1、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是_____
2、读拼音,写词语。
zuǒ yòu(________) yóu qí(________) xiè luò(________)
ɡāo bǐnɡ(________) chén jìn(________) fēn fù(________)
3、用对联或古诗名句填空。
(1)老师教导我们写文章要简明、精练,要与众不同,富有新意,由此我想到“________,________”这副对联。
(2)我们了解了“________,________”这句话,就不会再埋怨学习艰苦了,因为只有努力付出,才会实现自己的理想。
(3)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是“________,________”。(填诗句)
(4)时间对每一个人来说都是极其珍贵的,可是王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中的时候,我真想对他说:“________。”(填名人名言)
4、辨字组词
盒________ 园________ 城________ 低________
盆________ 圆________ 诚________ 底________
5、先把下列词语补充完整,再按要求填空。(9点)
①秋风( ) ②天( )云( ) ③( )丰登
④七( )八( ) ⑤百( )百( ) ⑥四( )八( )
(1)我还能写出一个描写秋季的四字词语:_____________
(2)我还能写出一个含有数字的四字词语:_____________
(3)农民伯伯辛勤耕种,他们最大的心愿是_____________。(填序号)
6、阅读理解
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花,
我要飘落到什么地方呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上,
去堆雪人。
望着你笑眯眯,
亲亲你,
然后就快乐地融化。
【1】雪花飘落到小河里,变成________,和小鱼小虾________。
【2】雪花飘到广场上会做什么呢?
_______________________
【3】雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。 如果我是一片雪花,
我要飘落到什么地方呢?
飘到________,
________。
7、古诗阅读 。
画
远看 有色,
近听 无声。
春去 还在,
______________惊。
悯农(其二)
锄 当午,
汗滴 下 。
谁知盘 餐,
粒粒皆辛苦。
【1】把诗句补充完整。
【2】《画》中描写的景物有________(填序号)
①山 ②水 ③花 ④鸟 ⑤人
【3】《悯农(其二)》中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是________。
【4】《悯农(其二)》告诉我们________
A.要爱惜粮食
B.要爱劳动
8、阅读。
夜雪
[唐]白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】联系上下文,请用自己的话说一说加点字的意思。
(1)已讶衾枕冷 _______ (2)复见窗户明 ________
【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝,我们知道宋词有词牌名和题目,元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜,这首元曲的曲牌名是____________,题目是_____________
【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大;马致远看到如此萧条的景象,想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境,比如:
“野旷天低树,__________________。”“______________,听取蛙声一片。”
“黑云翻墨未遮山,______________。”“______________,还来就菊花。”
“等闲识得东风面,______________。”“______________,笑问客从何处来。”
【4】将正确答案的序号填在括号里。(多选)
《夜雪》中,诗人白居易通过( )等多种感官来描写夜雪的。
A.视觉
B.触觉
C.听觉
D.嗅觉
【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图,表现了作者此时____________的心境。
9、课外阅读理解。
上天种的花
①记得小时候在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们惊奇地叫起来。
②这绝不是一般的植物。它圆而厚的叶盘,肉鼓鼓的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。
③它和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但这究竟是什么?没人种植,怎么凭空长出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,是像肉一样可以吃的好菜。
④听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里。只有春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道世上还有和肉一样的好东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭来糟踏,我们日夜严加看守,弟弟找来破碗扣着它,我们不时地揭开碗看看它生长的进度。等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。
⑤终于成熟了。我们把蘑菇小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎。
⑥往日只洒盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样香,但却没有肉的油腻。我怀疑天地间的精华,都浸透在它身上。
⑦后来就格外留意墙根处了,居然又幸运地等到了几个盛开如花的大蘑菇。
⑧“妈妈,这样好吃的蘑菇,为什么别人家里没有呢?”
⑨母亲认真地想了想说:“孩子,这是上天种的花。他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们,慈祥地笑着。
⑩怪不得只我们家有,我们骄傲地昂起头。母亲的“上天爱乖孩子”的道理,我们欣然接受。是啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃。
⑪早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时注意自己的言行,尽力听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的,我们再也不争抢。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地与身边的每个人相处。
⑫如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们得到了上天种的花!
【1】在院子的墙根处,这异样的植物是什么?( )
A.蘑菇
B.灵芝
C.野花
D.“狗尿苔”
【2】为了防止鸡、鸭来糟踏,我们姐弟先后做了哪些事?( )
①搭建小篱笆 ②找来破碗扣着 ③日夜严加看守 ④揭开碗看生长的进度
A.①②④③
B.③①④②
C.③②④①
D.③①②④
【3】阅读短文,下列描述错误的一项是( )
A.小时候,我们家只有春节才可以尝到肉,日子过得很清苦。
B.第一次品尝到这不一般的植物,没有如母亲说的肉香味,我们感到很失望。
C.文中第②自然段通过描写植物的样子,写出我们对它由衷的喜爱。
D.文章中画线句子是过渡句,突出母亲的话带给我们巨大影响,使我们注意言行,变得乖巧。
【4】结合短文,完成下列表格。
事件发展过程 | 发现蘑菇→( )→( )→品尝蘑菇 |
人物内心变化 | 惊奇欣喜→( )→小心翼翼→( ) |
【5】阅读短文,说说第⑨自然段运用了哪些人物描写方法?刻画了一个怎样的母亲形象?
_________________________
10、阅读短文,完成练习。
士别三日,刮目相看
①三国时,吴国有一员大将,名叫吕蒙。吕蒙从小炼就了一身武艺,十几岁就开始在军队中服役了。打仗时,他冲锋陷镇,十分勇敢,常常手提大刀,第一个杀入敌阵,为吴国立下了汗马功劳。因此,“吴下阿蒙”成了家喻户晓的大英雄。
②可是,吕蒙识字不多,自称“大老粗”,不爱学习。吴国国君孙权劝他要多读点书,对他说:“你身上的担子很重,没有文化是不能统率千军的。一个将军( )要勇敢,( )要有智谋,这样才能服众。”吕蒙听了不以为然,心想:“我没读多少书,也不比别人打的胜仗少啊!”他对孙权说:“军营里的事情太多了,没有多余的时间读书啊!”孙权知道吕蒙在找借口,就列举了许多刻苦学习、成就不凡的伟人的例子,并说:“( )想读书学习,时间( )可以找到。”
③吕蒙听了孙权的教导以后,发奋读书,白天处理军务,晚上常常挑灯夜读,逐渐喜欢上了读书。果然,几个月下来,吕蒙的知识明显丰富多了。
④有一次,吴国的军师鲁肃到军营来看望吕蒙,两人一起讨论一些问题。鲁肃发现吕蒙的举止谈吐跟以前相比判若两人,感到惊讶,问道:“吕将军好像跟以前不大一样,是怎么回事?”吕蒙听后哈哈大笑:“朋友相处,三日不见,当刮目相看。我早就不是以前那个粗鲁的阿蒙了!”
⑤孙权也听说了吕蒙发奋读书的事,对他更器重了,还经常在别人面前称赞吕蒙,要求其他将领要以吕蒙为榜样,好好学习文化。
【1】圈出第①自然段的两个错别字,依次改在下面的括号里。
( )( )
【2】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】联系上下文,理解词语的意思。
(1)不以为然:_________________________
(2)判若两人:_________________________
【4】根据文章内容填空。
(1)文章讲了吕蒙________________,让鲁肃__________,让孙权__________。“士别三日,刮目相看”的意思是____________________________。
(2)“吴下阿蒙”指的是__________。原先,吕蒙认为__________,因此以_________为借口不想读书。但是,他听了___________的教导后,________________,结果让____________刮目相看。
【5】“士别三日,刮目相看”的故事,给了你什么启示呢?
________________________________
11、阅读课内片段,完成练习。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】雷达的天线就像(_____),雷达发出的无线电波就像(_____),雷达的荧光屏就像(_____)。
A.蝙蝠的耳朵 B.蝙蝠嘴里发出的超声波 C.蝙蝠的嘴
【3】对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是( )。
A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间
B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外
C.体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神
【4】科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,这就是仿生学。我还知道人们从_______________得到启示,发明了_____。
12、阅读短文,回答问题。
我怕把你弄丢了
①母亲七十岁了,患了老年痴呆,很多人都不认识,很多事都不记得。趁着她身体还好,还有一些记忆,我打算带她到上海旅游,那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票,带上相机和一些生活用品,我和母亲上路了。
②一路上,母亲都很开心,像一个跟着父母出远门的小孩,看着窗外疾驶而过的风景,不停地发出惊叹声。夜幕降临,其他乘客都躺下来休息了,母亲依然趴在车窗边,兴致勃勃地看万家灯火的夜景。
③直到凌晨一两点,母亲才似乎是真的累了,疲倦地躺到床上,很快,就发出了轻微的鼾声。
④列车到达杭州南站时,天刚刚泛亮,再过一两个小时,就到上海了。我打算叫母亲起来洗把脸,吃点早餐,可是看她睡得那么香,我不忍心叫醒她,就蹑手蹑脚地下床,独自到了洗漱间。
⑤洗脸,刷牙,再补补妆,这一切做好时,列车正好启动,载着一车的人赶往下一站。我走到卧铺旁,往床上一看,上面空空如也,旁边的座位上也没有母亲的影子。
⑥旁边的乘客问:“你是在找那位头发花白的老太太吗?刚才在杭州南站时,她已经下车了。”
⑦怎么会这样?听到这个消息,我一下子变得六神无主,找到乘务员说明情况时,我的声音已经带着哭腔。
⑧但是列车不能停,我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远,离母亲越来越远。那一两个小时里,我坐立不安,脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境,她会不会迷路?她会不会被坏人骗?她会不会饿着渴着?
⑨在一寸寸的煎熬中,列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李,跳下车,拦了辆出租,直奔杭州而去。一路上,我不停地催促司机快一点,再快一点。
⑩幸运的是,通过乘务员联系,车站工作人员已经找到母亲,此时,母亲正站在进站口等待我的到来。
⑪看到母亲白花花的头发和佝偻的身影,我终于如释重负,火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨:“妈,你怎么一声不吭就下车了呀?你知道我有多着急吗?”
⑫母亲忽然往前一步,紧紧抱住我,哽咽着说:“我怕把你弄丢了。”
⑬原来,母亲醒来后看不到我,就赶紧随着人流下车寻找,她怕晚一分钟,就把我弄丢了。整整四个小时的时间,我在车上心急如焚,她在车站一定比我急十倍百倍,在拥挤的人群里,怎么也找不到女儿熟悉的身影,母亲的心,该经受了怎样的煎熬啊!
⑭这简单的一句话,如刀子般割着我的心,我的眼泪瞬间就汹涌而下。
⑮记得我六岁那年,母亲挑着担子到车站卖水果,我跟着去了。她给人称完苹果,一回头,怎么也找不着我。
⑯母亲顾不上一挑新鲜的水果,疯了一样到处寻找。在车站找了一圈后,泪眼婆娑地看到了站在担子前等她的我。其实,我只是去了趟厕所。
⑰我放学后晚一分钟到家,她就急得如热锅上的蚂蚁;我和同学出去玩,不到半小时,母亲一定会出去找;和朋友聚会,无论多晚回家,母亲总会坐在门口等着;在外地求学,电话不准时打回家,母亲就会在房间里踱来踱去;结婚后长时间不回家看看,母亲就会寝食难安……
⑱所有的担心都是因为爱,因为太在乎,才时时刻刻害怕把你弄丢了。那一刻,我决定一定要让母亲随时掌握我的动向,让她随时可以看见我,听见我说话,不然,母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。
【1】夜幕降临,母亲不休息,依然兴致勃勃地看着车窗外的夜景,是因为( )
A.对夜景很新奇
B.去旅游很开心
C.对故乡的不舍
D.还没到睡的点
【2】“六神无主”“坐立不安”“心急如焚”这些成语反映“我”的心理活动,不正确的一项是( )
A.担心母亲会不会哭泣
B.担心母亲会不会被骗
C.担心母亲会不会饥渴
D.担心母亲会不会迷路
【3】作者将第⑮⑯⑰自然段插入文中,为的是说明( )
A.母亲只顾卖水果
B.车站人多易走失
C.母亲担心我走失
D.母亲曾把我弄丢
【4】“那一刻,我决定一定要让母亲随时掌握我的动向”中“那一刻”指的是( )
A.母亲找到我
B.我弄丢母亲
C.我找到母亲
D.母亲弄丢我
【5】请用简洁的语言概括出文中作者对母亲关爱的两件事。
_________________________
【6】“我拿上行李,跳下车,拦了辆出租,直奔杭州而去。一路上,我不停地催促司机快一点,再快一点。”这两句中的“跳”“催促”换成“走”“叫”好吗?说说理由。
_____________________________________________________________________
【7】如果你遇到这种情况,会采取什么办法应对?
______________________________________________________________________
13、课外阅读
三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
【1】三个和尚明白了什么?
___________________________________________________________
【2】净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为________
14、阅读理解。
鞋匠的儿子
①在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,他们自认为是上流的、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
②于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来,为自己( )不能打败林肯( )能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
③参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的手艺。”然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声……
④批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
_____________
【2】文章第3自然段省略号的作用。
_____________
【3】林肯为什么说“我无法像他那么伟大”?
___________
【4】“所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声”,你认为参议员们在赞叹什么?
_____________
【5】你从这篇文章中得到了什么启示?
___________
15、我能按要求写句子。
1.大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
2.小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
3.人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
__________________________________________________________________
2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。
_____________________________________________________________
4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。” ____________________________________________________________
17、根据画线句子仿写句子,另选三个人物和三种品质。
我喜欢鲁滨逊,是因为他不畏艰难。我喜欢_______,是因为______________。
我喜欢_______,是因为_____________________。
我喜欢_______,是因为_____________________。
18、按要求改句子。
(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________________________________________________________________________
(3)象是泰国的国宝。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
(4)据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
________________________________________________________________________
(5)班队课上,我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠,所以这眼泉叫珍珠泉。(用加点的关联词语仿写句子)
____________________________________________________
2.这就是美丽的珍珠泉。(改为反问句)
____________________________________________________
3.燕子掠过湖面。(扩句)
_____________________________________________________
20、陈述句和反问句之间的转换。
(1)哪一颗星没有光?
_________________________
(2)要不不会一天一夜不回家。
_________________________
(3)这是很伟大的奇观。
_________________________
21、妙笔生花。(选择其一完成作文)
1.成长是快乐的,在你的成长过程中,爸爸或者妈妈一定给过你很多的关爱和帮助,或许你和父母也产生过一些误解和隔阂。请以“我想对您说”为题目,写一写自己的心里话。
2.每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?是你最爱的小熊玩具,是你养了三年的绿毛龟,还是爸爸奖励你的旱冰鞋……请以“我的心爱之物”为题目,写一篇习作,写一写它的样子,是怎么得到的,为什么成为你的心爱之物,注意写出自己的喜爱之情啊!
要求:①注意表达清楚、语句通顺、写出真情实感。②文中不得出现真实人名、校名。③字数450左右。