又小又细的尾须,母蟋蟀却有三根尾须,中间那根最长,就像一个横写的“山”字。
斗蟋蟀是一种很有趣的游戏,两只公蟋蟀一见面就气不打一处来,只见它们身子往后一坐,浑身抖动,向对方示威。然后就迅速扑向对方,咬得不可开交。只看到12条腿在地上蹬来蹬去,这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿,终于有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃。胜者得意地叫了起来。
【1】短文第1自然段作者抓住了蟋蟀的哪几方面来描写的?
___________________________________________________________
【2】“公蟋蟀有两根又小又细的尾须,母蟋蟀却有三根尾须,中间那根最长,就像一个横写的‛山’字。”
这句话运用了_________的说明方法,好处是_______________。
15、把下面句子改为转述句。
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,你要照顾好自己。”
_____________________________
(2)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
__________________________________
(3)老师对班长说:“我有事,你组织同学们继续开展班会活动。”
______________________________
16、将陈述句改为反问句。(6分)
(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(3) 我的心哪,留在祖国的蓝天上。
17、把下列句子改为双重否定句。
(1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?
__________________________
(2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。
__________________________
(3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。
___________________________
(4)真理诞生于一百个问号之后。
__________________________
18、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子)
__________________
19、按要求写句子。
(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。(缩句)
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(2)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。(改为反问句)
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(3) 道德课上,我们互相做了深刻的自我反思。(修改病句)
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(4) 这只贝没有被孩子们捡起。这只贝不漂亮。(用关联词语连成一句话)
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(5) 看小鸟破壳是有趣的事。(改为感叹句)
________________________________________________________
20、把下面的句子补充完整。
新年快到了,大街上真热闹,______________________________________________________。
21、习作
______________影响了我
要求:把题目补充完整,可以填“这件事”“这句话”“这本书”“这部电影”“这篇课文”……做到内容具体,语句通顺,情感真实,标点符号正确。